工业大学《马克思主义基本原理概论》考试复习提纲.docx

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1、绪论工什么是马克思主义？答：从不同角度，作出不同回答。从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各 个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自 然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会 主义和共产主义发展的普遍规律的学说。2为什么说马克思主义的产生，是历史发展的必然(1)工业革命和世界市场的形成，促进资

2、本主义经济高速发展并产生生产过剩的危机，暴 露了资本主义社会生产社会化同生产资料私人占有之间这一不可克服的矛盾，预示着未 来社会革命的性质和历史发展的方向，为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。(2)无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激 化，对科学理论的指导提出了强烈需求，这 就成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。(3)十九世纪自然科学一系列重大成就、特别是细胞学说、生物进化论和能量守恒与 转化定律对自然规律的揭示及对新的世界观的需要，为马克思主义的创立提供了科学基 础。3 .怎样理解马克思主义科学性和革命性的统一？答：(一)马克思主义最根本的世界观和方法论辩证唯物主义与历史唯物主义是马

3、克思主义最根本的世界观和方法论(-)马克思主义最鲜明的政治立场马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于现实以劳动人民为主体的最广大人民的 根本利益，只是马克思主义最鲜明的政治立场。(H)马克思主义最重要的理论品质坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是 马克思主义最重要的理论品质。(四)马克思主义最崇高的社会理想实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义 社会，是马克思主义的崇高的社会理想。4 .什么是马克思主义的本质特征(基本特征)辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论第一章L哲学的基本问题全部哲学，特别

4、是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题，精神和物质的 关系2意识的本质及其能动性意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的技能和属性，是物质世界的主观印象。意识的 作用第一，意识是能动的，具有目的性和计划性。第二，意识活动具有创造性。第三，意识具 有指导实践改造客观世界的作用。第四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作 用。物质、运动及相互关系世界是物质的，而物质是运动的，运动是物质的存在方式和根本属性，物质和运动是不可 分割的，一方面运动是物质存在的方式和根本属性，物质是运动着的物质脱离运动的物质 是不存在的，另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的是在基础和承担者3实践及其基

5、本特征，如何理解社会生活的本质是实践的实践是人类能动性的改造世界的客观物质性活动，实践具有物质性，自觉能动性和社会历 史性等基本特征。第一，实践是社会关系形成的基础第二，时间形成了社会生活的基本领域第三，时间构成了社会发展的动力4联系与发展，如何理解新生事物是不可战胜的(1)联系特征首先，联系具有客观性。其次，联系具有普遍性。最后，联系具有多样性。(2)发展的知识点实质：是新事物的产生和旧事物的灭亡。新旧事物：新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西；旧事物是指丧失历史必然性，日趋灭亡的东西5为什么新事物是不可战胜的？新事物符合事物发展的必然趋势，具有强大的生命力和远大的发展前途，而旧事

6、物丧失 了存在的必然性，失去了生命力和发展前途，因而必然被新事物所代替。新事物优越于旧事物。新事物否定了旧事物中腐朽过时的东西，吸收并发展了旧事物中 积极的因素，添加了旧事物中不能容纳的新的内容。在社会领域中，新事物符合广大人民群众的根本利益和要求，因而得到广大人民群众的 拥护和支持，它必然战胜旧事物。6 .如何理解事物的发展是一个过程事物的发展是一个过程，一切事物，只有经过一定的过程，才能实现自身的发展，自然界, 人类社会和思维领域的一切现象都是作为一个过程儿向前发展的,世界不是事物的集合体, 而是过程的集合体，事物发展的过程，从形式上看，是事物在实践上的持续性和在空间上 的广延性的交替，从

7、内容上看，是事物在运动形式，形态，结构功能和关系上的更新。7,何谓矛盾，同一性与斗争性的相互关系矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴矛盾的同一性：是指矛盾者双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。矛盾的斗争性：是矛盾者的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。矛盾的统一性和斗争性是相互连接，相辅相成的没有斗争性，就没有统一性，斗争性寓于 统一性之中，没有统一性也没有斗争性，斗争性的绝对性，体现了物质运动的绝对性，统 一性的相对性，体现了物质运动的相对性。8 .矛盾的普遍性与特殊性及其相互关系矛盾的普遍性：矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，旧的矛盾解决 了，新的矛盾

8、又产生，事物始终在矛盾中运动。矛盾的特殊性：一是不同事物的矛盾各有其特点；二是同一事物的矛盾在不同发展过程和 发展阶段各有不同特点；三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方向各有不同的性 质。矛盾的普遍性于矛盾的特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特 殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。 任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共 性，也没有离开共性的个性。9 .如何正确处理客观规律性与主观能动性的统一（1）主观能动性是指人们在实践基础上能动地认识世界和改造世界的能力和作用.客观规 律是指事物内

