山科版四年级上册劳动技术教案电子版(完整版).docx

《山科版四年级上册劳动技术教案电子版(完整版).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山科版四年级上册劳动技术教案电子版(完整版).docx（30页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、科目劳动技术主备人魏海舰审核人张海宁授课人课题不同衣物的洗涤课型新授课时1教学目标1、知识目标：了解衣物的材质，做到分开洗涤。2、能力目标：掌握洗涤衣物的步骤及注意事项3、情感目标：掌握一项劳动技能，热爱劳动，不断完善自己，教学重点难点了解衣物的类别，洗涤方式掌握洗涤步骤。教法学法情景教学、游戏法等教学准备多媒体课件等教学过程个性修改一、谈话导入同学们，我们身上穿的衣服五彦分美丽，那么，你会洗衣服吗？决二、技法探究1.洗涤前应看衣物的洗涤标识彳口mO水浇StB干蝮黄烫WSF日次E1m0音水不可单独低仪心SHtrc1洗淳反面赛出列I的风WM0手洗不可由月凉处不可硒水洗量的干w林三、思考讨论现在洗

2、衣机已进入了家庭，J1是所有衣物都适宜机洗。各种各本污溃，如果使用量过大，会出现书身体造成一定的伤害。哪些衣物亢用洗涤剂是洗涤衣物前需要思考自四、劳动实践洗涤衣物前，首先要将衣物分类,衣物要分开，脏污程度不同的衣中处理，一般单独进行洗涤。页六1f1iSi2.色十分漂亮，把我们的生活装点得先衣服的步骤和注意事项吗？选择合适的衣物洗涤剂。十隧军陶E涤15合-勺问）如力尽?衣机洗涤衣物会节幺先涤剂可以快速有交制残留在衣物上的作手洗，哪些适合机节题。内衣、外衣要分开另:分开，特别脏的1打艮多时间。但攵地去除衣物上芋况,会对人们E?如何选择和七,深、浅颜色物往往需要特不的的使的殊1 .选择合适的洗涤方式

3、。2 .选择适合的洗涤剂。除了前面介绍的常见的洗涤剂外，人们还研制出了许多专用洗涤剂，如内衣皂、衣领净、丝毛净、羽绒服洗涤剂等，它们丰富了我们的选择，方便了我们的生活。我们可根据衣物的面料，选择合适的洗涤剂进行洗涤。3 .洗涤。了解适宜的洗涤方式和适合的洗涤剂，就可以洗涤衣物了。4 .晾晒。衣物洗涤结束后，接下来就是晾晒，晾晒也有一定的学问，要根据不同面料、颜色等并参考衣物标识采取不同的晾晒方法，才能避免变形、褪色。如棉麻的衣物可直接在阳光下晾晒；丝质、毛料的衣物要放在阴凉通风的地方自然晾千；编织的衣物要装入晾衣网晾干，不宜悬挂；易褪色的衣物可以反面向外晾晒。五、经验分享通过学习，你一定对衣物

4、洗涤有了大致的了解。衣物怎么洗涤呢？要注意什么呢？和同学们讨论交流一下，分享你的收获吧。板书设计不同衣物的洗涤教学反思科目劳动技术主备人魏海舰审核人张海宁授课人课题手洗衣物课型新授课时1教学目标1、知识目标：了解手洗衣物的步骤及注意事项2、能力目标：能够自己手洗简单衣物3、情感目标：掌握手洗衣物的技巧，做一个勤劳的好孩子教学重点难点掌握手洗衣物的步骤及注意事项教法学法情景教学、游戏法等教学准备多媒体课件等教学过程个性修改一、谈话导入同学们，你们会洗衣服吗？会自己洗衣服的举手。你们都洗过什么衣物呢？手绢、袜子.二、技法探究手洗衣物时，要先用清水预洗，再用洗涤剂洗涤，然后用清水漂净洗涤剂，最后脱水

5、晾晒。手洗衣物要领如下：双手拿着要清洗的衣物，五指并拢，把要清洗的地方放在大拇指旁的手心上，双手来回搓，注意力度要适宜。有污渍的地方要重点揉搓，可以用刷子刷，也可以借助搓衣板搓。三、思考讨论洗涤衣物有许多学问。一般来说，水温越高去污效果越好，但丝、毛制品，用热水洗涤会严重缩水，使衣物不再柔软，并失去光泽化纤衣物用热水洗涤，会起皱、收缩。那么，我们应该如何保证洗涤剂的去污效果又不损伤衣物呢？请同学们思考讨论一下。四、劳动实践请同学们选择一件外衣，按照下面的步骤，试着洗一洗。材料工具：需要洗涤的衣物，洗衣盆，洗衣粉，水操作步骤：1 .预洗洗衣前，先取出衣兜内存放的物品，然后放入40。C左右的温水中

