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小班艺术教案:蝴蝶花活动目的:1、喜欢参与活动,并能够大胆表现自己的情感,体验春天的美。2、通过表演,增进师幼之间的良好互动。活动准备:蝴蝶、花活动过程:1、带领幼儿参观周围各种春天的花卉。讨论:你看到了什么花?P82、出示蝴蝶花,问:这是什么花?它看起来象什么?3、故事与歌曲相结合,逐句欣赏并提问:(1)、看到花蝶,想干什么?(2)、为什么蝴蝶不害怕呢?注:将故事时,要以悬念来调动幼儿的积极性,在单句的表演中,熟悉歌词,理解歌词,促进之间的情感。4、幼儿演唱歌曲:(1)、跟着音乐演唱歌曲(2)、以拍手等形式进一步学习歌曲P16(3)、表演歌曲,运用动作表演5、幼儿游戏:出示漂亮的蝴蝶结,让幼儿来扮演蝴蝶花,其他的小朋友边唱边表演,体验歌曲的快乐之情。6、告诉幼儿:歌曲的名字叫蝴蝶花
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