《新媒体写作》—教学教案.docx

《《新媒体写作》—教学教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《新媒体写作》—教学教案.docx（73页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、第一部分何谓新媒体？新媒体形态及新的传受环境教学内容一、从传统媒体到新媒体二、新媒体迭代史三、技术带来改变四、不同以往的阅读方式教学要求【知识目标】1 .掌握新媒体的定义、属性特征、社会功能、写作素养。2 . 了解新媒体发展历程和主要阶段以及发展趋势。3 . 了解互联网技术对新媒体的影响以及新媒体技术的发展趋势。4 .掌握内容供给端的变化和阅读需求端的变化。教学重点1 .掌握新媒体的定义、属性特征、社会功能、写作素养。2 . 了解新媒体发展历程和主要阶段以及发展趋势。3 . 了解互联网技术对新媒体的影响以及新媒体技术的发展趋势。4 .掌握内容供给端的变化和阅读需求端的变化。教学难点1 .掌握新

2、媒体的定义、属性特征、社会功能、写作素养。2 . 了解新媒体发展历程和主要阶段以及发展趋势。3 . 了解互联网技术对新媒体的影响以及新媒体技术的发展趋势。4 .掌握内容供给端的变化和阅读需求端的变化。教学方法讲授法、案例法课时数4课时教学内容第一章从传统媒体到新媒体一、新媒体的定义中文“新媒体” 一词是英文“New Media”的直接译文，要了解“新媒体”的起源，还得从“New Media”的源头说起。一般认为，“新媒体”作为一个专业术语，最早是由美国一位名叫戈尔德马克(Peter Carl Goldmark)的人提出的。戈尔德马克曾担任过美国哥伦比亚广播公司(Columbia Broadca

3、sting System, CBS)技术研究所所长，他在1967年第一次提出了 “新媒体” 一词。随着后来使用的人越来越多，特别是20世纪80年代，伴随着计算机技术的发展，“新媒体” 一词开始广泛普及，从美国逐步流传到全世界。新媒体是相对于传统媒体而言的。在新媒体出现以前，人们所说的媒体主要是指报纸、广播、电视、电影等传统媒体。而随着新的传播形态和媒体形态的出现，媒体自身的内涵和外延发生了很大的变化，人们对媒体的认识也发生了很大的变化。在这种情况下，新媒体作为一种新的传播现象，受到了广泛关注。认识任何一个事物，我们首先需要厘清它的概念。“新媒体”是如今广泛被使用的词汇,是很难界定的一个模糊概念

4、，它的定义在学界至今没有定论。那么到底什么是新媒体？以下是国际上己有的对于新媒体的定义。（1）美国连线杂志：所有人对所有人的传播。（2）联合国教科文组织：以数字技术为基础，以网络为载体进行信息传播的媒介。国内的众多学者也给出对新媒体过自己的定义。复旦大学的李良荣教授在网络与新媒体概论一书中称：“新媒体，是伴随互联网的发展，以数字技术、计算机网络技术、移动通信技术为主要支撑，以数字化、交互性、超时空为主要特征的一系列新媒体形态。”石磊在新媒体概论一书中对新媒体的界定：“新媒体一词是相对于传统媒体而言的,是指在报刊、广播、电视等传统媒体之后发展起来的新的媒体形态，是利用数字技术、网络技术、移动技术

5、，通过互联网、无线通信网、卫星等渠道，以及计算机、手机、数字电视机等终端，向受众提供信息和娱乐服务的传播形态和媒体形态。严格来说，新媒体应该称为数字化新媒体J景东、苏宝华在新媒体定义新论一文中认为：“新媒体是所有人向大众实时交互地传递个性化数字复合信息的传播介质。”王东熙在论新媒体之“新”一文中提出：“新媒体是应用新技术或新思路改变传统媒体的传播环节特征而形成的新的媒体形式。”中国人民大学新闻学院彭兰教授认为，新媒体是一个不断变化的概念，几乎无法确定一个既标准又一劳永逸的定义。出于严谨研究与规范使用的需要，有人对新媒体做出阶段性定义，以三条线索为依据：新媒体概念的演变过程、新媒体相对稳定的基本