6、浸泡湿透，用手轻揉，漂去衣物上的尘土和易溶于水的污垢。2 .浸泡在洗衣盆内放适量的洗衣粉，一般一件上衣需要洗衣粉10到20克，如果衣物上污垢过多，可以适当多放一些。加入半盆温水，不断搅拌，使洗衣粉溶解，浸泡10到15分钟。3 .搓洗用双手搓洗。搓洗时，先洗领子、袖口等易脏的部位，再洗前后襟和其他部位。洗裤子时，先洗裤腰、裤口贴边，再洗裤身。4 .漂洗用清水冲洗，直到水中没有泡沫为止，柠干晾晒。五、拓展创新日常生活中，有些污渍用清水或洗涤剂就可去除，但是有些污渍不容易去除，如墨水污渍、菜汁油渍等，怎么样才能去除这些污渍呢？让我们继续探究吧！板书设计手洗衣物教学反思科目劳动技术主备人魏海舰审核人张

7、海宁授课人课题机洗衣物课型新授课时1教学目标1、知识目标：了解机洗衣物的步骤及注意事项2、能力目标：能够独立使用洗衣机洗涤衣物3、情感目标：体会劳动的快乐，热爱劳动教学重点难点掌握机洗衣物的步骤及注意事项教法学法情景教学、游戏法等教学准备多媒体课件等教学过程个性修改一、谈话导入洗衣机是洗衣物的常用工具，大家会用洗衣机洗衣服吗？今天我们就来学习一下如何让用洗衣机来洗涤衣物。二、技法探究洗衣机有多种，使用的方法也各有不同。用洗衣机洗海发物时应选用低泡或无泡的洗涤剂。现在的洗涤剂多数已对是适用于洗衣机洗涤有专门的标识。洗衣机用水的温度一般控制40oC50oC,水温过高，除对衣物有影响外，还会促使塑料

8、洗涤桶的老化。洗衣机洗涤的时间对衣物的洗净效果、磨损程度均有明显影响。三、劳动实践不同的洗衣机使用方法不同，我们以波轮式洗衣机为例，按照下面的步骤，亲自来试一试吧。操作过程1洗前准备(1)检查电源插头是否接好。(2)检查进水管，打开水龙头阀门。(3)根据衣物的洗涤标识选出适合机洗的衣物，清理衣兜后放入洗衣桶。(4)放入洗涤剂。2 .洗涤(1)按下电源开关，根据所洗涤衣物的多少选择好水位。(2)根据洗涤衣物的具体情况选择好洗涤程序。(3)按下“启动”按钮,开始洗涤。3 .洗后处理(1)洗涤完成后，关闭水龙头，拔下电源插头。(2)打开机盖，取出衣物进行晾晒。注意：在插、拔电源开关时，定要注意安全！

9、四、评价分享学习了使用洗衣机的方法，掌握了使用洗衣机的技巧，我们就可以在家人的帮助下尝试使用洗衣机洗涤衣物。将衣物洗涤前和洗涤后进行对比，看自己洗的衣物是否洁净，有没有褪色、缩水、染色的情况，听听家人有什么意见或建议。五、拓展创新学习了如何洗涤衣物，同学们要积极分担家务劳动，养成清洗自己衣物的劳动习惯，还要力所能及地为家人清洗衣物，争做“劳动小能手板书设计机洗衣物教学反思科目劳动技术主备人魏海舰审核人张海宁授课人课题认识布料课型新授课时1教学目标1、知识目标：认识不同的布料，了解它们的特点。2、能力目标：正确选择布料，知道不同布艺作品所选择的布料也不同。3、情感目标：设计和制作布艺作品美化生活

