《腊八节》活动方案（19篇）.docx

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1、腊八节活动方案（19篇）腊八节活动方案（精选19篇）腊八节活动方案篇1一、主题节日背景：农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人

2、们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。二、主题总目标：1知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。2 .了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。3 .能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。4 .积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。三、主题领域目标：健康：认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些食物搭配的相关知识。语言：乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大胆的讲话，态度自然，声音响亮。科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。艺术：在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术

3、活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习的兴趣。社会：体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。娱乐游戏炒豆豆四、主题家长社会资源：1 .建议家长在日常饮食中，特别是在吃腊八粥时，有意的介绍一些粗粮给孩子认识，并了解粗粮的营养价值。2 .请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯，让孩子有一定的知识经验准备。3 .情感资源：邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥，感受节日的快乐，增进情感。五、环境创设：1收集各种粗粮实物，放在科学区，让孩子观察认识，并了解其营养价值。4 .收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。5 .用kt板制作一只“碗”，制作豆贴画

4、。6 .教室外墙制作两颗祈福树，请家长和孩子在红布条上写上文字，画上图案祈福。7 .将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。腊八节活动方案篇2活动来源：农历十二月（每年十二月被称为腊月），每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗；而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为更好的让宝贝解我国的传统节日及风俗，我们开展关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的解。活动目标:1、知道农历十二月初八是我国的传统节日一一腊八节，解腊八节的来历和习俗。2知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受

5、。3通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天？星期几？在自己探索、与同伴交流中主动求知。4、集体体验过腊八的快乐。活动过程：一、谈话导入初步解每年农历的十二月是腊八节师：宝贝们，马上是元旦，我们迎来20年。在元旦的这一天，同时又是一个特别的日子。（出示绘制好的日历）阳历是1月1日，下面还有小字，是十二月初八，你们这是什么日子吗？告诉你们哦，每年农历的十二月初八是我国的传节日叫做腊八节。二、腊八节知多少。腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。

6、一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥”。”“福寿粥”意思是说吃以后可以增福增寿。一说，秦始皇修建长城时，为悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃“腊八粥”，以资纪念。一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。三、介绍腊八粥你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢？请幼儿简单介绍腊八粥的食料。（红枣、红豆、绿豆、桂圆。腊八粥里面会有8样不同的食材。四、教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，解腊八粥食料的名称扁扁的红豆，圆圆的桂圆，胖胖的花生米。五、宣传“腊八粥”一一八宝粥自己选择自己所喜

7、欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料!活动反思：腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的生活较远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中，通过观察、比较、校对的方式，孩子们解到腊八节的由来和传说，将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点，提升有效的经验，体现课程和生活相结合的教育原则。腊八节活动方案篇3一、活动背景：多美丽儿童餐厅是新兴的新式餐厅，针对中国有孩子的家庭而建立经营。而腊八节在中国有着很悠久的传统和历史，

8、在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。腊八粥来自印度天竺，农历十二月初八是佛陀成道纪念日，俗称“腊八节”，在佛教称“法宝节”，关于腊八粥也有很多的典故传说。腊八在脱离宗教的神秘色彩演变为现在的传统风俗节日，越来越受到人们的关注，说到腊八必然想到的是腊八粥，而本店也正在推广新产品“特色腊八粥”。刚好腊八节能和新产品推广融为一体。所以以传统节日腊八为主题，在本餐厅展开相应活动。二、主题：温馨腊八节亲子活动，和家人一起共享腊八。三、宗旨：给中国家庭一个温暖的餐厅，让爸爸妈妈和孩子共度腊八节每一次美好的时光四、活动目的：借腊八节之名吸引顾客，招揽生意，推广本餐厅新产品“特

9、色腊八粥”，通过有趣的亲子活动让顾客在本店度过快乐时光、了解本餐厅特色，即父母和孩子一同享受就餐美好时光。从而提高本餐厅的知名度和美誉度。五、活动意义：通过这次活动不仅能宣扬传统文化，并且借腊八节浓郁的中国风情，拉近本店与消费者的距离，快乐大家的同时推广本店产品，打响本店知名度六、活动时间：一年月日（农历十二月初八）腊八节当日七、活动地点：多美丽儿童餐厅温州瓯北店八、活动对象：来餐厅就餐的儿童及其家长（届时将抽取3个家庭参加）九、活动流程:1、前期准备腊八节活动宣传单、海报、吸引顾客参加活动,以及相应物品材料、店内陈设2、顾客免费品尝本店特色腊八粥3、认识腊八粥中各种豆子4、以家庭为单位设计新

