2劳动工具的改进教学设计浙教版（劳动）六年级.docx

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2.劳动工具的改进教学方案设计教学主题劳动工具的改进设计课型授课日期教学目标1了解劳动工具改进的方面2 .以“黑板擦”为例，分析劳动工具改进方面3 .通过小组讨论，选择自己最想改进的方面，选出最佳方案教学重点以“黑板擦”为例，分析劳动工具改进方面教学难点通过小组讨论，选出最佳方案学力基础经过前一课的学习，对于劳动工具可以改进的方面有了一定的了解，为这一课开展课时安排课时教学方案预设修改与完善课时目标教学准备一、情境导入妈妈在搞卫生时经常腰酸背痛，糕点师在手动打发鸡蛋的时候要花很多时间怎样改进这些劳动工具，才能减轻劳动负担、提高劳动效率呢？二、劳动探究1 .我们可以从哪些方面来改进工具呢？和你的同学来一场头脑风暴，比比谁的点子多吧！2 .完成表格3 .小组汇报三、劳动实践：设计1、慧慧分析了黑板擦的现有设计，并填写了“黑板擦现有设计分析表”，我们来看看她是如何填写的。2、请你也给自己选择的劳动工具,像慧慧一样,填写现有设计分析表。3、请生汇报反馈四、劳动实践：实施1.结合“黑板擦现有设计分析表”，慧慧小组提出了以下四种改进方案，并设计了评分表，谁来说说哪个方案改进最好，最具有实践性？2.请生回答3 .四人小组合作，推选出最想改进的劳动工具，并每个人想出一个改进方案，共同商定评价表。4 .小组汇报五、劳动反思在小组讨论优化方案时，你们遇到了哪些问题？是如何解决的？