《橙子变变变》_《橙子变变变》活动设计+大班艺术+高新区+x幼儿园+x微课公开课教案教学设计课件.docx

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1、XX变变变XX艺术活动目标 引导幼儿观察橙子的不同切面，并根据不同的图案展开想象。 培养幼儿的发散性思维及细致观察的能力。培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备 课件准备，实物橙子，双面胶，纸，彩笔，切面图纸。活动过程 出示图片，请幼儿猜一猜，引导幼儿进行想象。一今天来了一位客人,在请出客人前我们来看图片猜一猜它是谁？大家看到了图片上有什么？那这个圆形像什么？小结：图片上是一个橙色的圆，像一个圆圆的橙子。今天的客人就是橙子。橙子的表面是怎样的？橙子表面突出来的一个圆点是什么？小结：橙子的表面是黄黄的橙皮，而且他的表面有一些纹理，摸起来会糙糙的。橙子表面的圆点是橙子的蒂，橙蒂是绿色的。是橙子和橙子树

2、连接的部分引导幼儿观察图片，认识橙子的横竖切面1橙子的里面是长什么样的？会不会有形状？2.出示图片，引导幼儿观察橙子的横竖切面。竖切面:橙色的两个半圆是橙子的果肉，中间白白的和周围白白的一圈是橙子的皮。横切面：横着再切一刀，切出来的图案不一样了。小结：从不同的方向切一刀，切出来图案是不一样的。竖着切的，叫做竖切面；横着切的，叫做横切面。引导幼儿观察橙子横竖切面，并展开联想。1鼓励幼儿参与联想；橙子里面图形能变成其他哪些好看的图形呢？2 .出示横切面图片，引导幼儿想象，并讨论；看到橙子的横切面，你觉得它像什么？（汽车的轮子、方向盘、风扇等）3 .出示竖切面图片，引导幼儿想象，并讨论。你觉得竖切面又像什么？（两扇门、窗户、瓢虫背等） 出示图片，一样引导幼儿发现图片中那些地方是由橙子的切面图画出来的。 组织幼儿使用橙子的横竖切面来作画。1 .交代要求；老师给大家准备了许多橙子的横竖切面。小朋友先想好要画什么，再找出需要的面贴在纸的相应位置，用记号笔把画添完整，最后涂上漂亮的颜色。2 .幼儿操作，教师巡回指导。将幼儿作品进行展示，引导幼儿交流。在黑板上展示作品，让幼儿认真观察。请个别幼儿说说最喜欢哪幅图，喜欢的理由。