公共事业管理专业人才培养方案.docx

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1、公共事业管理专业人才培养方案专业编码:120401一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的，基础理论扎实、实践能力强、综合素质高、适应社会经济发展需要的，具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，掌握现代公共事业管理的专业基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的创新意识、创造能力和创业精神，能胜任党政机关、文化、体育、卫生、环保、社会保障、社区、公用行业等公共部门业务管理和综合管理工作以及企业人事行政管理工作的应用型人才。二、培养规格本专业学生应该获得以下几方面的知识、能力和素质：（一）公共能力方面的要求1 .具有正确的政治方向和科学

2、的世界观、人生观和价值观，具有正确的法制观念，良好的人格品质和职业道德。2 .具有英语的听、说、读、写和译的基本能力，达到大学英语四级考试合格成绩相当的综合水平。3 .掌握计算机文化基础知识和基本技能，通过与国家非计算机专业大学计算机水平一级测试合格成绩相当的综合水平。4 .具有健康的体魄、顽强的意志品质和良好的心理素质，养成良好的劳动习惯，掌握一定的劳动技能，至少通过一项与本专业相关的职业资格认证。（二）专业能力方面的要求1 .掌握管理学原理、政治学原理、公共事业管理概论、公共管理伦理学、公共管理学等基本理论知识，通过专业认知实习训练，具有较高的政治素质与较强的行政价值判断能力，具备较强的认

3、知公共事务的能力。2 .掌握公共组织学、地方政府学、公共关系学、管理心理学、公共部门危机管理等基本理论与知识，通过专业毕业实习训练，具有较强的公共组织协调能力与人际沟通能力。3 .掌握西方经济学、公共政策学、社会学、公共经济学、社会保障学等基本理论与知识，熟悉国家政策，通过专业综合实习训练，具有较强的公共政策解读能力。4 .掌握公共行政学、行政法与行政诉讼法、城市公用事业管理概论、非政府组织管理、公共工程项目管理等基本理论与知识，参加过政府绩效评估项目，具有较强的公共行政综合能力。（三）发展能力方面的要求1 .掌握应用统计学、社会调查原理与方法等基本理论，在管理学名著读书报告会基础上，通过学术

4、论文专题讲座、专业文献综述写作等训练，具有一定的公共管理研究能力O2 .掌握人力资源管理、领导科学与艺术、公共组织财务管理、会计学、薪酬管理等基本理论，通过公务员结构化面试平台训练，具有较强的人事行政管理能力。3 .掌握社区管理概论、社会工作导论、营销学、社会保险学、社会救助与社会福利等基本理论，通过公共项目策划训练，具有一定的社区事务处理能力。4 .掌握电子政务理论、社会保障问题、管理文秘、货币银行学、公共管理案例分析等基本理论,通过公共管理案例平台训练，具有较强的公共事务实务操作能力。三、核心课程政治学原理、管理学原理、公共管理学、行政法与行政诉讼法、公共经济学、公共事业管理概论、公共政策

5、学、公共组织财务管理、城市公用事业管理理论与实践、非政府组织管理、公共工程项目管理、公共组织学、公共行政学、社会保障学等。四、学制与学位学制：四年授予学位：管理学学士学位五、学时与学分构成表1 .总学时/总学分:3150/1872 .学时/学分构成表课程类别公共能力培养课程专业能力培养课程发展能力培养课程小计理论实验综合小计理论实验综合小计理论实验综合教学实训实践教学实训实践教学实训实践学时数10186821062301434851252340698388191119百分比31.821.33.37. 145.626.57.811. 122.812.25.94.7学分数594251285.556

6、.5171242.533.5126百分比31.022. 12.66.345.529.78.96.823.417.66.34.7总学时3150课内教学2170理论教学1915实验实训546综合实践689总学分187课内教学153理论教学132实验实训34综合实践34实践教学学时占总学时比例40. 2%实验实训学时占总学时比例20.2 %综合实践学时占总学时比例23. 1%六、四年课程时间分配表（单位:周）学期课内教学入学/毕业教育考试学年论文专业认知见习专业实习思想政治理论课实践劳动军事理论与训练毕业论文（设计）机动小计140.51.52018二171.510.520三171.511.520四1

7、61.520.520五171.5(2)1.520六171.51.520七91.581.520/0.588.517合计107110.5(2)28422815.5155七、课程设置与教学进程计划表1、公共能力培养课程模块能力类别能力培养目标课程名称学分学时各学期学时考核形式合计理论教学实验实训综合实践二四五六七考试考查认定思想道德修养与法律基础230302中国近现代史纲要116161毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论468684价值马克思主义基本原理234342判断能形势与政策2(30)(30)公共能力力思想政治理论课实践4(68)(68)价值判断能力素质拓展活动项目（选修）11周(17)1

8、周(17)价值判断能力培养校选课程2(30)(30)大学英语（一）、（二）、（四）132082084522交流现代科学技术概论230302沟通能力交流沟通能力素质拓展活动项目（选修）11周(17)1周(17)交流沟通能力培养校选课程2(30)(30)基础体育2606022健康运动项目训练（一）、（二）2(60)(60)身国防教育与军事训练12周(34)2周(34)心调适能力劳动技能训练12周(34)2周(34)身心调适能力素质拓展活动项目（选修）11周(17)1周(17)身心调适能力培养校选课程心理健康教育2(30)(30)大学计算机（一）1524242计算机操作训练（一）1522222信息处

9、大学计算机（二）1524242(理能力计算机操作训练（二）1524242信息处理能力素质拓展活动项目（选修）11周(17)1周(17)信息处理能力培养校选课程2(30)(30)创新大学生职业生涯规划12222创业创新创业基础23030能就业指导11616力创新创业素质拓展活动项目11周(17)1周(17)创新创业能力培养选修课程2(30)(30)小 计59101868210623081486备注:校级能力素质拓展活动设5个项目，每个项目为1学分,学生至少选修2个项目（其中创新创业素质拓展活动项目为必选项），获得不少于2学分。校级选修课程设为五大类，每门选修课程为2学分，学生应在每一类校级选修课程中至少选修1门课程，共获得不少于10学分,其中必须选修1门公共艺术类课程、1门创新创业课程、1门心理健康教育类课程和1门自然科学类课程（文科类专业）或1门人