校园卡管理系统研究报告.docx

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1、卡管理系统可行性研究汇报拟制人审核人批准人二零一一年三月十六日1 .引言错误!未定义书签。2 .可行性研究的前提错误!未定义书签。3 .对既有系统的分析错误!未定义书签。4 .所提议的系统错误!未定义书签。5 .可选择的I其他系统方案错误!未定义书签。6 .投资及效益分析错误!未定义书签。7 .社会原因方面的也许性错误!未定义书签。8 结14s错误!未定乂书签o可行性研究汇报的编写1 .引言1.1 编写目的本研究汇报的编写目的在于让委托人和软件开发团体对此校园一卡通软件的初步规划有一共识，为背面的软件开发工作打下基础。1.2 背景伴随我国大学扩招，大学生的人数呈逐渐上升趋势。学生人数的众多使得

2、现今大学校园的管理难度越来越高，学校对一款可以实现科学有效的一体化管理的系统软件的需求越来越紧迫。在这个背景下，校园一卡通管理系统应运而生。我们在校园一卡通管理系统设计上的目的很明确，就是要通过将学生平常口勺图书馆阅览室以及饮食消费看病取药等等这些平常学习生活集中到-种IC卡管理系统中去来使得学校可以对学生的多种平常活动进行统一的管理。我们将严格FI勺按照同学们在校园中的平常生活习惯来开发,充足考虑到学校的客观状况,提供现代mI,科学的，符合学校规范的管理模式与管理思想，并为学校的管理水平带上新的台阶。项目名称：校园一卡通管理系统项目提出者及顾客：重庆理工大学项目开发者：计算机学院计科系2班1

3、.3 定义DFD(DataF1owDiagram)系统数据流程图E-R图(Entity-Re1ationshipDiagram)实体关系模型1.4 参照资料1）本项目设计提议书，项目承担者编，2023；2）软件工程措施与实践M,窦万峰等编著，机械工业出版社，2023年2月；3）C程序设计IxI,谭浩强编著，清华大学出版社，2023年；2 .可行性研究的前提2. 1规定a.功能；b.性能；c.处理流程和数据流程用图表的方式表达出最基本的数据流程和处理流程，并辅之以论述；d.在安全与保密方面的规定；e.同本系统相连接的其他系统；f完毕期限。1功能1）可以实现顾客登录2）可以认证登录的顾客a）学生b

4、）图书馆管理员C）财务处d）人事处3）系统管理a）学生1 .学生校内消费记录2 .学生个人信息查询3 .学生图书借阅信息b）图书馆管理员4 .学生图书借阅信息管理C）财务处1学生消费账户更变信息管理d）人事处5 .学生信息更变信息管理2性能1）系统整体性系统开发的I整体性包括两方面的含义，一是一卡通管理系统内部的整体性，对系统开发的各阶段，各局部的任务要从其整体中的地位去加以认真考虑，按照系统工程的措施，细致分析系统中各子系统、各模块之间衔接关系，留好接口。二是一卡通管理系统作为校园的一种子系统，它必须服从全校的数字化建设需要，并处理好与其他子系统之间H勺连接关系，使其真正成为校园数字化建设中

5、完整大系统中的一员。2）系统实用性校园一卡通系统的应用范围应当覆盖每一种校区。在各个校区内，所有波及消费的网点,一卡通均可使用。在图书馆，一卡通同样可以使用。一卡通还可以用作身份识别的证件，在出入宿舍、校园的时候使用，提高学校安全管理。3）系统先进性一卡通管理系统应当具有技术先进性，要充足吸取和对的应用他人开发管理信息系统所采用的先进技术，在软、硬件的配置、系统功能、开发技术和管理措施等方面，都要具有先进水平。4）系统适应性各个校园所具有的单位部门整体差异不大，一卡通系统具有较强的适应性。5）系统可靠性一卡通系统必须具有稳定性。并且要对数据进行实时监控备份，假如系统出错，系统能自我恢复到正常。

6、系统的软硬件都要具有一定的自我恢复能力。可靠性是一卡通系统正常运行的首要条件。6）系统H勺可扩展性由于学校H勺发展，起应用功能也在不停的发展，一卡通系统建立之后，其后续的扩展功能也是整个一卡通系统应用所应考虑的一种重要问题。在系统开发的各个阶段，功能模块的划分及互相关系的描述，系统的硬件和软件配置，应用项目及其适应范围确实定，输入、输出文献中数据项确实定等方面都要估计到此后易于扩展，并留有一定的I余地和接口。7）人-机合理配合一卡通系统是人机有机结合的一种系统，因此必须重视人和计算机的关系，提供良好、亲切的顾客界面。并且易于人操作。低层次、繁杂F1勺数据处理任务交由计算机处理，而人将从事较高层

7、次的工作，防止系统过于复杂，提高计算机的运行效率和计算效果。记住，简朴是一种美，美是有生命力的，优秀的系统并不一定需要复杂界面、繁多的功能来堆砌。8）系统原则化所谓原则化，重要是指代码!勺原则化和程序设计规范化。对代码来讲，原则上存在国标的就采用国标，无国标H勺采用行业原则，如既无国标又无行业原则H勺，就参照其他国家的原则或其他行业的相近原则指定本系统的原则。软件按照国标规范化设计，以便于交流和与其他系统的连接。3安全性与保密性所有的信息必须在顾客登录后才能看见，其他人没有任何权限查看。4同本系统相连接的其他系统一卡通系统要将校园内的所有消费网点（包括食堂、超市、机房）、图书馆系统连接起来。5

