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1、2023年05月柳州市柳北区政法委禁毒办招考编外合同制协办员启事模拟卷(二)1、判断题PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为细颗粒物。参考答案:正确本题解释:【答案】丫。第1题所属考点-题库原题2、单选题社会主义核心价值体系的灵魂是。A:社会主义荣辱观B:马克思主义指导思想C:中国特色社会主义共同理想D:民族精神和时代精神参考答案:B本题解释:参考答案:B答案解释:B【解析】马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,这是由现代中国社会发展的客观要求和马克思主义的理论品质所决定的。马克思主义是我国立党立国的根本指导思想。在我国社会主义核心价值体系建设中,马克思主义为我
2、们提供了正确的世界观和方法论,提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。只有坚持马克思主义的世界观、人生观和价值观,并将其与我国社会主义建设的具体实践想结合,才能真正树立和践行以为人民服务为核心、为集体主义为原则、以人的自由全面发展为目标的社会主义核心价值体系。马克思主义不仅是社会主义核心价值体系最重要的组成部分,而且作为“灵魂”贯穿于该体系的每个领域和层面,共同构成个相互联系、有机统一、完整严密的价值观念体系。所以正确答案为B项。第2题所属考点-题库原题3、单选题挂在墙壁上的石英钟,当电能耗尽而停止走动时,其秒针往往会停在哪个数字上A: 3B: 6C: 9D: 12参考答案:C本题解释:【
3、解析】C。当秒针走到9点位置时,秒针受到重力的力矩方向向下,与表本身受电能驱动行走的力矩方向恰好相反,达到平衡状态,因此通常停在9点钟附近位置。第3题所属考点-题库原题4、单选题“少年安能长少年,海波尚变为桑出”和“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰”这两句诗包含的共同哲理是0:动中有静,静中有动B:运动是物质的唯一特性C:世界上存在无物质的运动D:运动是物质的根本属性和存在方式参考答案:D本题解释:【答案】Do解析少年安能长少年,海波尚变为桑IB”和“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰”主要体现出了事物是不断运动和变化的。因为运动是物质的固有属性和存在方式,运动是永恒的、绝对的和无条件的。客观实在性
4、是物质的唯一特性,静止是运动的特殊状态。故本题答案选D。第4题所属考点-题库原题5、判断题事业单位除按照国家公务员制度进行人事管理的以及转制为企业的以外,都要逐步试行人员聘用制。参考答案:正确本题解释:【答案】Yo解析:关于在事业单位试行人员聘用制度的意见指出,事业单位除按照国家公务员制度进行人事管理的以及转制为企业的以外,都要逐步试行人员聘用制度。故本题判断正确。第5题所属考点-题库原题6、多选题我国税收是“取之于民,用之于民”的新型税收,其作用主要表现在o:税收是组织财政收人的基本形式B:税收是调节经济的重要杠杆C:税收是国家实现经济监督的重要手段D:税收是扶贫资金的重要来源参考答案:AB
5、C本题解释:【答案】ABCo解析:社会主义国家的税收是取之于民,用之于民的新型税收。这是由我国的社会主义性质决定的。我国税收的作用为:税收是组织财政收人的基本形式;桎收是调节经济的重要杠杆。税收是组织财政收入的形式,税收对经济的调节作用,也是财政对经济的调节作用;税收是国家实现经济监督的重要手段。故本题答案选ABCo第6题所属考点-题库原题7、单选题邓小平理论形成的现实依据是0A:我国和其他国家社会主义建设的正反两方面的历史经验B:马克思列宁主义、毛泽东思想C:我国改革开放和现代化建设的实践D:对当今时代特征和国际形势的判断参考答案:C本题解释:【答案】C【解析】本题考查邓小平理论的基本知识。
6、马克思列宁主义、毛泽东思想是邓小平理论形成的理论依据:和平与发展的时代主题,是邓小平理论形成的时代依据;我国社会主义建设正反两方面的历史经验和世界上其他社会主义国家兴衰成败的历史经验,是邓小平理论形成的历史依据;我国改革开放和现代化建设的实践,是邓小平理论形成的现实依据。故本题选Co8、单选题声音的高低由决定。A:发声体的振幅B:发声体的材料C:发声体振动的频率D:发声体的结构参考答案:C本题解释:参考答案:C【解析】人的耳朵可以听见2020000Hz之间的声音。声音的高低由振动的频率决定,频率越高,声音就越尖锐。而声音的强弱,由声波的振动幅度(振幅)来决定,振幅越大,表示声波的能量越高,因此
7、声音也就越大。般用分贝来表示声音的响度。笫8题所属考点-题库原题9、单选题甲公司因为自己没有进出口权,所以委托进出口公司帮忙进口一批设备,乙公司接受委托后,以自己的名义进口设备,但在履行合同时与国外设备出口商发生了纠纷,其法律后果由.A:甲公司承担B:乙公司承担C:甲公司、乙公司承担连带责任D:甲公司、乙公司承担按份责任参考答案:B本题解释:参考答案:B答案解释:第9题所属考点-题库原题10、单选题ReadingComprehension(15)Direction:Therearetwopassagesinthispart.Eachpassageisfo11owedbyfivequestiun
8、finishedstatements.Foreachquestion,therearefourchoicesmarkedA,B,CandD.YouChOOsethebestanswer.Thenmarkthecorresponding1etterontheAnswerSheetwithasingthroughthecenter.Passage1FORMERHowickCo11egestudentSarahAgnewhasthewor1datherfeetafterwinprestigiousprize.ShesbeenawardedaRotaryPeaceFe11owshipandwi11sp
