体育一年级下册1 跑的游戏 教案.docx

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1、跑的游戏教学目标1、学生能够在快跑中用跨、跳、钻等方法通过障碍;能灵活躲闪、快速移动。2、通过练习和游戏，提高动作的协调性和发展学生的过障碍结合奔跑的能力；3、培养学生团队协作精神和敢于挑战的精神。教学重点灵活运用跨、跳、钻等技术教学难点动作连贯、自然教学过程开始部分1.课堂常规2.师生问好3.宣布内容4.安排见习生教师活动1教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。要求：精神饱满，充满热情准备部分1.安全教育2.游戏（丛林追击）3.徒手操4.慢跑教师活动1 .教师语言清晰2.教师讲解游戏方法与规则3.师生一同练习要求：认真练习基本部分1穿过小树林：学生按照教师摆好的障碍物进行往返蛇形跑，回

2、到起点后与队员击掌进行接力，完成最快的队伍获胜。教师讲练习方法，并慢动作示范，使学生建立动作概念。学生轮换练习.由徒手模仿练习到持球练习。要求：快速通过2 .翻山越岭在游戏穿过小树林的基础上，学生运用跳、钻、爬的动作进行游戏接力，最先完成的队伍获胜。3 .学生小组比赛，教师做裁判员4 .加大难度，加入跳、钻、爬等动作进行游戏5 .学生分组比赛，通过绕过障碍物，加强游戏的趣味性。要求：注意节奏和安全结束部分一、整队集合。二、放松练习。同学们把双手放在大腿上，自己抖动大腿放松，锤锤肩膀，踢踢腿。三、总结上课情况。四、布置作业。1、所有学生能在教师引导下随着节奏充分放松,踊跃回答问题,学生自评2、教师评价。要求：静、齐、快场地器材呼啦圈小垫子标志桶课的密度55%课的负荷心率140次分课后小结1.小结上课时出现的一些问题，如新授内容存在的问题。2.课堂气氛，同学们的情绪与注意力等。