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1、农业系统工作作风整顿心得体会(一)按照县局廉洁自律和工作作风整顿的要求,结合本人的实际情况,本着实事求是的原则,重点围绕工作作风方面作心得体会和自我剖析,具体情况如下:一、心得体会论权者谋谋事篇说:谋事之道似若博弈,善谋者谋势。谋事是一个艰苦的过程,是复杂的脑力劳动,需要人的主观能动性的发挥,需要激发各级干部强烈的事业心和责任感。转变观念、解放思想,善于分析形势,顺势而谋、乘势而上,与时俱进才能谋好事。提高综合素质,具备强硬的执行力和落实力,真抓实干才能干成事。转变工作作风,要加强制度建设。作风问题具有顽固性和反复性,必须持之以恒抓好改进工作作风的各项制度建设,制度问题不解决,思想作风问题也解
2、决不了。制度是社会关系和交往活动的规范体系,是人们的社会关系结构和活动方式的定型化、模式化和固定化,制度建设带有根本性、全局性、稳定性、长期性。防止作风建设“一阵风”的弊病,要坚持用制度管权、按制度办事、靠制度管人。要通过强化制度宣传教育,把制度转化为党员、干部的行为准则、自觉行动。转变工作作风,要层层抓落实。必须加强效能建设,强化跟踪问效,督促各级领导干部沉下去,察实情、办实事、求实效。要建立健全科学规范的抓落实评比检查考核机制,严格检查考核。实干兴邦、空谈误国,功崇惟志、业广惟勤。全县广大党员干部群众必须从全局和战略的高度,切实把思想认识统一到县委X届X次全体会议精神上来,充分认识转变观念
3、、转变作风对加快XX发展的重大意义,集中精力抓落实,一门心思抓落实,努力在不断改进作风中推进XX发展的新跨越。在新的发展起点上,全县干部群众在县委、县政府的坚强领导下,通过抢抓机遇、聚筑平台、挖掘潜力、奋力攻坚,将齐心协力描绘XX更加美好的发展愿景,写就更加辉煌的创业篇章。二、存在的主要问题(一)思想观念不到位。按部就班地做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多等问题。(二)业务能力需要提高。随着查处案件领域的拓宽,自己的业务能力也需要提高,工作作风这根弦崩的不够紧,满足于过得去、差不多,对自己要求不高。三、产生问题的原因(-)思维方式不够科学。一
4、是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少,敏锐性不强,缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的,片面的,说明自己的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时,不能做到统筹兼顾,在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。(二)端正工作作风、严于律己不够。自我修养不够,放松要求,没有从点滴做起,自觉防微杜渐的意识。分析自身存在的问题,自己决心从以下方面进行整改:(一)加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同县局联系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次工作作风整顿,努力做好本职工
5、作,圆满完成领导交给的任务。(-)廉洁奉公,从严律己,为农业系统工作作风整顿作贡献。牢固树立为人民服务的人生观,淡薄名利,克己奉公。工作上高要求,自觉执行有关规定,树立依法经营、廉洁勤政的行业形象,为这次工作作风整顿作出应有的贡献。12教师工作作风整顿心得体会(二)为了进一步提高教师队伍的整体素质,切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题,发挥自身表率作用,教育局统一部署,在全县教育系统开展以“树正气、讲师德、抓落实”为主要内容的思想作风纪律教育整顿活动。通过第一阶段的认真学习,我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识,下面就”加强学习提高认识,落实行动求真务实发挥自身表率作
6、用,推动学校各项工作谈几点认识和体会。一、提高认识,统一思想。通过学习,我深刻地认识到,高瞻远瞩,内涵丰富,思想深刻,具有很强的政治性和指导性,为做好新形势下反腐倡廉工作和领导干部作风建设指明了方向。本次教师思想作风纪律教育整顿活动,是对在社会主义建设的新时期,构建和谐学校具有重要意义。作为一名党员教师,我一定带头做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,教育整顿和当前工作两促进,两不误,真正做到“用心想事,用心谋事,用心干事”。二、立干见影,从我做起。从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱
7、进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实“双常规”;始终牢记党员形象,不断加强党性修养;始终牢记党纪国法,爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取最好的业绩。三、落实行动,求真务实。树立务实形象,勇于治“虚”治“假”,敢于治“漂”治“浮:认真做到“五实”:安排工作重实际,检查工作查实情,对上对下说实话,解决问题想实招,评价工作求实效。崇尚
8、实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍;讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上,充分发挥表率作用,要求别人做到的自己先做到,努力使学校形成党员干给教师看,领导带动教师干的新局面。四、加强学习,自我完善。学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策,来自不懈的学习。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习,熟悉中央大政方针,正确分析宏观形势,善于捕捉发展机遇。向先进学习,学先进的理念,学成熟的经验,为我所用,助我发展
