校本实践活动总结 ,2015年国培.docx

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1、校本实践活动总结通过参与线下开展的校本研修实践活动，结合自己的所思、所想、所感，完成一份校本实践活动总结。总结按照以下提供的模板和要求来撰写，包括活动简介、活动总结及反思等。要求：1 .总结要有感而发，确实记录参与校本实践活动的真实想法与感受；2 .内容原创，如出现雷同，将视为不合格；3 .总结字数不少于300字。校本实践活动总结个人信息姓名贺明杰任教学科三年级科学省（市）四川省任教学段中段学校（单位）宜宾县泥溪镇小学校教龄24活动简介网上研修活动的开展，使我们研修活动的方式更趋灵活而有效。网上研修，作为一种新型的培训形式，不受学习地点、时间的限制，但是还需积极投入到线下实践中，我利用信息技术

2、手段改进课堂呈现模式,提高学生的参与度.增强课堂对学生的吸引力,从而提高课堂效率.总结及反思众所周知，兴趣对于人来说十分重要，没有兴趣做什么事也做不好。学生学习也是一样，没有兴趣就算坐在教室里，思想也在教室外。其实小学生的好奇心是很强的，我们怎样利用他们的好奇心来培养他们的学习兴趣呢？在小学科学教学中运用电视、电影录像剪辑，微机等现代教学手段，能给以学生生动、形象的感性识。这对于激发学生学习兴趣，提高认知能力，促进思维会产生积极的作用。另外,在教学中有些问题是老师无法用语言来讲清楚的，也不能靠语言来把它描述的很美的，这时就需要借助我们的媒体教学来帮助学生理解,使之形象化、直观化。可以把远的拉近

3、，把虚的变实，把难的变易，从而突破难点，使难点在生动有趣的气氛中迎刃而解。作为我们农村的孩子来说，平时很少到外面去旅游，他们所活动的范围仅仅局限于学校和家乡，当然看到的听到的就比城里的孩子少得多。现代信息技术可以带他们到很远的地方去了解外面的世界，可以帮助他们了解自己不熟悉的事物，从而拓宽了自己的视野同时也丰富了自己的知识。当然，在教学中过度依赖甚至随意使用信息技术手段，也会事倍功半，打乱教师的教学思路，影响学生对知识的掌握，使知识零乱，重点不明，造成转移学生注意力，达不到预期效果。科学使用尤为重要。训后研修提醒：平台会长期为您开放，期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气!