播音与主持（二年制）-专业申请表.docx

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1、附件2普通高等学校设置国家控制的高等职业教育（专科）专业申请表学校名称（盖章）：广东茂名幼儿师范专科学校学校主管部门：广东省教育厅专业名称：播音与主持专业代码：560201修业年限：2年年拟招生人数：50人申请时间：2023年11月专业负责人：邓永业联系电话：13929742988中华人民共和国教育部制一、学校基本情况表学校名称广东茂名幼儿师范专科学校学校地址广东茂名市西城西路6号邮政编码525011学校网址http：/学校标识码4144014587办学性质公办国民办口其他口在校高职（专科）学生总数13294专任教师总数（人）校内教职工503人，其中专任教师451人。已有专业大类教育与体育大类

2、，电子信息大类,旅游大类,财经商贸大类，文化艺术大类学校简介和历史沿革（300字以内）广东茂名幼儿师范专科学校是茂名市人民政府主办、广东省首批设立的幼儿师范专科学校，也是茂名市唯一一所师范类高等院校。学校现有茂名和高州两个校区，占地面积746亩（有土地证），建筑面积19.18万平方米，教学仪器设备，总值约5049万元，纸质图书50.1万册，设有4所附属学校（小学和幼儿园各2所）和200多个校内外实训基地，已开设学前教育等33个专业。学校前身为广东石油化工学院高州师范学院，始建于1930年，时为茂名县立乡村师范学校；1949年与广东省立高州女子师范学校合并为广东省立高州师范学校；1980年更名为

3、广东高州师范学校；1993年试办“三二分段”大专班；2001年作为二级学院并入茂名学院;2010年更名为广东石油化工学院高州师范学院;2016年2月29日，广东省人民政府批复同意以广东石油化工学院高州师范学院为基础设立广东茂名幼儿师范专科学校。二、申遁增设专业的理由和基础一、学校定位学校办学定位：学校坚持以全新的技能教育+学历教育+素质教育模式，以市场需求为导向，努力培养大批教育教学的应用型优秀人才，并积极造就一批服务于社会建设的应用型的高水平人才。二、人才需求传媒力量在当代社会的作用愈加凸显，技术的进步促成传播渠道的井喷。与之相对应，传媒机构在数量爆发的同时，也对从业人员的质量提出更高的要求

4、。而且在新旧媒体融合的趋势下，传媒通才与专才都成为传媒行业的必需。当前，随着数字技术、网络技术等新兴技术的应用和普及，网络广播电视、IP广播电视、移动广播电视、手机广播电视等新媒体业务将会得到迅猛发展；同时，消费者的多样化、个性化的视听消费欲求将会在一定程度上得到满足。例如：网络广播电视节目、手机电话服务热线、车载移动广播和电视等已经深刻地融入了我们的生活。这些新兴媒体在传媒行业中已占据了不容小觑的份额。它们对于播音主持人才的需求量一点不比传统的广播电视媒体小。从而给播音主持专业人才开拓了新的就业领域和机遇。而且，随着社会的发展，科学走多远，传媒的发展就能走多远，播音主持毕业生的生命就有多远！

5、庞大的节目播出机构、不断增长的播出时长和人口覆盖率，带动着人才需求市场的繁荣。通过对前程无忧、中华英才、智联招聘三大招聘门户网站所发布的本专业招聘需求来看，2013年度全年全国范围内播音与主持招聘需求量接近1000人，而2014年前两个季度的招聘需求就超过600人,在综合其他相关岗位的需求分析，本专业年需求量可达万人。不同的传媒机构在主营业务上的差异，既大量需要播音主持专业人才，作为公司业务主持的承担者，也需要播音主持专业为基础的复合型人才，以难得的形象气质以及沟通能力，成为公司业务的推进者。尽管中国传媒大学、北京师范大学等高校均已设置播音与主持专业，但毕业生的数量尚不能满足日益扩展的传媒行业

6、的需求，而且已有的播音主持人才培养体制，相对单一，缺乏对具体行业需求的适应，实用性人才培养不足。广东茂名幼儿师范专科学校致力于培养高层次实用性人才，在教育行业人才培养上有独到的方式。针对当代传媒行业对播音主持人才的多层次需求，广东茂名幼儿师范专科学校将借助已有的成功经验，尝试打破固有体制窠臼，注重理论性与实用性的结合，更注重多层次播音主持人才的培养，这是广东茂名幼儿师范专科学校的优势、特色，也是茂名市乃至全省、全国对播音主持人才的需求方向。三、专业筹建情况（一）传媒行业需求分析。广东茂名幼儿师范专科学校始终以市场需求为导向，具有完善的专业需求分析体系。在学校专业设置之前，便通过市场调研、问卷调

7、查、行业咨询等方式掌握行业内人员需求的具体条件。在正式提出设置播音主持专业之前，学校便已经完成对行业内需求的收集与分析。（二）课程体系设置创新。作为与音乐专业密切联系的播音与主持专业，我们坚持实现课堂教学、实验教学、基地教学三位一体的教学方式。突破传统传媒人才固有的课程体系，吐字发声和语言表达技巧合并为大一的主要课程，广播主持和节目制作作为大二的主要课程，大三的同学计划进入各实习单位，进行一线工作技能培养。通过校内实践平台（如校园广播台、校园电视台、录音棚、直播间、摄影棚、演播室等），让学生在大学学习阶段就能够有足够的机会接触现代传播技术，并在与一线设备基本相同的技术环境下实验自己的节目创意、