6、特征，以及新媒体概念使用的不同情境及具体指向。上述林林总总的关于新媒体定义的表述尽管各有不同，但对于新媒体的构成要素有以下基本的共识。（1）新媒体是建立在数字技术和网络技术基础上的，有别于传统媒体是工业社会的产物，可以说是信息社会的产物。（2）新媒体在信息呈现方式上是多媒体，在信息传播上具有跨时空、全天候、大容量等特征，还具有传统媒体无法比拟的即时性、互动性等优势，从而形成崭新的信息传受环境。（3）新媒体的传播内容比传统媒体更加广泛，而且在技术、运营、产品、服务等商业模式上具有创新性和颠覆性。（4）新媒体的边界不断拓展，呈现出媒介融合趋势，具有动态变化的特征。结合前述己有研究成果，我们提出如下

7、对新媒体的定义，作为本书讨论的基础：“新媒体是利用计算机和数字网络信息技术，通过互联网、移动互联网等传播渠道，向计算机、智能手机等终端受众提供信息服务，具有交互性、融合性等新特征的媒体形态和平台可以从以下五个层面理解本书所界定的新媒体概念。（1）技术层面：利用数字技术、网络技术和移动通信技术。（2）渠道层面：通过互联网、宽带局域网、无线通信网和卫星等渠道。（3）终端层面：以计算机、智能手机、数字屏幕等设备为主耍输出终端。（4）内容层面：提供文字、图片、视频、音频、数据服务，连线游戏、远程教育等集成信息和娱乐服务。（5）服务层面：机构或个人经营的媒体平台，提供的服务是公益或商业性质的，并具有不同

8、于传统媒体的新商业模式。二、相近概念辨析本节对与新媒体有关的几对容易混淆的概念做一些辨析。（一）新媒体与自媒体自媒体是近年来随着新技术的发展而出现的一种传播形态。“自媒体（WeMedia）”概念最早在2002年左右由硅谷专栏作家丹吉尔默（Dan Gillmor）提出，意指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者，以现代化、电子化手段，向不特定大多数人或特定个人传递规范性及非规范性信息的新媒体总称，也被称作“个人媒体”。自媒体有两个基本要素：一是运用互联网等新技术，依托特定的自媒体平台进行自主信息发布，如博客、微博、微信、贴吧、论坛等网络社区；二是个人作为传播主体。用一句话概括：自媒体=自媒体平台

9、+平台上的自媒体创作者。从广义上说，新媒体和自媒体都是依赖新技术的新型媒体形态，但两者既有联系又有区别。（1）从侧重点来说，两者既相互依存又指向不同，新媒体更侧重介质或载体，自媒体更侧重内容。例如，各网站平台是新媒体，而为这些网站平台提供内容的创作者则是自媒体。（2）从范围和包含关系来说，自媒体从属于新媒体，是具有独特个性的新媒体类型。自媒体的本质是依附于新媒体技术背景的“信息共享的即时交互平台”，可以说是新媒体的衍生物或子概念，而非有别于新媒体的全新物种。因为有了新媒体这种媒介形态，自媒体才有了发展的可能。（3）从对应的概念来说，新媒体对应的是传统媒体，指的是区别于传统媒体的新型传播形态；自

10、媒体对应的是机构媒体，指的是以个人为主体的信息传播方式，区别于以往由官方批准、专业机构主导的组织化传播方式。当传统媒体或企业等组织在网络平台上发布信息时; 只能说它们是新媒体，而不能称其为自媒体。与自媒体相关联的还有另一个概念，“社会化媒体（Social Media）, 2007年最早出现在安东尼梅菲尔德（Antony Mayfield）出版的一本名为什么是社会化媒体的电子书中。简单来说，社会化媒体是指互联网上基于受众关系的内容生产与交换平台，其特征表现在参与度、公开性、交流性、社区化和连通性方面。社会化媒体也叫社交媒体，当自媒体平台创建一个受众交流、分享、互动的社交网络时，它们就成了社交媒体