9、。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。五、顾全大局,畅通政令。畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立“一盘棋”思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到“说了算,定了干,干就干好”。带头维护班子团结,同班子其他成员多沟通、多尊重、多补位,少猜疑、少埋怨、少拆台,相互理解,相互支持,齐心协力树立学校领导班子威信。六、改进方法,大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,是学校工作始终充满活力的关键,如果仅凭经验办事,按部就班,不愿创新,怕承
10、担风险,就会被时代的发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。教师工作作风整顿心得体会(三)在教师作风整顿学习中,我认真学习了县教育局的文件精神,听取了学校领导
11、所做的报告,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,下面我就谈谈我的一些学习体会:一、坚定信念,提高政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。教师的信念,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,做一个坚定、清醒、有作为的人民教师。二、立足岗位,树立奉献理念。教师的良好形象能否体现,不仅在于要
12、有先进的理念,为人民教育服务的观点,更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业,我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行,努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教,以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨,以培养人才为目的,用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征。三、心系学生,加强师德修养。做教师很辛苦,但也很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获。作为一名教师,我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理
13、念,把一颗忠心献给学校,一颗爱心献给学生,一颗痴心献给教育,一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下,都将牢记全心全意为人民服务的宗旨,为学校、学生服务的积极态度,始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位。四、为人师表,树立良好形象。教师的职业是“太阳底下最崇高的事业”,站上三尺讲台,面对几十双眼睛,我不能忘了自己神圣的职责:以德立教,执教为民;育人为本,传承文明;为人师表,廉洁公正;爱岗敬业,开拓创新;为国家的富强,为民族的复兴,无私奉献,奋斗终身!这要求我们严格按照县教育局制定的行为规范“十不准”要求自己。虽然我进入这个职业时间不长,但我也将按照要求,严格要求自己,用自己的良好形象为
14、自己的教书生涯开一个好头。通过学习活动,能够不断提高教师的政治敏锐性,增强政治鉴别力。通过学习,能够强化我们的四种意识:“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”,使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的责任感做好工作,培养学生的“四个能力”,努力构建和谐校园。教师工作作风整顿心得体会(四)学校在整个社会道德建设中具有特殊的重要地位,肩负着神圣的使命。教育事业是关系民族兴衰、国家成败的最根本的事业,师德建设是教师队伍建设最根本的建设。教师的师德水平状况如何,关系到全面贯彻执行党的教育方针,影响到我国亿万青少年的健康成长,关系影响到整个民族的素质和国家的未来。只有教师队伍的整体道
15、德素质提高了,才能更好地贯彻依法治教,与时俱进,更好地以德育人。可见,加强师德师风建设,树立教育良好师德形象,对教育的发展是多么的重要。良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。作为一名普通的教师,最基本的师德要求是自觉升华服务意识,提高尊重他人的意识,自觉做到理解、关心、信任、爱护、尊重他人,自觉使自己成为一名纪律严、作风实、业务精、业绩创一流的教师。我认为要提高自身的师德师风要从以下儿个方面下手,努力提高自身的综合素质。首先,要提高思想认识,加强道德修养。要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。俗话说:德高为师,身正为范。教师只有以德立身,以德立教,才能把才智无私地奉献给教书育人的事业。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。我们要不断提高自身的精神修养,提