“学习新思想做好接班人”主题活动优秀案例.docx

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1、“学习新思想，做好接班人”主题活动优秀工作案例一、活动目的为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,让学生牢固树立永远跟党走的理想信念，激发他们当好社会主义合格建设者和可靠接班人的使命担当。我校以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为契机，结合“学习新思想，做好接班人”主题教育，组织学生开展红色研学活动。研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文

2、精神，成为素质教育的新内容和新方式。以年级为单位，以班为单位进行集体活动，同学们在老师或者辅导员的带领下，确定主题，以课程为目标，以动手做、做中学的形式，共同体验，分组活动，相互研讨，书写研学日志，形成研学总结报告。二、活动宗旨及主题:2023年金秋九月，XX市实验小学五年级全体师生在市教育和体育局的组织下踏上了“学习新思想，做好接班人探寻英雄历史，追随英雄足迹”为主题的红色研学之旅。一颗丹心为报国，红色基因代代传，走进“任常伦烈士纪念馆”“下丁家红色纪念馆”“徐镜心烈士故居”，学生们通过参观展厅，聆听英雄事迹，收集有关英雄的历史资料，观看下丁家苦干实干加巧干做法的影片，了解了中华民族的战争历

3、史和新中国的成立过程。在那个风雨飘摇动荡不安的年代里，中国儿女在国难面前所表现出来的顽强和英勇，为民族的崛起，为新中国的诞生，无数英雄儿女献出了青春和热血，这份付出和牺牲，不是通过口口相传被记忆的，通过绿色研学活动，就是让孩子们用双眼双手双脚和一颗赤诚的心去感受和体验，通过实地研学，对学生们进行一次踏踏实实的爱国教育。三、活动内容：（一）准备阶段：1组织学习“学习新思想，做好接班人”主题活动实施方案，通过主题学习、主题阅读和主题实践，帮助中小学生理解习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，了解研学活动的宗旨和意义，引导学生从小树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，立志当好社会主义

4、合格建设者和可靠接班人。2 .让学生初步了解任常伦、王永幸、徐镜心等英雄人物事迹，只有心里有章程，才能脚下有行动。3 .准备研学所需要的研学手册、本子、笔等用品。强调孩子们自主独立做计划的能力，锻炼学生的计划能力、动手能力。（二）活动组织：1参观任常伦烈士纪念馆开启绿色研学之旅，只为传承红色精神！走进任常伦纪念馆，听王爷爷讲战斗英雄任常伦的事迹。通过王爷爷的讲解，我们知道了任常伦的英雄事迹：任常伦，男，汉族，山东省黄县人，中共党员。1944年11月牺牲时任八路军胶东军区第5旅14团1营5连3排副排长。2009年9月14日，他被评为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范之一。入伍4年多，任常

5、伦先后参加战斗120余次，9次负伤，身上11处挂彩。1941年,他光荣地加入了中国共产党。1940年到1944年，任常伦一共参加了120多场战斗。每一次他都冲锋在前，不仅屡次完成攻城拔寨的任务，还三次从枪林弹雨中救出战友。在任常伦的雕像前，孩子们虔诚地鞠下一躬，用自己的姿态表达对英雄最崇高的敬意。是你在狼烟四起中横刀立马，是你在勒虏肆虐时杀敌卫国，是你在民哀国殛之时挺起了民族的脊梁！任常伦烈士，我们将继承您的遗志,共砺国魂！执笔画，以笔做戎马，画下英雄的身姿！英雄之魂如一首浩瀚的长歌撼人心魄，先烈似一泓雄浑的江水使人心澈，正是因为一代又一代的中华儿女用生命谱写民族的篇章，中华之精神才得以传承。