9、部固有的,本质的,稳定的联系,它的存在和作用不以人的主观意志为转移.（2）二者关系:第一,遵循客观规律是正确发挥主观能动性的前提.第二,充分发挥主观能动 性是认识和利用客观规律的必要条件.总之,尊重客观规律和发挥主观能动性是一个辨证统 一的过程,只有尊重客观规律,才能正确发挥主能动性,只有充分发挥主观能动性,才能更好地 遵循客观规律.第二章L什么是认识的本质？认识是主体在实践基础上对客体的能动反映，这是辩证唯物主义认识论对认识本质的科学 回答2 .如何理解实践是认识的基础？第一，实践产生了认识的需要。第二，实践为认识提供了可能。第三，实践使认识得以产 生和发展。第四，实践是检验认识的真理性的唯

10、一标准。人的认识是从实践产生，为实践服务，随实践发展，并受实践检验的。离开的实践的认识 是根本不可能的。3 ,认识过程的两次飞跃及其条件认识过程中的两次飞跃：第一：从实践到认识的过程。在这个过程中，认识采取了从感性认识到理性认识两种形式, 并经历了有前者到后者的能动飞跃。有感性认识到理性认识的过渡具备的两个基本的条件是：第一，勇于实践，深入调查，获 取十分丰富和合乎实际的费感性材料。第二，必须经过理性思考的作用，将丰富的感性材 料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地制作加工，才能将感性认识上升为理 性认识。第二，从认识到实践，是认识过程的第二次能动的飞跃。实现有理论到实践飞跃的条件：第

11、一，必须从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合 的原则。第二，理论要回到实践中去需要经过一定的中介环节。第三，理论到回到实践中 去，还必须为群众所掌握。第四，要有正确的实践方法即工作方法。从实践到认识，再从认识到实践如此实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷， 一步步地深化和提高，这就是认识发展的总过程。4真理的绝对性和相对性客观性：真理具有客观性，凡真理都是客观真理。首先，真理的内容是客观的。其次，检 验真理的标准也是客观的绝对性：即具有绝对性的真理，是指真理的无条件性，无限性。相对性：即具有相对性的真理，是指真理的有条件性，有限性。5 ,为什么说实践是检验真理的唯一标准首先，从真理

12、的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于 主观和客观相符合。其次，从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特 点。第三章L社会历史观的基本问题？是社会存在与社会意识的问题 社会存在:也称社会物质生活条件，是社会生活的物质方面，主要是指物质生活资料的生产 及生产方式，也包括地理环境和人口因素。社会意识：社会生活的精神方面，是社会存在的反映。辨证关系：社会存在和社会意识是辨证统一的。社会存在决定社会意识，社会存在的性 质决定社会意识的性质，社会存在的变化决定社会意识的变化。社会意识是社会存在的 反映，并反作用于社会存在，错误的社会意识会阻碍社

13、会存在的发展，正确的社会意识会 促进社会存在的发展。2z唯心史观的主要缺陷是什么？历史唯心主义有两个根本缺陷：第一，只看到人们历史活动的思想动机，没有研究产生这 些动机的物质根源；第二，不承认人民群众是推动历史发展的决定性力量。3社会存在、社会意识及其辩证关系辨证关系：社会存在和社会意识是辨证统一的。社会存在决定社会意识，社会存在的性 质决定社会意识的性质，社会存在的变化决定社会意识的变化。社会意识是社会存在的 反映，并反作用于社会存在，错误的社会意识会阻碍社会存在的发展，正确的社会意识会 促进社会存在的发展。4.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑及其辩证关系（1）生产力与生产关系矛盾运动的

14、规律（生产关系一定要适应生产力状况规律）生产力决定生产关系，生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的发展决定生产关系 的变革。第二，生产关系对生产力具有能动的反作用。即当生产关系适合生产力发展时，它对生 产力发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展时，它会阻碍生产力的发展。（2）经济基础与上层建筑的矛盾运动规律经济基础与上层建筑是辨证统一的：经济基础决定上层建筑。上层建筑对经济基础具 有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它会促进经济基础的巩固和完善;当上层建筑 不适合经济基础状况时，它会阻碍经济基础的发展和变革。第四章L商品经济产生的历史条件是什么？一是社会分工。社会分工产生了交换的必要

15、性。二是生产资料和产品属于不同的所有者， 它使得交换从必要变为现实。2 .商品二因素、生产商品的劳动二重性、私人劳动与社会劳动及其三者之间的相互关系商品的二因素和生产商品的劳动二重性商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素，是 使用价值和价值的矛盾统一体。商品是劳动产品，生产商品的劳动可区分为具体劳动和抽象劳动。（3）在私有制为基础的商品经济中，商品生产者的劳动具有两重性：既是具有社会性质 的社会劳动，又是具有私人性质的私人劳动。私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品 经济的基本矛盾。商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾，归根到底来源于私人劳动和社会劳动的矛盾3 .商品价值量的决定及其变化价值量是由生产商品所耗费的劳动量决定的，而劳动量则按照劳动时间来计量。决定 商品价值量的，不是生产商品的个别劳动时间，而只能是社会必要劳动时间。社会必要劳 动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造 某种使用价值所需要的劳动时间。4 .价值规律的内容、作用形式及其作用商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等 价交换的原则进行，形成价值规律。价值规律的表现形式是，商品的价格围绕商品的价值自发波动。价值规律的作用表现在：第