10、，体会劳动的快乐。教学重点难点重点：认识不同的布料，了解它们的特点。难点：正确选择布料，知道不同布艺作品所选择的布料也不同。教法学法情景教学、游戏法等教学准备多媒体课件等教学过程个性修改一、谈话导入同学们，看看你们身上穿的衣服，大家知道它们是用什么布料做的吗？棉花、尼龙化纤.二、技法探究常见布料的材质主要有纯棉、真丝、亚麻、化纤、棉麻、尼龙等。纯棉布料：用棉线织成，质地柔软，透气性好，不易产生静电。真丝布料：i般指蚕丝布料，富有光泽，手感轻柔，穿起来滑爽舒适，易吸湿散热。亚麻布料：由草本植物亚麻的纤维织成，具有吸湿性良好、抗过敏、抗菌、防静电的功能。化纤布料：由化学纤维加工成的纯纺、混纺或交织

11、物，结实耐用，易于打理，颜色鲜艳。不同材质的布料，用途也不同。如羽绒服多使用化纤布料，速干隔风、结实耐用；内衣多使用纯棉布料，柔软舒适、透气性好；购物袋、书包多使用不织布、化纤布、牛仔布，耐磨、承重性能好。三、劳动实践1.一般衣物都有一个标签，上面标注了其布料的主要成分。请选择几种不同的衣物，观察它的标签，看看布料的主要成分是什么，比较一下这些布料各有什么特点。口物布料成分1布料特点II上衣Ij棒子II科目劳动技术主备人魏海舰审核人张海宁授课人课题三、精致笔袋课型新授课时1教学目标1、知识目标：了解文具盒的收纳功能，了解笔袋的多样式及特点。2、能力目标：能够亲手制作一个笔袋。3、情感目标：体验

12、手工制作的劳动乐趣。教学重点难点1 .重点：学会制作笔袋的前期准备。2 .难点：设计笔袋的尺寸裁剪样图。教法学法情景教学、游戏法等教学准备多媒体课件等教学过程个性修改一、谈话导入同学们，在你们学习生活中，文具盒常伴你左右，它除了能收纳你的文具之外，有的也非常轻巧美观、便于携带。今天让我们一起动手制作一个笔袋吧！二、技法探究笔袋的样式很多，有长形、圆筒形、卷袋式等，笔袋大小要根据所装文具的长短和多少来确定。如直尺的长度为20厘米，那么笔袋的长度一定要大于20厘米；如笔袋中要装入三角套尺，我们则要量一量三角尺的高，笔袋的宽度要略大于三角尺的高，这样才可以把三角套尺完整地装进去。笔袋尺寸过大会携带不

13、方便、占用书包空间，过小则可能装不下所需文具。三、劳动实践单层笔袋用料少、制作简单。下面就让我们试着来微做看。1、材料工具不织布，尼龙粘扣，针，线，剪刀，热燃胶，装饰物等。2、制作步骤1设计与剪裁按照所装文具的大小、多少来设计笔袋的尺寸。一般来说，笔袋的长度要比所装文具长45厘米。如设计一个装铅笔等文具的笔袋时，可按下图尺寸裁剪布料。铅笔一般长18厘米。I,II心及一12.缝制（1）缝合。按上图图示将不织布沿左侧虚线对折，将重合部分的边缘用杆针法缝合。注意要留040.5厘米的缝价。分的边缘用并针法键合。就合中工更用热熔胶将尼龙芯和分确司（2）粘贴尼龙粘扣。在国而要一太多，以免益出而影响笔象定在

14、老象上。远密热远胶的用量不要本多的美观。（3）装饰。用蝴炼结或花边作为笔案的装钟，也可以用布剪出漂亮的图案粘在笔袋上。四、评价分享同学们，你设计制作的笔袋是否能顺利装入和取用文具观是否美观？请从缝制技巧、内部容量、外形等方面进行价，并谈谈你的收获与体验。五、拓展创新同学们，你设计制作的笔袋是否能顺利装入和取用文具观是否美观？请从缝制技巧、内部容量、外形等方面进行价，并谈谈你的收获与体验。六、教师小结；板书设计三、精致笔袋一、材料工具二、制作步骤：1、设计与裁剪；2、缝制；3、粘贴尼龙粘扣；4、装饰。教学反思科目劳动技术主备人魏海舰审核人张海宁授课人课题第三单元一、菊花的栽培课型新授课时1教学目标1、知识目标：了解菊花的种类、习性及栽培方法2、能力目标：学会菊花栽培简单种植3、情感目标：培养学生热爱自然和花草植物的快乐和幸福教学重点难点1、重点：菊花栽培的过程中的管理