【湘教版】五年级上册第二单元第5课 《甩干机制作》教案.docx

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1、第5课甩干机制作教学设计课题甩干机制作单元学校劳动学科劳动年级五年级核心素养目标劳动观念：认识到物理知识在生活中的运用，同时体验科技制作的乐趣。劳动能力：了解甩干机的原理（离心运动）和制作步骤；认识洗衣机诞生的过程；学会制作简易蔬菜甩干机的步骤与方法。从而培养学习能力、动手能力，提高思维拓展能力。劳动品质与习惯：在劳动过程中养成做事认真仔细、有始有终的劳动习惯和品质。劳动精神：培养热爱劳动，积极科学创新与研究的精神。教学重点了解甩干机的原理，学会制作简易蔬菜甩干机的步骤与方法。教学难点认识洗衣机的诞生过程，探讨生活中与甩干机工作原理相似的工具。教学准备教具（泥土、清水、颜料、塑料杯、毛笔、雕刻

2、工具等）教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课第5课甩干机制作板书课题。导语：日常生活中，家家户户都需要用到洗衣机，一般洗衣机都有甩干功能。当我们把湿漉漉的衣服放入洗衣机中，按下甩干按钮，甩干机就开始高速运转，湿衣服上的水分会通过内胆上的小孔被甩出。下面我们一起来看一个视频吧！（播放视频）师：同学们，看完视频，你们能说一说甩干机的工作原理吗？你们知道怎样制作甩干机吗？（生自由发言）思考交流引导学生了解离心运动，导入本课主题“甩干机的制作。讲授新课一、劳动之趣读一读“生活小镜头”，思考问题并找到答案。1老师是怎么制作甩干机的？用到哪些材料？提问1：制作甩干机的材料有哪些？（导线、电池盒

3、、双面胶、塑料杯、脱水筐、小电机、木架等）提问2：制作甩干机需要哪些步骤？（先用木架搭一个框架，接着把小电机用两面胶固定在木架上，然后在塑料杯底部扎一个孔，并用双面胶固定在小电机上，老师说这相当于洗衣机的外桶。接着把脱水筐套入塑料杯中，并与小电机学生默读课文的轴对准。最后，老师把浸了水的海绵放入脱水筐，装上电池，随着脱水筐高速旋转，海绵中大部分的水分被甩了出去。）2 .“甩干机”的原理是什么？引导学生从文中找到答案：原来甩干机高速旋转时，海绵在重力作用下做离心运动，使水分甩出，从而起到甩干作用。提问：什么是离心运动？（出示图片）离心运动是做匀速圆周运动的物体，在合外力突然消失或者合外力不足以提

4、供所需的向心力时，将做逐渐远离圆心的运动。3 .想一想，洗衣机是利用什么原理把衣服甩干的呢？同学们知道简易甩干机的制作需要准备哪些材料吗？（生自由发言）二、劳动之识制作简易甩干机（-）备一备准备材料：导线、彩贴、电池盒、双面胶、塑料杯、脱水筐、小电机、泡沫定位板。（二）做一做1.先将木架搭建好，粘好木板。（小提示：脱水筐的高速旋转，力度会越来越大，如果木架不牢固的话，将无法支撑甩干机的运作。）2.在小电机的背面粘上一些双面胶，然后粘到木架上，接着用扎带将小电机再次加固。最后，将电机轴周边粘上双面胶，等会用来粘塑料杯子。3 .在塑料杯的底部中心位置，挖一个小孔。4 .如图5-7所示，电机轴穿过小

5、孔，把塑料杯牢牢粘在小电机上。5 .将脱水筐底部中心的小孔也对准电机轴装上去。6 .给电池盒装上电池，将浸了水的海绵放入脱水筐，接通电源，甩干机便可以开始工作了。（小贴士：在安装电池以及把湿海绵放入脱水筐前，都必须把电池盒上的开关拨到OFF位置。）3.考一考“生活小镜头”内容，思考并回答问题，初步了解甩干机的原理和制作过程。认识制作简易甩干机所需的材料工具，熟悉并掌握制作步骤。了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。培养学习能力与动手能力。提到甩干机，不得不提洗衣机，你知道洗衣机的进化史吗？（引导学生根据图片的提示，复述洗衣机的发展史。）三、劳动之窗洗衣机的诞生（一）首台电动洗衣机的发明现在人们

