第四单元我们周围的空气单元检测题.docx

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1、第四单元我们周围的空气单元检测题测试时间50分钟满分65分学校班姓名得分登分栏:1 .节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，测定出氯气的体积分数可能是A.30%B.19%C.25%D.78%2 .在K2Cr2O7中Cr元素的化合价是A.+1价B.+3价C.+4价D.+6价3 .下列不属于空气污染物的是A.PM2.5B.C2C.SO2D.NO24 .下列关于氧气的说法正确的是A.物质与氧气发生的反应不一定是氧化反应B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C.工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D.氧气的化学性质很活泼，能与所有物质发生化学反应5 .若用表示氢原子，下列方框中，符合2H

2、意义的示意图是A.c卜OId6 .绘制知识网络是化学学习的一种有效方法，元索单质及其化合物的“价态-类别”二维图就是其中的网络图之一.如图是铁及其化合物的“价态-类别”二维图，则Y物质为化合价+3-Fe2O3Fe(OH)3FeCh+2-XYFeC1zFe0:111单质氧化物碱盐物质类别A.FeOB.NaOHC.FeSO4D.Fe（OH）27 .实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是A.装置和组合可以用来制取氧气B,装置和组合可以用来制取氢气C.装置和组合可以用来制取二氧化碳D.装置可以较好地控制反应速率8 .折耳根是四川人民喜好的菜肴，其内含有鱼腥草素（C12H22O2）。鱼腥草素不溶

3、于水,溶于乙醇、乙醛等溶剂。有清热解毒，利尿通淋等作用，下列说法错误的是A.鱼腥草素由碳、氢、氧三种元索组成B.鱼醒草素分子由碳、氢、氧三种原子构成C.鱼醒草素中碳、氢、氧元素的质量比为6：11：1D.从折耳根中提取鱼腥草素可用乙醇、乙醛作溶液二、填空题（本题有3个小题，每空1分，共17分）9 .请你用合适的化学用语或语言文字填空。（1）两个钠离子；（2）保持氮气化学性质的最小微粒：（3）氧化铁.（4）在符号“虫0”中H正上方的“+1”表示,H右下角的“2”表示(5) Fe2+,(6)Ca2+中“2”的含义.10 .工业制取氧气主要有下列步骤。将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作：空

4、气喑Ur态空气I蒸发（氮飞剩余液体I降“蓝色钢瓶（1）工业制氧气属变化；（2）从步骤可以得出氮气的沸点比氧气的沸点（填“高”或“低”）;（3）储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是（填“纯净物”或“混合物”）。11 .2023年8月日本妄顾国际社会的强烈反对，核废水排放对环境造成的严重后果，一意孤行的将福岛核废水排放入海。已知福岛核废水中的放射性污染物为旅。笊、网是氢的三种同位素原子，它们的原子结构模型如图所示，相关信息如表。试回答：。一、a、。一、;；HI）子类原种质子数中子数核外电子数符号=z=Z=TmTn1101H笊111D（1）原子结构模型中，原子核中的，O表示121H的粒子是；（2）重水是

5、由气和氧组成的化合物，化学式可表示为D2O,重水和普通水化学性质相似。D2O中D的化合价为,D2O的相对分子质量是；（3）超重水有一定的放射性。一个超重水分子由两个僦原子和一个氯原子构成，其化学式可表示为TzO,一个超重水分子中有个质子，有个中子.（4）由上表可知气、笊、家属于元素，原因是o三、实验与探究（本题有2个小题，每空1分，共18分）12 .氧气的制取和性质是初中化学的重要内容，根据如图所示的装置回答问题.（1）仪器a常用（填“内焰”“外焰”或“焰心”）给物质加热；（2）检查B装置气密性的方法是；（3）实验室用双氧水和二氧化镒制取氯气时应选用（填字母标号，下同）作发生装置，写出该反应的

6、文字表达式;若要收集较为纯净的氧气最好选用装置；（4）装置E中的现象是,生成的固体是（填化学式），水的作用是;（5） F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从（填“a”或b”）进入F中。13 .建构合理的思维模型，既能促进深度学习，又能提高思维品质。学习小组建构了“两组份混合物含量测定”的思维模型：运用该模型对教材中“测定空气中氧气含量”的实验进行了再探究：忽略含量很低的其它物质，空气可以看成由氮气和氧气组成的两组份混合物。【探究一】根据沸点低的组份先汽化的性质，测定混合物中某组份的含量。（1）已知氮气的

7、沸点为196C,氧气的沸点为183。将空气转变为液态空气，液态（填化学式）先汽化。从建模角度分析，该操作属于上述思维模型中的：【探究二】根据混合物中某组份发生化学反应，测定混合物中某组份的含量。图1图2实蛤过程中广口瓶内压强变化曲线（2）用如图1所示实验装置测定空气中氧气含量。并绘制出图2所示的压强变化曲线,则BC段气压变化的原因是,引起DE段气压变化的操作是O【探究三】图1测得结果不够准确，学习小组继续探究。该小组通过查阅资料，选定白磷（与红磷一样是一种磷的单质，燃烧产物也相同）在如图3所示装置中测量空气中氧气体积分数并取得成功。查阅资料：白磷着火燃烧的最低温度为40。提出问题：氧气体积约占

8、空气总体积的多少？实验准备：锥形瓶内空气体积为230“（气球内少许气体体积忽略不计），注射器中水的体积为70阳/,该装置气密性良好。实验探究：装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。现象分析：（3）将锥形瓶底部放入热水中，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体（填“支持”或“不支持”）燃烧,白磷在空气中燃烧的文字表达式O（4）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：注射器中的水自动喷射出来，导致这个现象发生的原因是：当注射器中的水还剩约”时停止下流，说明空气中氧气约占空气总体积五分之一。（

9、小气球的体积变化忽略不计）交流评价：（5）己知：在氧气不充足时，碳与氧气反应生成一氧化碳，一氧化碳不溶于水且不与氢氧化钠溶液反应.学习小组用足量木炭替换红磷，等体积氢氧化钠浓溶液替换集气瓶中的水，规范操作后，测得的氧气含量将（填“偏大”、“偏小”或“不变”）O四、化学计算（本题有1个小题，除指定小问外，其余每空1分，共6分）14 .我国科学家屠呦呦因成功提取了青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的使用在全世界“拯救了几百万人的生命青蒿用乙醛浸泡可提取其有效成分青蒿素，再利用乙醛沸点低易分离的特点，回收循环利用乙豳.回答下列问题：（1）提取青蒿素的过程是变化（填“物理”或“化学”）；（2）青蒿素的分子式为C5H22O5,则1个青蒿素分子中含有个原子，其中碳元素与氧元素的质量比为:（3）青蒿素中含碳元素的质量分数为o（保留1位小数）。（4）28.2g青蒿素中含碳元素多少克？（请列式计算，2分）