幼儿大班健康教案《食品安全》.docx

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1、幼儿大班健康教案食品安全活动目标1 .要去正规的地方购买食品，不吃三无、过期、变质的食物，增强食品安全意识。2 .了解食品包装上的关键信息，知道什么是“三无食品”。3 .初步掌握判断“三无食品”和变质食物的基本方法。活动重难点重点：了解食品包装上的关键信息，知道什么是“三无食品”。难点：初步掌握判断“三无食品”和变质食物的基本方法。活动准备经验准备：幼儿对“年月日”有一定概念。课件准备：“壮壮肚子疼”对话音频及图片；食品袋的秘密视频；“三无食品在哪里”组图；“不能吃的食品”组图。活动过程一、开始部分(-)播放对话音频及图片“壮壮肚子疼”，引导幼儿初步了解保质期的含义，知道过期的食品不能吃。师：

2、河马壮壮怎么了？壮壮吃了什么肚子疼？小结：每种食物都有保质期，用来告诉我们食物可以吃的最佳时间。超过保质期的食品就是“过期食品”。过期食品里有许多对身体有害的细菌，吃了很可能会生病。二、基本部分（一）播放视频食品袋的秘密，引导幼儿了解食品包装的关键信息。1播放视频食品袋的秘密-1，引导幼儿了解食品包装上有保质期和生产日期。师：想知道食品是否过期了，就要了解食品的保质期和生产日期。你知道这些信息要去哪里看吗？小结：食品包装袋上有许多信息，生产日期一般单独印在没有文字和图案的地方，保质期一般和其他信息放在一起。如果你不确定食品有没有过期，可以问问身边的大人。2.播放故事视频食品袋的秘密-2，引导幼

3、儿了解食品包装上还有食品生产许可证编号和生产厂家。师：除了生产日期和保质期，食品包装上还有一些重要的信息，它们是食品生产许可证编号和生产厂家。我们请鹿鹿医生继续介绍一下吧。小结：食品包装袋上的生产厂家告诉我们生产这款食品的地方。包装袋上的食品生产许可证编号，说明这款食品的质量是合格的。（二）出示组图“三无食品在哪里”，引导幼儿了解三无食品的含义，知道要去正规的地方购买食品。1 .师幼互动，引导幼儿了解三无食品的含义。师：鹿鹿医生给我们介绍了食品包装上的关键信息，分别是生产日期、生产厂家和食品生产许可证编号。可并不是所有食品的包装上都会有这些关键信息，如果没有，你觉得它是正规、安全的食品吗？师：

4、你知道缺少这些关键信息的食品叫什么吗？（三无食品）小结：三无食品指的是没有生产日期、生产厂家和食品生产许可证编号的食品。这些食品的包装通常很简陋，我们不知道这些食品是什么时候、在哪里生产的，也不知道它们的生产是否正规。三无食品的质量不能得到保障，吃了可能会生病。2 .出示组图“三无食品在哪里”，引导幼儿知道要去正规的地方购买食品。师：三无食品一般出现在哪里呢？小结：街边的小摊、路上的流动摊位和简陋的杂货店可能有三无食品，我们尽量不去这些地方买吃的。如果想要购买食品，要去正规的地方，比如超市和便利店。（三）出示组图“不能吃的食品”，引导幼儿知道发霉变质的食品不能吃，增强食品安全意识。师：这些食品不是三无食品，也在保质期内，但是它的包装袋已经破损或者打开了一段时间，还能吃吗？小结：除了要购买正规的、在保质期内的食品，在吃之前，我们要确定食品是不是安全的。开封前，我们可以先仔细地观察一下食品的包装袋有没有破损；开封后，看看有没有霉点？是不是变色了？还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道，比如酸味或者臭味。如果颜色和味道改变，就说明这个食物坏掉了，不能吃了。如果不确定食物有没有坏掉，我们还可以去问问大人。三、结束部分1教师总结巩固“三无食品”和变质食物判断的方法。活动延伸家园共育家长购买食品时，可以带领幼儿一起寻找食品袋上的重要信息,提醒幼儿不吃过期、三无及发霉变质的食物。