10、腊八粥的配方，并提交5、评选最好的配方家庭6、三个家庭烧制腊八粥7、品尝三个家庭的腊八粥，评出最美味奖8、和“腊八仙子”学习一首简短的和腊八节相关的儿歌（加动作）十、具体活动内容：准备阶段：月一日准备好所需的材料：腊八粥所需豆子、气球、锅碗瓢盆等炊具，节日所需装饰材料并装饰好、以及选制好演出服和道具活动当日：月日15：00,开始熬煮活动所需特色腊八粥16:30,店内顾客基本来齐（七八个家庭）腊八节活动方案篇4一、活动背景：饭店是新兴的新式假店，针对中国有孩子的家庭而建立经营。而腊八节在中国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。腊八粥来自印度

11、天竺，农历十二月初八是佛陀成道纪念日，俗称“腊八节”，在佛教称“法宝节”，关于腊八粥也有很多的典故传说。腊八在脱离宗教的神秘色彩演变为现在的传统风俗节日，越来越受到人们的关注，说到腊八必然想到的是腊八粥，而本店也正在推广新产品“特色腊八粥”。刚好腊八节能和新产品推广融为一体。所以以传统节日腊八为主题，在本饭店展开相应活动。二、主题：温馨腊八节亲子活动，和家人一起共享腊八。三、宗旨：给中国家庭一个温暖的饭店，让爸爸妈妈和孩子共度腊八节每一次美好的时光四、活动目的：借腊八节之名吸引顾客，招揽生意，推广本饭店新产品“特色腊八粥”，通过有趣的亲子活动让顾客在本店度过快乐时光、了解本饭店特色，即父母和孩

12、子一同享受就餐美好时光。从而提高本版店的知名度和美誉度。五、活动意义：通过这次活动不仅能宣扬传统文化，并且借腊八节浓郁的中国风情，拉近本店与消费者的距离，快乐大家的同时推广本店产品，打响本店知名度六、活动时间：腊八节当日七、活动地点：多美丽儿童饭店温州瓯北店八、活动对象：来饭店就餐的儿童及其家长（届时将抽取3个家庭参加）九、活动流程：1、前期准备腊八节活动宣传单、海报、吸引顾客参加活动,以及相应物品材料、店内陈设2、顾客免费品尝本店特色腊八粥3、认识腊八粥中各种豆子4、以家庭为单位设计新腊八粥的配方，并提交5、评选最好的配方家庭6、三个家庭烧制腊八粥7、品尝三个家庭的腊八粥，评出最美味奖8、和

13、“腊八仙子”学习一首简短的和腊八节相关的儿歌（加动作）十、具体活动内容：准备阶段：1月26日、准备好所需的材料：腊八粥所需豆子、气球、锅碗瓢盆等炊具，节日所需装、饰材料并装饰好、以及选制好演出服和道具活动当日：1月27日、15：00,开始熬煮活动所需特色腊八粥16：30,店内顾客基本来齐（七八个家庭）腊八节活动方案篇5一、活动目标1、了解腊八节的来历和习俗。2、知道腊八粥的主要材料，孩子尝试用语言表达自己的,认识和感受。3、通过学会看日历，知道腊八节是哪一天。4、集体活动体验腊八节的快乐。二、活动准备1、腊八粥。2、腊八粥图片、材料。3、日历。三、活动过程1、介绍腊八代表的日期：教师引导：孩子

14、们，你们知道今天是农历哪一天吗？（孩子自由交流，教师出示绘制好的腊八节日历并介绍）。教师引导：今天是十二月初八，你们知道是什么日子吗？（孩子自由交流，教师告诉孩子：每年农历十二月初八是传统节日腊八节）。2、介绍腊八风俗：腊八是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”O“腊八”最早可追溯到先秦时代，以祭祀祖先，祈求丰收为主要活动。到了宋代，逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗，并延续至今，腊八粥也成为百姓日常享用的传统美食。3、介绍腊八粥：教师引导：你们吃过腊八粥吗？吃过的腊八粥里面有哪些食材？（孩子自由交流）。教师以图片方式介绍腊八粥的食材（红枣、红豆、绿豆、桂圆等八种食材）。4、教师展

15、示腊八粥实物材料，让孩子从视觉、触觉上认识这些材料：教师具体展示腊八粥材料。请孩子形容见到的食材，进一步了解腊八粥食材的名称，例如圆圆的桂圆，胖胖的花生等。5、品尝腊八粥：孩子集体品尝腊八粥。腊八节活动方案篇6一、活动时间：20年月日二、活动地点：敬老院、敬老院、敬老院；救助站；流浪点三、活动背景、目标和对象：每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八（腊月初八）既是腊八节，习惯上称作腊八；腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。这个腊八节，栈联合东莞时报和花园粥城，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。四、主办单位:时报、市志愿者拓展服务总队、栈赞助商：花园粥城五、活动流程：1、前期准备：联系并统计各派送点所需粥品数量。敬老院：95份敬老