8、完毕期限一卡通系统会在大家努力下，在本学期内完毕。2.2目的目前校园里学生老师人数众多，并且每人手中的卡有诸多张，包括饭卡、机房上机卡、图书馆借阅卡等，携带起来不以便，使用起来更不以便。对于学校来说，也不好管理。用一卡通取代了各个校区此前的多种卡证，实现了身份识别一卡通；此前所有卡证的信息管理系统，其身份识别部分都连通一卡通系统，实现校内所有地方，包括食堂、校门、图书馆、超市、机房的身份识别，提高学校的管理水平。2.3条件、假定和限制按照投入产出规定，提议本系统的运行寿命的最小为68年。本软件开发将严格遵照国家法律、法规和行业规范，对存在国标的就采用国标，不存在国标的!但存在行业规范的就采用行

9、业规范，假如均不存在就采用行业习惯约定或企业自己的管理规定。在硬件方面，由于本系统软件对硬件资源规定不高，因此不存在限制问题。对木系统H勺开发，可运用的信息和资源就是校园H勺所有管理规章、流程。本系统正式投入使用时最晚时间在本学期结束前。2. 4进行可行性研究的措施作为生活在校园里的I学生，我们对学校里的生活比较理解。由于卡的数量比较多，因此带来了诸多不以便。我们随机问询了某些同学，得到同学们的提议，进而加入以改善我们的系统。假如系统用起来以便，安全，各个部门数据一致，这就是一种好的系统。2 .5评价尺度系统使用的评价尺度顾客使用起来与否以便、管理人员管理起来与否简朴、软件出错率、软件出错后能

10、否恢复、软件与否安全。3 .对既有系统的分析3. 1处理流程和数据流程后勤部门组织构造图如图3.1所示重庆理工大学后勤部门书管科图馆理饭卡管理科人息理科个信管科信息款明认刷卡消费图3.2个人信息管理业务流程图图3.3饭卡消费管理业务流程图图3.5个人信息管理数据流程图图3.6饭卡消费管理数据流程图图3.7图书馆管理数据流程图3.2工作负荷序号岗位名称学历数量备注1后勤部长本科1统管后勤部2科长高中3管理3图书管理员高中2借书还书处理4饭卡管理员高中3饭卡充值处理5信息管理员高中2信息管理3.3费用开支1）饭卡识别器：3台一一500元/台2）借阅证识别器：1台一一200元/台3）计算机：5台一一

11、2023元/台4）条形码识别器：1台一一200元/台合计开支：11900元（注：由于不理解每台机器的价格，这里的价格只是假设时）3.4人员序号岗位名称学历数量备注1后勤部长本科1统管后勤部2科长高中3管理3职工局中7能掌握计算机的应用3.5设备1）饭卡识别器2）借阅证识别器3）计算机4）条形码识别器3.6局限性既有系统重要存在如下局限性:1）信息分散、共享性差每个人的时间精力是有限的，大量的信息资源分散在不一样的搜集者手中，难于共享和发挥作用。尚有就是顾客毕业和离职时需要到不一样的地方开办证明。2）信息的及时性、精确性差数据的采集和处理部分靠人工，效率低、速度慢、滞后严重、反馈不及时，严重影响

12、信息的反馈速度和质量，不能有效地、及时地提供基层决策需要的定量信息和领导决策需要的宏观定性信息。3）职工多，开支大上面已经列出总共需要11人来运行既有系统，明显员工过多，导致开支过大。同步规定的设备也较多，导致不必要的挥霍。4.所提议的系统从第三章的分析来看，现目前学校采用的校园卡系统为分散式管理措施。即个人信息、消费账户和校园功能采用H勺不一样IC卡来管理。我们认为，可以通过现代信息技术，将所有功能集合起来，采用一卡通形式对校园进行管理。这样不仅节省人力，更可充足运用物质，减少成本。因此，我们决定建成一套新的校园一卡通信息管理系统，使学校在物资、管理资源等方面到达简便、先进的管理水平。4.1

13、 对所提议系统的）阐明新的校园一卡通管理系统的设计遵照学校管理的理论和系统工程的!措施,运用计算机技术、数据通讯技术、数据库技术，实现以计算机为重要工具的人机交互、信息存储系统。它存储学生的个人信息、图书借阅信息以及消费信息。详细原则如下：1）信息资源共享2）提高信息处理速度3）提高信息存储密度4）减轻管理人员的工作强度，提高管理水平5）疏通信息传播渠道，加强职能部门的横向联络4.2 处理流程和数据流程。新一卡通系统业务流程图由图4-1所示。图4-1新校园一卡通业务流程图新校园一卡通数据流程图由图4-3所示外部实体处理数据流数据存储图4-2数据流程图图形示例图4-4顾客登录数据流程图D31新信息有误图4-6学生消费模块数据流程图图4-7图书借阅数据流程图图4-8图书管理员进行滞纳管理数据流程图4.3 改善之处原系统采用分开管理各个功能，较麻烦，使用起来也不以便。用一卡通取代了各个校区此前的多种卡证，实现了身份识别一卡通；此前所有卡证H勺信息管理系统，其身份识别部分都连通一卡通系统，实现校内所有地方，包括食堂、校门、图书馆、超市、机房的身份识别，提高学校的管理水平。4.4 影响4. 4.1对设备的影响新系统仍然沿用原有信息数据库，对设备没有影响。4. 4.2.