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1、美术总结反思美术总结反思一学期的时光就这样过去了,回忆一学期的工作,总结如下:1、注重审美能力的培养教学中,创造条件,多给同学感想优秀美术作品的时机,引导同学展开想象,进行比拟。让同学谈谈自身的感受,提高他们的审美情趣。2、注重创新精神和创新能力的培养让同学在不时地探究和实践中生长开展创新思维和能力。协助同学获得亲身体验,形成喜欢质疑、乐于探究、努力求知的心理倾向,激发创新的欲望。3、创设文化情境,修养人文精神美术学习不单是一种技能技巧的训练,而应视为一种文化的学习。在美术教学中创设肯定的文化情境。4、确立同学的主体地位培养同学凭借自身主动建构知识与活动,去与他人互动,与环境互动,与人类文化互
2、动,到达自身进一步开展的目的。尊敬和爱护同学,对每个同学的创造效果要给予充分的肯定尊重。5、鼓舞同学进行综合性探究性的学习引导同学在实际生活中领悟人类社会的丰富性,了解各学科的共通之处和相异之处,理解美术对生活的独特奉献,使他们真正获得综合运用美术以和其他知识、技能来解决学习生活中的各种问题的能力。6、重视同学的自评和互评保守美术课程评价是一种以课程目标为依据的鉴定和甄别,现代课程评价应贯彻素养教育精神和“以同学开展为本的思想,核心是促进同学的开展。突出评价的过程和个性差异性,建立开展评价体系。7、恰当运用多种教学手段用生动有趣的教学手段,如电影、电视、录象、范画、欣赏、访问等故事、游戏、音乐等方法引导同学增强对形象的感受能力和想象力,激发同学学习美术的兴趣。8、广泛利用各种课程资源努力开发当地资源开展多种形式的美术教育活动。