学习贯彻《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划（2023-2027年）》心得体会10篇(最新精选).docx

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1、学习贯彻干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划（2023-2027年）心得体会（共10篇）目录篇一、学习贯彻干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划（20232027年）心得体会2篇二、2023干部教育培训工作条例学习心得体会6篇三、学习领会修订后的干部教育培训工作条例心得体会发言9篇四、学习贯彻干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划（20232027年）心得体会11篇五、学习2023干部教育培训工作条例心得体会13篇六、学习2023干部教育培训工作条例心得体会17篇七、学习贯彻修订后的干部教育培训工作条例心得体会19篇八、2023干部教育培训工作条例学习心得体会21篇九、学习贯彻新修订的

2、干部教育培训工作条例心得体会23篇十、学习贯彻干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划（20232027年）心得体会24篇一、学习贯彻干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划(2023-2027年)心得体会中共中央政治局8月31日召开会议，审议干部教育培训工作条例、全国干部教育培训规划(20232027年)。干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”

3、、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以坚定理想信念宗旨为根本，以全面增强执政本领为重点，培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍。重视加强干部教育，是我们党由弱到强、发展壮大的一个重要“成长密码:习近平总书记多次就干部教育培训作出重要指示，强调中国共产党人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来，为我们做好干部教育培训工作提供了根本遵循。结合基层实践看，随着中国特色社会主义进入新时代，干部教育培训面临一系列新任务新要求新挑战，迫切需要以高质量教育培训干部、高水平服务大局为目标，进行一次全面系统的再审视、再改造、再提升，为建设高素质专业化干部队伍、推动经

4、济社会高质量发展提供坚实支撑。高标准定位，准确把握新时代干部教育培训的职责使命。组织路线服从服务于政治路线。面对党的十九大描绘的宏伟蓝图,干部教育培训必须深度融入、有效服务大局，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一总方向、建设高素质专业化干部队伍这一总要求,更加精准地把握定位、履职尽责。重点发挥好“四个作用”：一是加强政治建设的基础性作用。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，在集中轮训处以上干部的基础上，结合在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，健全经常学、长期学的制度安排,落实系统学、深入学的部署要求，推动理论研究与理论教育同步深化、经常性教育与集中教育统筹结合

5、、组织教育与干部自学有机统一，引导广大党员干部真正以科学理论武装头脑、指导实践。以领导干部轮训、党校主体教学、中心组学习等为载体，在增强政治觉悟、提升政治能力等方面下功夫，推动党员干部旗帜鲜明讲政治，切实增强“四个意识”，坚定不移地向以习近平同志为核心的党中央看齐。二是提升能力本领的主渠道作用。紧紧围绕改革发展稳定各项目标任务，把提高干部八项执政本领的培训抓深抓实、抓出成效，把专业化培训抓深抓实、抓出成效，以干部能力素质的提升，引领和保障发展转型升级。三是调优精神状杰的“加油站”作用。联系党的事业的长期性艰巨性复杂性，针对一些干部为官不为、不敢担当等突出问题，以坚定理想信念为动力，以身边先进典

6、型为标杆，以生动有效的教育形式为载体，引导广大党员干部乐于担当、敢于担当、善于担当，始终保持昂扬向上的精神状态。四是推进从严治党的“紧箍咒”作用。突出“为民务实清廉”主题，坚持不懈地抓好党性党风教育、社会主义核心价值观教育、依法廉洁从政教育，推动党员干部不断增强拒腐防变能力。高起点改革，系统重塑新时代干部教育培训的总体布局。面对新形势新任务，当前干部教育培训体系还存在着一些不相适应的地方，比如：教育内容与高标准的干部提升目标相比有落差，教育质量与高层次的干部评判眼光相比有落差，教育方式与高分化的干部个性需求相比有落差。问题就是努力的方向和提升的空间，应当以制定实施新一轮五年规划为契机，联系中国

