2022年“时代楷模”“云朵校长”吴蓉瑾先进事迹学习心得体会(4篇).docx

《2022年“时代楷模”“云朵校长”吴蓉瑾先进事迹学习心得体会(4篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年“时代楷模”“云朵校长”吴蓉瑾先进事迹学习心得体会(4篇).docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、“时代楷模”“云朵校长”吴蓉瑾先进事迹学习心得体会近日，曾被中宣部授予“时代楷模”称号的“云朵校长”吴蓉瑾再次“走红” O从“扎根爱的教育，潜心带课育人”到“又奔赴战疫火线守护爱的家园”，这位“云朵校长”用自身的“洁白”点缀了热爱人民、服务人民这片“蔚蓝天空”。作为基层干部，要从“云朵校长”的感人事迹中汲取干事创业的“火热力量”，奔涌汇聚为点缀“蔚蓝天空”的“一片白云”。“云朵”的一尘不染、热爱如故，源于其“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的信念。从1994年成为一名老师到现在，吴蓉瑾“攒”了好多昵称，她叫得出全校1000多个学生的名字，学生们喊她“云朵妈妈”；她一年365天、一天24小时手机

2、开机，家长们称她“秒回校长”；她源源不断地把优质教育资源和创新实践成果送进偏远山区的课堂，同行们叫她“种子校长”这些昵称的背后，是一颗永葆热爱的初心。“上面千条线，下面一根针。”基层工作任务重、权力小、责任大，更需坚守初心、永葆热爱。基层干部要将坚定理想信念作为安身立命的“主心骨”、修身立业的“压舱石”，在大是大非面前明大德，在大风大浪面前知大义，坚持把谋国之大者视为理想，把为人民服务视作幸福。在工作中要多一分定力、多一分奉献，少一些幻想、少计较得失，坚决摒弃“用金钱衡量付出、用职位衡量地位”的错误心态，以满腔热忱做一颗在基层永不生锈的“螺丝钉”。“云朵”的挺身而出、无私奉献，源于其“苟利国家

3、生死以，岂因祸福避趋之”的担当。在上海抗击疫情的关键时期，吴蓉瑾第一时间报名疫情防控志愿服务。在社区里，吴蓉瑾的身份鲜有人知，她也乐于以“不起眼云朵”的身份活跃在抗疫一线，唯有“秒回校长”是她唯一保留的身份。“不起眼”“秒回”正是基层干部为民服务的“密码”。要积极褪去“干部光环”，面对群众决不能摆出一副“生人勿近”“故作高深”的“冷面孔”，积极在疫情防控、乡村振兴等重大任务中以“不起眼”的姿态去融入群众、服务群众，用实干擦亮“公仆”这块“金字招牌”。要做“时时放心不下”的“秒回干部”，时刻牵挂群众的“急难愁盼”，保持“24小时在线”，坚持服务群众“不打洋”，群众诉求“马上办”，以等不起、做不起

4、、慢不得的状态去自觉干、迅速干、带头干，在干事和有为上展现基层干部该有的担当。“云朵”的以情化人、以真动人，源于其“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的情怀。在社区当志愿者期间，吴蓉瑾将情感教育中“以情化人、以真动人用在了社区居民身上。当个别居民偶有牢骚，不愿配合核酸筛查，她便不厌其烦地一次又一次上门劝说，恳请居民配合应检尽检。“当居民有怨气时，我首先要做的，就是接纳他们的情绪。”吴蓉瑾如是说。“接纳他们的情绪“正是基层干部必须涵养的情怀。要竭力修炼好倾听这门“艺术”，带着真诚听懂群众的“唠叨声”中的期盼，用心感知群众难在哪里、愁为何事、盼在何方，用情为群众“量身定制”解决方案。要敢于带着豁达听

5、取群众的“逆耳之言”，坚决站稳群众立场，虚心将群众的批评作为“指路灯不排斥、不逃避、不打压，常内自省，找准让群众满意的“源头活水”，切实将群众的“唠叨声” “怨声”转化为抓铁有痕、踏石留印的实际行动，作为“殷殷民声的“铿锵回声”。“时代楷模”“云朵校长”吴蓉瑾先进事迹学习心得体会近日，中共中央宣传部决定授予吴蓉瑾同志“时代楷模”称号。她27年坚持践行爱的教育，把爱与尊重灌溉在孩子们的心尖，真情守护学生身心健康，诠释了一个新时代好老师的深刻内涵。她的先进事迹也教育了我们广大青年“怎么看待工作” “如何干好工作”，从干事创业中努力收获属于自己的成长。“她是真正喜欢小孩子的人，她就是我要找的人。”卢

6、湾一中心小学老校长程华在招募教师探索促进青少年情感发展课题时说道。吴蓉瑾热爱教育事业，真心关注每一位孩子的身心健康，在别人眼中“看不出成绩、也做不出名堂”的情感教育，她却甘之如饴，17年的坚持让学校充满了温暖和阳光。热爱工作是干好工作的前提。如果没有发自内心的热爱，我们干工作、办实事过了那股“新鲜劲儿”，就会出现厌战情绪，敷衍塞责；遇到困难就会出现畏难情绪，片面强调客观不利条件；看到别人出了成绩，又会出现不满情绪，眼红心热、心态失衡。要激发对工作的热爱，就必须时时校准自己的理想信念，清扫思想灰尘，勇于跟利己主义、功利主义等不良思想做斗争，多问自己“干工作是为了谁”，在磨砺中把自己对工作的热爱炼得更加纯粹。“要是讲解员跟我们一般大就好了。”一个孩子在参观中共一大会址时说道。吴蓉瑾听到小朋友的建议后，迅速指导成立“红喇叭”小小讲解员社团，邀请中共一大会址讲解员上门指导，馆校合作打造儿童版讲解稿，培养出了一批批“小小讲解员”，在学生心中播撒了 “红色”种子。吴蓉瑾采用了小朋友的建议，最终走出了一条红色教育的新路子。坚持“拜人民为师”是攻坚克难的一大法宝，但是“问计于民”