四上第二单元 重点句子仿写.docx

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1、四上第二单元重点句子仿写1 .难道我们永远就在这儿坐下去吗?反问,这句话的意思是我们不能永远在这儿坐下去。表达了豌豆不愿意永远在豆荚里坐下去。仿写:难道我说得不对吗?2 .青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。比喻句。裂缝非常狭小,而且长满青苔,这粒豌豆没有多少栖身之地,真像是被囚禁在这里,成了囚犯。仿写:那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了仙境。3 .在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。设问修辞手法的运用,引起了读者的注意和思考。仿写:奥运健儿为什么会取得辉煌的成就?原来是来自于平日的刻苦训练。4 .蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子

2、上的铃铛响个不停。比喻,把蝙蝠比作没头苍蝇。仿写:大熊猫就像喝醉了的人似的,懒懒地躺在地上晒太阳。5 .超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来。比喻句,这句话把超声波比作波浪。仿写:阳光就像侠士的利剑一样穿透邪恶的乌云。6 .是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。连续用两个设问句,强有力地说明正是人类利用现代科学技术,才使神话中的呼风唤雨变为现实。仿写:是谁在指挥交通呢?当然是红绿灯;靠什么指挥交通呢?靠的是红绿黄三种灯变换。7 .20世纪的成就,真可以用忽如一夜春风来,千树万树梨花开来形容。课文中引用这两句古诗,表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大

3、,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。仿写:黄果树瀑布的壮观,真可以用飞流直下三千尺,疑是银河落九天来形容。8 .天是那样低沉,云是那样黑,雷.电雨风,吼叫着,雨点密集地喧嚷着。拟人Z形象地说明了风雨交加的热闹场面,让人听着心惊、看着害怕!仿写:月是如此的皎洁,星是如此的明,日、月、星、晨,配合着,交织着,流星划过宁静地看着。9 .这不是难为蝴蝶吗?反问,作者由此自然地发出了感叹一这真是在难为蝴蝶呀!表达了作者对蝴蝶深深的爱怜之情。仿写:这不是羊入虎口吗?10 .它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点儿;它们身上的彩粉是那样斑斓,一点儿水都不能沾;它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?运用排比和反问的修辞手法。蝴蝶轻盈、斑斓、柔弱是经不起风雨的。仿写:桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,山坡覆白雪水面凝银冰的冬,这样的季节这样的景色,我们怎么能错过?11 .园里的花朵是它们的家吗?花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?假设一种情况、否定、反问。仿写:草叶下呢?草叶太窄了,怎能容它们藏身呢?

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