11、，如基于兴趣社交的微博，基于熟人社交的微信，基于知识社交的知乎等。近年来，社交媒体在互联网的沃土上蓬勃发展，爆发出惊人的能量，其传播的信息己成为人们消费新媒体的重要内容。（二）新媒体与网络媒体（数字媒体）网络媒体是指依托互联网技术，在网络环境中进行传播信息的媒体形态，其中包括使用移动互联网技术和智能手机终端的手机媒体或移动媒体，其共同特点是以数字形式来进行信息传播，所以也称为数字媒体。网络媒体是基于互联网进行信息传播的，而新媒体则不仅指互联网传播途径，还包括卫星、数字电视机等终端设备。因此，从包含关系上来说，新媒体的范畴比网络媒体要大,网络媒体也属于新媒体的一种。（三）新媒体与融媒体融媒体是实

12、现视频、音频、文字、图片等多种媒体形态在报纸、微博、微信、客户端等不同媒介中的立体传播。它充分利用综合的媒介载体，把具有互补性的不同媒体内容进行全面整合，实现资源、内容、宣传、利益的互通。融媒体的核心是一个“融”字，是传播内容、媒体介质、传播手段、人员等方面的深度融合，它是在全媒体的基础上发展起来的，代表了媒体融合的新阶段。“融媒体”不仅包括“全媒体”所追求的技术融合，还包括内容、组织架构、人员设置、管理运营等层面的融合。现实中，融媒体既被看作媒体的一个新种类，又被看作打通媒体壁垒、实现媒体融合发展的手段和模式。融媒体更体现了理念创新，意味着人们对传统媒介及其产业链的新认识。融媒体与新媒体的区

13、别在于，新媒体侧重于传播形态，融媒体侧重于媒体融合理念与相应的机制。在融媒体中，传统媒体和新媒体有效结合、优势互补，更加突出新媒体的引领作用。三、新媒体的主要属性和特征从前文分析可以看出，新媒体具有以下显著属性。（1）内容属性。这是新媒体的本质属性。不管新媒体的形态和传播手段如何变化，但万变不离其宗，它最终的立足点仍然是为受众提供信息内容服务。其提供的内容是否满足受众需求，是否具有差异化和高品质，也是新媒体的竞争力所在，特别是在海量信息高度同质化的情况下，“内容为王”依然是颠扑不破的道理。（2）技术属性。这是新媒体的物质属性。新媒体是互联网时代的产物，需要应用各种互联网技术和信息化新技术，其传

14、播渠道和终端设备也都具有显著的技术化特征，硬件建设与软件开发对新媒体都十分重要。（3）文化属性。这是新媒体的价值属性。新媒体作为内容生产者，不可避免具有意识形态烙印和文化特征。在当今时代，新媒体己然成为社会文化建设的重要组成部分，也是人们文化消费的重要对象。从某种意义上来说，新媒体文化属性的内涵相比传统媒体而言更加丰富。无论是新媒体提供的内容，还是其新的传播手段和方式，以及社群化、网络化带来的社会文化生态的构建，都使新媒体成为当今一道显著的文化景观，也让人们对新媒体文化价值的考量增加了更多维度。（4）平台属性。这是新媒体的外在属性。新媒体时代，信息提供者越来越从“新媒体机构”向“新媒体平台”方

15、向发展。（5）产业属性。这是新媒体的经济属性。如今，新媒体早已成为一个规模庞大、受众众多、产品和服务层出不穷、经营手段不断翻新的产一业，成为文化产业的一个新门类，随着技术的发展和参与人数的增加，新媒体的产业链条还在不断延仰中。新媒体的商业理念、经营手段、盈利模式与传统媒体相比，都有了颠覆性的变化。本书在已有的研究成果基础上认为，新媒体的特征主要还是体现在一个“新”字上。具体包括以下三个方面。（1）新的信息组合。在新媒体时代，人们接触的往往是以全媒体方式呈现的信息组合,新媒体将传统媒体的优势集于一身，全方位满足受众的信息需求，受众可以获得视、听、读、动等多维体验。对受众来说，信息最终以何种载体形式出现，是文字、图片、声音还是图像，主要由受众根据自我偏好及接收条件来决定。也就是说，每个新媒体受众最终接收到的信息内容组合可以是一样的，也可以是完全不同的。新媒体在内容组合上是这样，在时间组合上也是如此。传统媒体有明确的发布时段，这决定了受众的关注也有时段性。而利用新媒体发布的信息随时随地都在