《比尾巴》识字教学_DOC120621-12062021163017微课公开课教案教学设计课件.docx

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小学、初中、高中卦疑作尸信息表XXX区（县）曲江第五小学学校（公章）作品名称比尾巴识字教学JRK学科语文年级XX第一作者XXXX手机电子信箱XXX女*其他作者XXXX手机电子信箱作者简介（XX或团队）XXX,XXXXXXXXXXX小学教师。创作思路简述本课选XXXX小学一XX上册第六单元第二课。一XX重在识字写字，所以本节课主要指导学生识字，了解一些识字方法，比如字理识字、生活中识字、反义词识字等，通过方法的渗透，让学生可以快速掌握更多的生字。作者声明：本人保证所提交的作品为原创作品，引用的资料已注明出处和原作者，不存在版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。作者签名注：本表由参赛者填写，加盖单位公章；单节作品作者总数不超过3人；系列作品作者总数不超过20人。