8、制作技巧。（三）教学资源整合拓展1 .在师资建设方面，我们依托师资培养相关工程，根据“走出去，引进来”的策略，形成了一支专业能力突出、结构配置合理的师资队伍。目前有符合本专业要求的专任教师16人（含兼职专业教师，不含公共课教师），其中副高以上职称6人;年轻教师科研能力、教学水平迅速提高。近三年来，教师在省级以上刊物上发表论文80多篇，其中核心期刊16篇；参与省级立项课题5项，市级立项课题6项，校级立项课题7项；主编参编高校教材或校本教材共9本。2 .在实习实训方面：一是积极拓展校外实习实训基地，学校先后与茂名电视台、以及茂名辖区内的5个县市区电视台、茂名市演讲协会等单位团体达成专业学习合作意向

9、，为该专业的学生提供优质的社会实践基地；二是优化校内专业实训场馆或平台，先后建设了综合录播厅、多功能演播厅、校园广播台、舞蹈与形体实训室、语言实训室、普通话测试室、多媒体教学平台、声乐实训室等实训场馆，购置了高清摄像机、数码照相机、联想电脑等一大批专业教学设备，为学生在校的学习与实训提供了优质而充足的实训条件。3 .在课程设置方面：学校根据播音与主持艺术专业的课程要求，制定了完善的课程计划、课程体系和人才培养方案。课程设置分三个版块：公共基础课、专业课（包含专业基础课、能力拓展课、特色社团选修课和专业技能课）以及毕业实习课程。按照教学大纲的要求，学生除了完成公共必修课的学习外，还可根据自己的兴

10、趣，选修2-3门音、体、美类艺术课程作为兴趣拓展；而专业课的设置则兼顾了学生专升本和上岗考试的需求，由学生根据自己的职业规划自由选择；实践课程则涵盖了技能训练、综合实训、顶岗实习等内容，并设置了即兴演讲、新闻采访与现场报道、小品表演、主持人综合技能展示等语言类品牌竞赛项目，以促进学生专业技能的成长。三、专业主要带头人简介（1）姓名邓永业性别男专业技术职务副教授第一学历本科出生年月1974.11行政职务音乐学院院长最后学历研究生第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业1996年广东肇庆学院音乐教育2004年华南师范大学音乐学院音乐学主要从事工作与研究方向主要从事音乐教学法研究，地方优秀传统舞蹈的研

11、究及茂名地区中小学美育推广与指导工作；行业企业兼职茂名市学校美育指导委员会主任委员、茂名市音乐家协会副主席工作简历1996.72000.7广东高州师范学校2000.72016.2广东石油化工学院高州师范学院2016.2现在广东茂名幼儿师范专科学校1钢琴教学新思路与模式构建研究省级、上海交通大学出版社、2017.4第三作者2教材中国音乐鉴赏省级、暨南大学出版社、2013.8第三作者3教材钢琴即兴伴奏技能与实训省级、广东高教出版社、2013.9主编4教材学校音乐教育导论与教材教法省级、暨南大学出版社、2010.8第三作者5高等学校音乐规划教材钢琴（1）、（2）、（3）、（4）册省级、暨南大学出版社

12、、2010.9第三作者6课题：五年一贯制音乐教育专科课程设置现状问题及对策研究市级课题、茂名市社科联、2015.10主持7高州年例与八音锣鼓调查北大核心黄钟2017.3第二作者8五年一贯制高职班的困惑与前景研究省级广东教育2017.1作者9高校钢琴教学中应用多媒体技术的策略探讨省级北方音乐2016.5作者10论文对五年一贯制音乐教育专业课程设置的几点思考省级音乐时空、2015.03作者11论文浪漫主义时期钢琴音乐的美学特征北大核心大舞台、2014.10作者12浅析钢琴教育中的审美培养省级、黄河之声2013.5作者目前承担的主要教学工作（5项以内）序号课程名称授课对象人数学时课程性质课间授时1视

13、唱练耳专科108110专业必修2023-20232小学音乐课程与教学论专科15656专业必修2023-20233艺术鉴赏专科108110专业必修2023-2023注：填写一至三人，只填本专业主要带头人，每人一表。专业主要带头人简介（2）姓名韩瑛性别女专业技术职务教授第一学历本科出生年月1965.10行政职务评估办副主任最后学历博士研究生第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业1987年毕业于哈尔滨师范大学艺术学院音乐教育专业2014年毕业与中国音乐学院音乐学系西方音乐史专业主要从事工作与研究方向音乐教育、音乐研究行业企业兼职茂名市文旅艺术协会副主席工作简历1987年9月1995年10月北方中学教

14、师1995年2023年10月牡丹江师范学院2023年10月至今广东茂名幼儿师范专科学校最具代表性的教学科研成果序号成果名称等级及签发单位、时间本人著名位次1浅谈电影音乐对电影的诠释作用电影文学2010.03国家核心独立作者2谈我国近代电影歌曲的发展电影文学2011.03国家核心独立作者3俄罗斯歌曲的艺术性飞天2011.12国家核心独立作者4二十世纪五六十年代苏联歌曲在中国传播的主要原因大家2012.08中国家核心独立作者5谈戏曲唱腔的音乐表达四川戏剧2011.0国家核心独立作者6二十世纪五六十年代苏联音乐对中国音乐的影响2012.02大家国家核心独立作者7论拉赫玛尼诺夫的艺术歌曲创作艺术百家2010.09国家核心独立作者目前承担的主要教学序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课后向1西方音乐史专科200128理论基础2023-2023专业主要带头人简介（3）姓名张晓敏性别女专业技术职务助教第一学历本科出生年月1995.03行政职务专任教师最后学历硕士第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业2017.06肇庆学院汉语言文学（师范）2019.06华南师范大学新闻与传播主要从事工作与研究方