某某中心校家校社协同育人工作方案.docx

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1、某某中心校家校社协同育人工作方案为认真贯彻落实党的二十大精神，进一步整合教育资源,增强学校家庭社会育人合力，促进少年儿童健康成长和全面发展，根据某某局关于推进学校家庭社会协同育人的工作方案等有关规定。为全面做好我校家校社协同育人工作，提高家长自身素质和家庭教育水平，特制定本方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于教育和注重家庭家教家风建设的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。积极构建学校家庭社会协同育人新格局，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、工作目标（一）全面深入开展家校社共育工作，推动形成学校充分发

2、挥协同育人主导作用、家长切实履行家庭教育主体责任、社会有效支持服务全面育人格局。（二）不断完善家校社工作管理体系，着力构建定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同有人机制。（三）做好家庭教育服务指导工作，树立正确的家教观,形成教育合力，为学生营造良好的家庭教育环境。（四）积极拓展校外教育空间，共同营造学生健康发展、快乐成长的教育生态，着力培养学生社会责任感、创新精神和实践能力。三、重点工作集中开展八项行动。（一）队伍建设行动。着力锻造一批监督型、伙伴型、服务型的专业化家庭教育队伍。组建包括校内优秀教师、校外资深专家、优秀家长代表等在内的区、校级中小学家庭教育讲师团；构建学校、年

3、级、班级三级家长委员会体系，制订工作章程，完善例会制度；组成家长志愿服务团队，鼓励家长积极参与课后服务，协助学校优化办学环境，化解矛盾纠纷。（二）示范校创建行动。做好市、区级家庭教育示范校创建工作。4月份积极参加复兴区家庭教育示范校评选。（三）心理健康促进行动。关心关注师生及家长的心理健康状况，邀请专家学者进校园举办专题讲座。着力引导学生树立阳光自信的生活态度，健康向上的生活理念。（四）全员家访行动。立足线上、线下平台，畅通家校沟通渠道，全面掌握学生在校和在家的思想情绪、学业状况、行为表现和身心发展等情况。开展全员家访行动，学校领导带头开展家访，班主任每学年对每名学生开展不少于1次家访；鼓励科

4、任教师每学期开展不少于1次有针对性家访。开展“家长开放日”，近距离了解学校管理、学生学习情况，把脉问诊，提出合理化建议。（五）新父母学堂”行动。把做好家庭教育指导服务作为重要职责，纳入学校工作计划，进行专项安排部署。充分发挥学校专业指导优势，开设家长培养课程，积极探索学习型星级家长评定制度，着力普及科学家庭教育理念，为家长提供共性服务与个性咨询。组织优秀父母介绍家教方法，讲述育人故事，通过典型引领，内生做好新时代新父母的政治自觉。（六）沉浸式体验行动。积极邀请先进典型、时代英模及“五老”等群体代表到学校开展宣讲教育活动。有针对性地常态化开展少先队活动、劳动教育、实践教学、志愿服务、法治教育、安

5、全教育和研学活动等，着力培养学生社会责任感、创新精神和实践能力。（七）“三美”评选行动。开展班级、年级、校级“最美家风”品牌评选、“最美家长”评选、“最美家庭”评选等活动，着力培育向上向善家庭文化，构建和谐和睦的家庭关系，创设良好家庭环境。（A）亲子“伴悦”行动。普及“家校共读一本书”活动，举办“读书交流会”“家庭运动会”“温馨周末游”“家庭特色活动展示”等亲子活动。营造良好亲子教育氛围，为少年儿童创造幸福美好成长空间。四、工作要求1、家校社合作要面向全体家庭，全校上下要达成共识，所有教师都要用合作、谦逊、尊重和信任的态度对待所有家长，开展活动时，要充分利用条幅、标语等各种形式表达学校对他们的

6、欢迎，让所有家长充分感受到学校对家校合作的诚意。2、学校要建立高效的运作机制，充分调动家长委员会的积极性，发挥家长委员会的作用，做到有计划、有活动、有记录、有宣传、有总结。3、家长委员会委员应具有正确的教育观念，热心学校教育工作，富有奉献精神，有一定的组织、管理和协调能力，善于听取意见、办事公道、责任心强，能赢得广大家长的信赖。4、家长委员会每学期至少召开一次全体会议，听取学校工作介绍，制定本学期工作计划，对学校教育教学工作提出合理化建议，督促学校对工作中出现的问题及时进行整改。5、家长委员会在每学期结束前要对本学期开展的工作和效果进行总结。配合学校开展“三美”评选活动。各专业工作组在每学期结束前要为下一学年撰写行动计划，召开会议反思并调整行动计划。