6、也正是这一脉相承的民族精神，我们的祖国才能屹立五千年而不倒。2 .下丁家红色纪念馆下丁家村，位于XX市南部山区，36座山头连绵起伏，数十条沟壑纵横交错。上世纪60年代，下丁家村在老书记王永幸的带领下修路治水治田，硬是把粮食亩产只有200斤的穷山沟，改造成粮食亩产稳定在800斤以上的社会主义新农村，后来粮食亩产又冲破2000斤，成为全国农业战线的一面旗帜。一片深情在桑梓，下丁家愚公就是你一一王永幸！农业战线艰苦创业，治山治水的杰出带头人，誉称“一心走社会主义道路的铁柱子”。孩子们眼看耳听手记，零距离认识了当代苦干能干实干家王永幸。下丁家精神展厅，由当年的下丁家仓库整修而成，四个展室分别介绍了下丁

7、家村的基本概况、下丁家人战天斗地的成果及农副俱兴的场景。一张张照片、一件件实物、一段段故事，记录了当年下丁家人自力更生、艰苦奋斗的感人事迹。快来找找哪里是下丁家的“一大地”？就是这片贫瘠的土地上，那些怀揣梦想的人攻坚克难，战天斗地，艰苦创业！把穷山恶水变成绿水青山！认真地看！仔细地听！孩子，这个就是带有时代痕迹的老物件，请听讲解老师慢慢解释3 .徐镜心烈士故居现存的徐镜心故居坐北面南，大门朝东，计有正房、南房各3.5间，东厢3间，西厢2间。硬山，砖石木架结构。1874年冬月初二日，徐镜心诞生于此。徐镜心，字子鉴，1903年春入日本早稻田大学攻读法律。1905年在日本参加同盟会，任中国同盟会北方

8、支部长兼山东分会第一任主盟人。1905年底，返国从事革命活动，并去东北运动革命达4年之久，创立了辽东支部，发动了包括辽阳起义在内的多次起义。武昌起义时，在济南召集各界人士，迫使巡抚孙宝琦宣布山东独立，旋即赴沪成立中华民国共和急进会。1912年率民军光复登州、黄县。同盟会改组为国民党，当选为山东省支部理事长。1913年赴京任参议院议员，1913年秋被推选为中国同盟会北方革命行动委员会理事长。因坚决反对袁世凯称帝，1914年4月14日凌晨被袁世凯杀害，年41岁。镜心故居，追随先辈的足迹，体验农事之乐！纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。研学路上，能够亲自动手参与的事情，是孩子们最大的兴趣点，触碰双手的

9、力量，可以点燃心中的小宇宙！（三）成果展不：1分享研学体悟。通过手抄报、学校广播、家长群、美篇文章等方式，分享同学们的研学心得体会，孩子们由衷的感受到幸福的生活从来都是来之不易，一定是有人替我们负重前行，珍惜当下，不忘初心，才能更好地推进我们的学习生活。革命先辈们经历的艰难决策，作出的牺牲奉献，值得我们永远铭记。战争年代的保家卫国，慷慨激昂。和平时期的知识学习亦如此，和平年代里面如何接过先辈们的钢枪，建设好祖国，实现中华民族伟大的复兴，是每一个中华儿女的责任。2 .开展主题作品展。精选优秀研学照片、研学心得、手抄报、红色研学绘画作品，在学校宣传栏进行展示，并制作美篇，介绍作品背后的故事，通过班

10、级群进行推广。激励孩子们的学习精神和创作热情，带动全体同学认识研学意义，提升民族自豪感和责任感。3 .建设“小小红色宣讲团”，推选优秀“小讲师”，利用早晨晨会时间，中午午读时间，班会课时间，在全校范围内进行宣讲展示，展示研学收获，结合新时代伟大成就、伟大蓝图、伟大奋斗，生动诠释爱国主义精神，培养学生爱党爱国爱人民爱社会主义的深厚情感。（四）活动总结：研学是有的放矢，有研学手册的指引，能更好地静思,在静思中沉淀，在沉淀中升华！动静相宜的活动是真正的引导灵魂在成长！国之本在家，家之本在身！修身齐家治国平天下，当代小学生既知道风声雨声读书声，也知道家事国事天下事！通过本次主题实践活动，进一步让学生理解习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵；引导学生从小树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，立志当好社会主义合格建设者和可靠接班人。