XX二中党支部书记抓党建述职报告.docx

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1、抓学校党建工作述职报告XX二中党支部书记XXX2023年12月按照局党委要求，现将2023年度我履行抓党建第一责任人职责情况报告如下：一、2023年度述职通报反馈问题和整改落实情况（一）针对“改革创新和典型经验推广力度不够，宣传推介基层党建工作特色和亮点不足”问题。本年度我们通过建平台、挖典型，积极传播正能量，大力加强宣传工作，提高学校知名度。分别在XX素质教育、“学习强国”、XX新闻网、XX日报、XX教育网、XX政府网、XX党建、XX融媒等新闻媒体发表稿件18篇，同时在校公众号推出40余篇，大多都被今日头条、九州网、家教网、XX在线等媒体转载，通过讲好二中故事，推广师德典型，进一步展示学校师

2、生的精神风貌及丰富多彩的活动，让社会更多地了解学校、支持学校，努力营造有利于学校教育事业和谐发展的舆论环境。（二）针对“抓党建促教育教学工作结合不紧密，“双培养”工作成效不明显”问题。一是党支部组织的“每日一课”活动持续深入，品牌渐成。本期共有6各教研组48位教师上校级公开课。在学校举办的“青蓝工程”启动仪式上，10对教师喜结师徒。张萌、田晓娟等一批青年教师在讲台上脱颖而出。袁怀存老师在XX市初中数学课堂教学评比中获一等奖，廖端端通过层层筛选，代表XX市入围省级青年教师物理优质课比武。二是“双培养”活动成效明显。制定了“把优秀教师培养成党员、把党员教师培养成名师学带”的目标。经过两年的培养，刘

3、世俊、胡仁金、武贤卿三位优秀教师经局党委审批成为预备党员；党员骨干教师郭平、XXX二同志成功申报省、市级学科带头人。三是开展党建+“三学”活动，利用主题党日、校本培训以及青年教师读书会，开展“政治学习、法规学习、业务学习”，实现了“政治意识、教学质量、业务能力”三提升。二、履职尽责情况（一）强化政治历练，把好思想开关。自党史学习教育开展以来，我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，阅读了党中央指定的四本书籍，牢牢把好思想的“总开关”。政治立场更加坚定，工作更有干劲，精神面貌更具风采。（二）强化责任意识，夯实履职基石。严格落实支部书记党建第一责任人，直接抓党建工作；支部班子成员为直接责任人

4、，具体抓党建工作的责任制，形成统一领导，齐抓共管的党支部。（三）是强化组织建设，发挥堡垒作用。本学年共组织支部党员大会4次，支部委员会9次，党小组会9次，开展2次主题党日活动，召开了2次民主生活会，开展教学常规检查4次，组织“进社区访千家”活动500余人次，收齐党费26879元，及时足额上缴局党委。（四）强化载体创新，发挥党建引领。在“党建+教育扶贫”，“党建+教师成长”“党建+疫情防控”等成熟模式的基础上，本年度新推出“党建+家校共育”新课题。一是由党支部组织成立家委会，下设“家长进课堂评教组”、“家长进食堂饭菜质量监督组”以及“家长进社区交通安全护校组”。学校开门办教育，家委会全方位参与孩

5、子在校安全、学习、生活等方面管理，提高了育人合力。二是为化解“双减”背景下家庭教育的普遍焦虑，校党支部为民办实事，组织开办的家长学校，于11月上旬正式开班并举办首次家庭教育大讲堂，全校27个班3000名家长从中受益。三是党员教师进社区、进家庭、进课堂的“三走进”工作使得对学生的帮扶更具针对性。（五）强化榜样引领，注重率先垂范。作为学校教师队伍的大班长，我六年如一日坚守校门口对学生迎来送往，在食堂陪餐,在操场上跟操跑操，我坚持着对优秀学生的鼓励，对后进学生的关注，对不良行为学生的纠错。上有所率，下有所进；上有所行,下有所仿。无形的力量感染着党员和教师队伍，形成“全校上下一致、全员齐抓共管”的良好

6、风气，“文明用餐”、“洁净厕所”、“安静午休”“阳光大课间”四大亮点工作广受好评。（六）强化主责主业，保障育人质量。毕业班教师从备讲辅批入手，夯实常规，培优补弱，实干巧干见成效。2023年中考,华静宜等三名同学位居考区前10名，多名学生被市县火箭班录取，11人次所代课目人均分位居全县前10名，主干学科均位于全县前列。同时，全面落实课程计划，开设30个特色社团，全员参与课后延时服务。通过举办校园艺术节，积极搭建展示舞台,韵律操你笑起来真好看闪亮登场XX市第十七届运动会青少年足球联赛开幕式，多名学生在上级各类征文及体育艺术类比赛中获奖。我校党支部被局党委授予先进党支部称号。三、存在的主要问题及原因

7、根据局党委近期下发的党建督查检查问题反馈清单，结合我支部实际，梳理汇总为以下四方面问题。（一）党建压力传导不强。研究党建工作少，未达到每季度专题研究一次的要求。“回头看”任务清单仍有欠账。由于部分党员教师认识偏差，以为党建工作会冲淡教学主业，导致在党建责任落实上存在压力递减现象，在落实党建工作任务上标准不高，执行不严，主动性差。（二）党建制度落实不严。月模范季标兵年优秀公示平台建设滞后。党员积分制、承诺制、“我为群众办实事”内容空泛。由于重视不够，对制度落实不严、职责履行不到位，缺乏有效监管，考核及奖惩措施不够有力。（三）党建载体创新不足。“主题党日”活动不经常，与实际结合不紧密。党建引领“三

8、家”“双减”工作落实落地力度不大。由于缺乏改革创新意识，导致党建工作特色亮点不突出，党建品牌实效性不强。（四）党建档案建设不力。“双培养”无培养对象花名册，无培养过程资料。党建档案资料收集整理不完善规范。由于党建业务人员岗位调整，培训不到位，指导不充分，导致党建档案建设不够规范完整。四、下一步工作思路和主要措施（一）抓自身建设，在夯实党建责任上下功夫。作为支部书记，要求自己必须在政策理论上先学一步、在党建实践上先干一步、在工作落实上先行一步，不断强化党建工作责任心，从而带动班子执行力，确保全校各类工作的强势推进。（二）抓队伍建设，在加强作风提升上求实效。一是开展领头雁延伸活动，使支部整体素质得

9、到增强。二是以争星进位为载体，激发党员积极向上的内在动力，营造人人争先进的良好氛围。三是加强业务人员培训指导，提高履职尽责能力。（三）抓载体建设，在深化党建创新上做文章。围绕“党建带群建、党群共建”的思路，整合党、工、团、妇等部门力量，打造集党组织、工会、团委、女工委“四位一体”党群共建温暖家园，拓宽“党群共建”覆盖面。同时广泛开展“党员先锋岗、教师先锋榜、青年文明号、巾帼文明示范岗”评选活动，引导党员、教师、青年、女职工立足岗位创佳绩，形成“党建引领四家”新品牌，呈现“党旗红、教育兴”的良好局面。（四）抓中心工作，在重点任务落实上做功课。以教育教学为中心，党建引领“双减”、“五项管理”落地见效。贯彻教育方针，坚持“五育并举”，创建劳动教育实践基地，打造劳动教育特色品牌。新的一年，我将进一步强化党支部书记抓党建工作的责任，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为XX基础教育更快更好发展做出更大贡献，以优异成绩迎接二十大召开。