6、公认的一个说法是，1911年诞生了世界上第一台电动洗衣机，它由一种小型发电机供,利用一个转动的大桶，把衣服和肥皂放在里面。在搅拌器叶片的作用下，衣物在肥皂水中剧烈地前后翻滚。（二）洗衣机的广泛推广时代1 .搅动式洗衣机1922年，美国的霍华德.斯奈德对洗衣机的洗涤结构进行了改革。把拖动式改为搅拌式，让水流和衣物强烈碰撞、摩擦，从而达到洗净衣服的目的，这就是著名的搅动式洗衣机。提问：搅动式洗衣机工作的原理和流程是怎样的？这种洗衣机里装有一个大立轴，上面安装了几片搅动叶片。在也动机的带动下，搅动叶片会有规律地分别向顺时针、逆时针两个方向转动，这种正反方向的旋转可以增强衣物和水流的摩擦，不停地进行翻

7、滚，把衣物清洗得更加干净。2 .滚筒式洗衣机1928年，第一款性能稳定、耗电量小、洗净度高的洗衣机由德国西门子推出，这就是滚筒式洗衣机，这种洗涤结构奠定了以后洗衣机发展的基础，甚至现在仍在普遍使用。（三）全自动时代的来临20世纪40年代，人们开始厌倦烦琐的洗衣过程，随着技术的进步，洗衣机的全自动化时代来临。1937年，尤浦顿机器公司发明了全世界第一台全自动洗衣机。这是一种“前置”式自动洗衣机。靠一根水平的轴带动的缸可容纳4000克衣服。衣了解洗衣机的诞生、发展与推广历史。积累生活常识，提高文化素养。服在注满水的缸内不停地上下翻滚，使之去污除垢。到了后来，更出现了现代的“上置”式自动洗衣机。（四

8、）波轮洗衣机的诞生波轮洗衣机就诞生在我们的近邻日本，1953年8月26日，一种被命名为SW-53型的新型洗衣机诞生了，这种洗衣机由于体积小、省电省水且洗涤时间短等优点，一诞生就受到广泛关注，此外，这种洗衣机的价格只有搅抨式洗衣机的一半，所以当时引起了一股波轮洗衣机的抢购风潮。现在，在丑洲市场上，波轮洗衣机仍然是销售的主力。提问1：现在最常用的洗衣机有哪些？醇晔0提问2:洗衣机是怎么把衣服洗干净的？（观看视频，总结归纳）四、劳动之行甩干机的种类多种多样，有衣服甩干机，还有蔬菜甩干机，什么是蔬菜甩干机呢?我们做菜前都要对蔬菜进行清洗，一般采用的清洗方法就是将蔬菜放入水池中清洗，然后放在漏盆中将水沥

9、干，可是这种排水方式既耗时又费力。制作蔬菜甩干机：1 .蔬菜洗净放在容器中，准备网篮、比网篮稍大的塑料容器、特殊的篮盖。（提示：盖子上设置有提供动力的转盘和摇柄，手动转动盖上的摇柄即可带动网篮转动，实现蔬菜脱水。）2 .把网篮装在塑料容器中。3 .把洗净的蔬菜装在漏筐中。4 .盖上盖子,注意要使齿轮卡住漏筐。5 .转动手柄，带动漏筐旋转即可把水甩出去。五、综合活动：妈妈的好帮手通过劳动实践，掌握制作蔬菜甩干机的技能。培养学习能力与动手能力；提高科学探究与创作的主动性。活动名称：妈妈的好帮手活动目的：联系生活实际，引导学生探讨甩干机的原理，了解相关的物理知识，同时体验科技制作的乐趣。活动步骤：1

10、根据“劳动之识”的步骤制作一个甩干机。2.探讨生活中哪些工具与甩干机有相似的工作原理。课堂练习1 .甩干机高速旋转时，海绵在作用下做使水分甩出，从而起到甩干作用。2 .搅拌式洗衣机的工作原理是，利用时针、一时针两个方向转动来增强衣物和水流的不停地进行翻滚，把衣物清洗得更加干净。3 .探讨生活中哪些工具与甩干机有相似的工作原理。练习拓展与巩固课堂知识课堂小结这节课我们学习了甩干机的原理（离心运动）和制作步骤；了解了洗衣机的诞生过程；掌握了制作蔬菜甩干机的步骤和过程。总结回顾对本节课内容进行总结概括。板书劳动之识一一制作简易甩干机搅拌式劳动之窗一一洗衣机的诞生J波轮式劳动之行一一制作蔬菜甩干机滚筒式