2023“学思想、强党性、重实践、建新功”研讨发言（共12篇）.docx

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1、“学思想、强党性、重实践、建新功”研讨发言（共12篇）目录篇一、“学思想、强党性、重实践、建新功”研讨发言3篇二、“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求主题教育学习心得体会7篇三、学习贯彻主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求心得体会8篇四、2023年主题教育党性分析报告材料11篇五、2023在主题教育中开展党性大讨论专题学习研讨心得体会发言材料19篇六、2023在主题教育中开展党性大讨论专题学习研讨心得体会发言材料21篇七、2023年度“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育六个方面对照检查发言材料27篇八、学思想、强党性、重实践、建新功主题教育心得体会30篇九、主题教育读书

2、班发言：扎实开展主题教育积极推动学校高质量发展32篇十、学思想、强党性、重实践、建新功主题教育心得体会35篇十一、关于2023主题教育个人党性分析报告剖析检视材料37篇十二、2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面民主生活会对照检查材料42篇一、“学思想、强党性、重实践、建新功”研讨发言学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议4月3日在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育各项工作作出全面部署，为全党开展主题教育提供了根本遵循，是一篇马克思

3、主义纲领性文献。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是全面贯彻党的二十大精神、深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重要部署。“学思想、强党性、重实践、建新功”是这次主题教育的总要求。全面领会这一总要求的深刻意涵，对推动主题教育扎实开展，努力取得实实在在的成效具有重要意义。学思想凝心铸魂学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。党的二十大报告指出：“用党的创新理论武装全党是党的思想建设的根本任务J这就要求全党上下必须认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，树立坚定理想信念，解决好世界观、人生观、价值

4、观这个总开关的问题。全体党员干部要以此次主题教育为契机，切实学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、主要观点与立场方法。中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。这一论断揭示了不断推进马克思主义中国化时代化的内在价值与理论旨归。实践没有止境，理论创新也没有止境。习近平新时代中国特色社会主义思想在回答中国之间、世界之问、人民之问、时代之间中愈加丰富。用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂，就必须深刻领会这一思想的内容体系与丰富内涵。新时代新征程，党员干部要深入学习党的创新理论成果，展现干事创业、睥厉奋发的良好精神姿态，

5、进而将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为干事创业的强大动力。强党性锤炼品格党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石Q党员要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。对党忠诚是共产党人首要的政治品质,加强党性锻炼、提高党性修养，要把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致Q习近平总书记指出：“党性和人民性从来都是一致的、统一的J“从本质上说，坚持党性就是坚持人民性，坚持人民性也就是坚持党性，没有脱离人

6、民性的党性，也没有脱离党性的人民性J人民性是马克思主义的本质属性，习近平新时代中国特色社会主义思想继承并发展了这一点，强调将“坚持人民至上”作为贯穿始终的立场。党的十八大以来，习近平总书记围绕党性修养作出了许多重要论述，为全党推进党性锻炼提供了根本遵循。学习习近平新时代中国特色社会主义思想是锤炼党员干部钢铁党性的必由之路。党性越强，意志就越坚定；党性越弱，意志就越摇摆。习近平总书记强调：“干部的党性修养、道德水平，不会随着党龄工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，必须强化自我修炼、自我约束、自我改造J由此可见，党性修养常抓常新，不能荒废一刻。党性修养好不好，一个关键因素便是理论

7、水平高不高。开展主题教育，有利于切实推动广大党员把“讲党性、重品行、作表率”结合起来。重实践为民造福学思用贯通、知信行统一，不能停留在口头上，而要体现到推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动中，转化为开拓创新的精神状态和真抓实干的自觉行动。党的二十大报告指出：“健全用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践工作体系J在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的落脚点就在于实践。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个蕴含丰富哲理的思想宝库，广大党员要从中感悟为民造福的正确立场和科学方法Q党的二十大明确了新时代新征程党的中心任务，就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化

8、强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。围绕这一中心任务展开的伟大实践，必须高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜。推动和发展中国式现代化的历史进程必须落脚到实践上，而且必须依靠最广大人民群众的实践。全体党员必须在实践中坚持以人民为中心的发展思想，切实将党的政策落实到位，集中精力解决好人民群众面临的急难愁盼问题。建新功促进发展党员要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，在积极识变应变求变中推动中国式现代化取得新进展新突破。建新功是开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实践目

9、标。新时代十年，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民取得了历史性成就、发生了历史性变革，推动我国迈上了全面建设社会主义现代化国家的新征程。十年来，我们打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，为全球减贫事业作出了重大贡献。新时代以来我们党取得的成就是全方位的，也是深层次的。总的来看，中国社会的面貌又一次发生了翻天覆地的变化。这些成就为继续推动事业发展奠定了坚实的物质基础，也为党员干部坚定干事创业决心注入了精神动力。但也要看到，尽管新时代党和国家事业取得了历史性成就，但理论武装的任务依然艰巨。在世界百年未有之大变局加速演进的情势下,推进党和国家

