草原英雄小姐妹.docx

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1、南京路第三幼儿园教师备课记录教育活动20172018学年第一学期周次第四周主题名称我是中国人实施周次（二）一一（一）班级大四班组织教师杨文靖上课时间9.17教学名彳解语言活动：故事一草原英雄小姐妹教案内容活动目标：1、知道小姐妹的英雄事迹，学习他们的优秀品质，丰富词汇：集体2、掌握小姐妹暴雪救羊群故事情节，大胆上台表述故事情节。3、体验小姐妹英勇救羊群的正义感，感受维护集体荣誉的快乐O活动重点：知道小姐妹的英雄事迹，学习他们的优秀品质，丰富词汇：集体活动难点：掌握小姐妹暴雪救羊群故事情节，大胆上台表述故事情节。活动准备：歌曲草原英雄小姐妹、课件、光荣卡贴活动过程：一、播放歌曲草原英雄小姐妹，在

2、音乐熏陶下，体验内蒙古草原牧草、羊群的美丽风光。提问：歌曲里都唱到了哪些内容？这是描绘的哪个民族？二、教师分段讲述故事内容，逐步理解牧羊群、救羊群故事情节内容，体验小姐妹不同情景时的心情提问：1、阿爸让小姐妹放羊群，他们是怎么回答的？什么是集体？2、天气发生了什么变化?看到乱窜的羊群，玉荣是怎样想的？看到落队的小羊，他们是怎么做的？玉荣的脚为什么变成了冰坨子？引导幼儿用故事对话回答。3、请幼儿说一说故事中人物的对话，引导幼儿深入体验小姐妹为保护集体时的英勇之情。4、提问：如果你是小姐妹，遇到暴风雪你会怎样做？掉队的小样你又会怎样做？三、播放音频草原英雄小姐妹教师完整讲述故事内容一遍，让幼儿深入了解故事情节发展。四、请幼儿上台交流读完这篇故事，想对小姐们们说什么？并把自己的光荣卡贴送给小姐妹们教学效果分析：【请结合幼儿认知规律、生理、心理特点等分析教学目标完成、重难点解决、教学方法运用、教学提问设计、幼儿学习兴趣、能力发展（倾听、表达、表征等）教学整体效果等】