9、endthenexttwoyearsstudyamaster,sdegreeinpeaceandconf1ictstudiesatUppsa1aUniversityinSweden.44RotaryPeaceFe11owshipsareprovidedbytheRotaryFoundationtofundeithermidegreestudyatoneofthesixRotaryPeaceCentresintheUnitedStates,UnitedKirAustra1ia,JapanandSweden,oraprofessiona1deve1opmentcerticateinThai1and
10、,*shesays44RotaryPeacefe11owspromotenationa1andinternationa1co-operation,peace,ansuccessfu1reso1utionofconf1ictthroughouttheir1ives,intheircareers,andthroughactivities.Thereareon1y50fe11owshipsawardedwor1dwideandshedepartedtheseshoresonAuguOrigina11yfromBuxtoninDerbyshire,Eng1and,MissAgnewandherfami
11、1ydadmum1indaandbrotherWi11iam-immigratedtoHowickin1998.“IWaea1most14andWi11iamwasnine/BaysMissAgnew.After1eavingHowickCo11ege,shecomp1etedbache1orof1awandbache1orofartdemajoringinJapaneseandSpanish,attheUnivereityofOtago.Duringthattime,shetookpartinUniversityofOtagoexchangestoJapanandSpain,movingto
12、We11ingtontoworkattheMinistryofJustice.mIvetted1egis1ationforcomp1iancewiththeNZBi11ofRightsActandreoortedto1NationstreatybodiesonNZ,scomp1iancewithitsinternationa1treatyob1igations/shesaysuIthenwentontoworkasaso1icitoratJohnMi11er1aw,specia1isinginacompensationwork,crimina1andcivi11aw.*mIbecameinvo
13、1vedwithRotaryonhearingaboutthePeaceFe11owshipandwassponsthePortNicho1sonC1ubinWe11ington.wTheyhavea11beenabso1ute1yamazingandprovidedwonderfu1supportthroughoutth(process,hMissAgnewbe1ievesthefe11owshipwi11givehermanyopportunitiesinthefuture.“Careerwise,IhopetoworkattheUnitedNations,inanon-governmen
14、ta1OrganisaticastheInternationa1CommitteeoftheRedCross,orinaninternationa1tribuna1orcrimina1CRotaryPeaceFe11owshipssponsor.A: master,sdegreestudyatRotaryPeaceCentresinThai1andB: masterSdegreestudyatRotaryPeaceCentresinJapanC: aprofessiona1deve1opmentcertificateinAustra1iaD: aprofessiona1deve1opmentc
15、ertificateinSweden参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:根据题干关键词定位到第三段。本段介绍了RotaryPeaceFe11owships的资助对象,即eithermaster,sdegreestudyatoneofthesixRotaryPeaceCentresintheUnitedStates,UnitedKingdom,Austra1ia,JapanandSweden,oraprofessiona1deve1opmentcertificateinThai1and。由此可知,B项符合题意,为正确答案A项中ThaiIand对应的是professiona1,C项中的AUStraIiaa1和D项中的SWeden均对应mastersdegree,故排除。第10题所属考点-题库原题11、单选题马克思根据人的发展状况把人类历史划分为依次更替的三种社会形态,分别是.A:自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会B:人对人的依赖性社会、人对物的依赖性社会、个人全面发展的社会C:原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会D:农业社会、工业社会、信息社会参考答案:B本题解释:参考答案书【解析】A项是根据经济运行形态划分的。C项是根据生产资料所有制划分的,D项则是根据社会占主体地位的产业形态划分的