10、事业不可能一帆风顺。越是发展形势风高浪急，越要重视学习马克思主义中国化时代化的理论成果。面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要推动事业发展，迫切要求广大党员干部把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。治国理政，千头万绪，理论之树只有常青，才能更好地指导实践。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，不是一时的任务，而是要长期坚持，并将其不断引向深入，构建起常态化学习机制。新时代新征程上，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,必须深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，统一思

11、想、统一意志、统一行动。广大党员干部要深刻领会党的创新理论的丰富内涵与理论旨要，自觉弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚定历史自信，把握历史主动，为中国特色社会主义的巍巍巨轮劈波斩浪、行稳致远作出新的贡献。篇二、“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求主题教育学习心得体会我们要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力，作为稳大局、应变局、开新局的重要抓手，把准方向、守正创新、真抓实干，在努力率先实现社会主义现代化中谱写改革新篇章。从政治高度上谋改革。学深悟透笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，遵循习近平

12、总书记致厦门经济特区建设40周年贺信重要精神，牢固树立将改革进行到底的战略自信，对标中央指引和国家战略，对照勇立潮头勇毅前行的重要要求，不断提高改革工作的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保改革方向不偏离。在勇担使命中推改革。准确把握党的二十大作出的改革部署，始终牢记为中国式现代化探索试验、探路先行的特区使命，大力发扬敢于斗争、善于斗争的精神，敢于冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱、跳出体制机制的束缚，在总体思路和全局工作上多动脑筋、多下功夫，促进改革和发展深度融合、高效联动。以问题为导向促改革。大兴调查研究，在发展所需、基层所盼、民心所向上精准找到改革的突破口、攻坚点，把增强人民群众

13、的获得感、幸福感、安全感作为评价改革成效的根本标准，发挥好改革对全局的突破和先导作用，以改革促进破解难题、化解矛盾、转换动能、塑造优势。着眼实干实效抓改革。改革路上多阻碍，越是艰险越向前。要以特别高的纪律、理想、作风推进改革，以钉钉子的精神抓好落实。主动探索综合改革，在科技创新引领、要素市场化配置、一流营商环境营造、公共服务扩容提质、促进实现共同富裕等重要领域和关键环节,纵深推进一批重大、原创、特色改革，确保改革不空转、不虚置、不打滑。篇三、学习贯彻主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求心得体会中共中央政治局3月30日召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习

14、近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，并提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。作为党员干部，要切实提高政治站位，牢牢把握总要求，结合自身思想和工作实际列好“四项清单二先学一步、先行一步、先干一步，以昂扬向上、奋发有为的姿态走稳主题教育第“一”步。列好“学习清单”，学思想要“一丝不苟”。思想是行动的先导,想要在主题教育中实现以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等方面的成效，就必须把理论学习放在首要位置。广大党员干部要自觉强化政治意识，保持“求木之长者，必固其根本”的清醒和“先学先做、深研细悟、一丝不苟”的坚定，做好学习准备，用心制定主题教育学习清单，明确学习内容、计划措施和方式方法

15、，以“起跑就是冲刺”的姿态，下好主题教育的先手棋。要将学习“十个明确”“十四个坚持，十三个方面成就，等重点内容列为学习清单的，置顶要件，把握重点学、融会贯通学；又要整体把握思想体系，领悟精髓要义,与学习贯彻党的二十大精神联系起来，与实际工作结合起来,全面系统学、联系实际学，不寻找捷径、不囱囤吞枣，避免碎片化、片面性。列好“体检清单”，强党性要“一刻不停二习近平总书记指出，学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。广大党员干部要以主题教育为契机，列好党性修养的“体检清单”，主动把自己的思想摆进去，充分检视自身，看看理想信念牢不牢

16、、宗旨意识强不强、工作成效好不好、思想作风正不正，坚持问题导向，进而在知不足、补短板中强化党性修养、补足精神之“钙”、铸牢思想之“魂二在敢“查”的基础上还要善“治”，针对体检清单上的问题，要敢于自我剖析、敢于向组织报告、敢于向群众问策，研究提出具有可操作性、可持续性的解决方法，在推动问题整改的过程中一刻不停锤炼党性,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终同党中央保持步调一致、同频共振。列好“调研清单”，重实践要“一竿到底”。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。主题教育开展得成效好不好，归根结底要看解决问题实不实、群众满意度高不高。因此，我们要大兴调查研究之风，在实践中发现问题，紧扣党的二十大提出的重大战略部署，紧密结合新形势新任务新职责，紧盯人民群众反映强烈的现实性问题，列好调研清单。要力戒形式主义和官僚主义，做到身入心至、一竿到底，直奔