某学校优化分层作业评选方案.docx

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某学校优化分层作业评选方案为进一步加强教学常规管理,向教学常规要效益、向教学常规要质量、向教学常规要教风,学校决定在全校举行优化分层作业评选活动,以进一步促进全体教师静下心来潜心钻研教学、静下心来潜心进行教研、静下心来潜心浸润学生,具体方案如下:一.评选时间地点时间:4月12号一4月23日各年级各备课组务必全体参加观摩,各备课组长负责带领备课组成员集体参加观摩。地点:行知楼一楼多功能教室。二.基本要求1优化分层作业必须是在集体备课前提下,按照量少质优、题目典型、突出分层原则精心设计,贴近中考、贴近学生、贴近课堂,并按照学校统一格式设计优化分层作业。2、优化分层作业教师批阅要认真仔细,要有批阅日期、作业等次以及激励性评语,鼓励个性化批阅。3、学生用异色笔改错,改错及时认真。4、参赛数量:各年级语文、数学、英语备课组至少推荐5名以上教师参加比赛,其他备课组至少推荐3名以上教师参加比赛,毕业五年内的年轻教师以及没上过毕业班的教师务必参加比赛。三、评选办法:1各年级各备课组于4月15号前完成组内进行初评,初评后参评教师将近两周优化分层作业、批阅记录、学生纠错本于4月16号下午放学前把展评材料送达行知楼一楼多功能教室。2、教务处组织成立评审小组进行评审,评审一、二等奖若干名予以表彰,考核结果将按等次加入教学常规量化考核。四.评审小组:组长:XXX成员:XXX、XXX等。

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