7、特色社会主义的阶段性特征，联系干部队伍知识能力结构的整体性变化，用系统化思维推动干部教育培训体系改革。着力构建科学完备的内容体系，紧紧围绕学习贯彻新思想，建设高素质专业化干部队伍需要，全面梳理新时代干部应知应会知识，明确重点教育内容，打造体现时代要求、符合干部需要的系列教材和课程，增强干部教育培训内容的系统性先进性。着力构建支撑有力的项目体系，统筹安排各级各类培训的主题、对象和节奏，形成覆盖全面、重点突出、指向精准、有力有效的系列培训项目，推动干部教育培训各项任务落到实处。着力构建优质高效的能力体系,建优建强党校、行政学院和各类干部教育培训基地，大力加强师资队伍建设，充分运用信息化手段开展干部

8、教育培训I,不断提升优化教育供给的能力。着力构建切实管用的制度体系，完善需求调研、调训计划生成、考核评估、训用结合等机制，为干部教育培训高效运行提供制度保证。高水平推进，不断优化新时代干部教育培训的运行质态。高水平教育才能培养高层次学员。随着干部知识文化层次普遍大幅度提升，必须打造更多的精品师资、精品课程、精品培训项目，整体提高干部教育培训质量，满足干部越来越高的学习“胃口第一，要紧扣现代化要求。十九大明确提出“推进国家治理体系和治理能力现代化”的重大目标，干部能力素质现代化是实现这一目标的重要基础，但目前还有相当的距离。干部教育培训要瞄准治理能力现代化,对培训内容、培训方式、培训机制等进行流

9、程再造，努力培养出更多适应现代化要求的干部。第二，要突出实践化特色。干部培训是以提高实践能力为核心的培训I,不能简单地从理论到理论，必须坚持理论与实践相结合，突出改革发展重点、实际工作难点、群众关心热点，紧扣干部岗位要求设计、围绕具体实践问题展开。在加强干部基本知识体系培训的同时，注重发挥行业主管部门在专业化培训中的作用，更多地推动专业部门主办、专业干部主讲，切实提高干部在专业领域发现、分析和解决问题的能力。第三，要构建标准化模式。目前，干部教育培训内容碎片化、成效评估随意化等现象还一定程度存在。如果说以前是比较随意地给干部提供一些“零食”，今后则应努力为干部提供各类营养合理量化、科学配比的标

10、准化“套餐”。由组织部门会同相关部门和机构，对宏观经济、文化建设、乡村振兴、社会治理、生态文明、党务工作等专业门类，探索构建干部培训的标准化模式，在教学内容模块设置、师资力量协同安排、教学成效量化评估等方面,形成系统化的整体设计。高效能组织，切实提高新时代干部教育培训的针对性有效性。教育培训的针对性有效性不强是干部反映比较普遍的问题,主要体现为理论教育偏“空”、深刻性学理性不够，党性教育偏“板”、生动性感染性不够，专业教育偏“碎”、精准性系统性不够，成效落实偏“软”、约束性激励性不够。提高干部教育培训的针对性有效性，必须把握关键、综合施策、系统治理，需要组织者、教师和干部个人共同努力。就组织者

11、而言，重点应围绕优化宏观调控和顶层设计，在提高“四个度”上下功夫：一是提高教学计划与干部需求的契合度。推进干部教育培训供给侧结构性改革，探索建立干部教育培训综合研判制度，定期对组织需求和干部诉求进行深入分析研判，在教学计划中有针对性地确定教学内容、培训项目和参加对象，促进教育供给与学习需求精准平衡。适度强化教学计划、培训项目的弹性，加大小班化教学、”互联网+教学”、自主选学等力度，实现供需之间的自动有效调节。二是提高教学组织与师资队伍的专业度。新时期干部教育培训难度越来越高、专业性越来越强，必须研究把握其内在规律和专业方法，强化教学目标、课程设置、对象安排、资源配置等科学性合理性。适应理论教育

12、、党性教育、专业教育等需要，建设一支专兼职相结合的高水平、专业化、开放式师资队伍，增强理论阐释的说服力、直面问题的穿透力、生动讲解的感染力。三是提高培训资源与培训力量的整合度。各方面可能都有一些优质的师资、阵地等教育资源，但分布不均衡、整合不充分、作用发挥不到位的情况客观存在Q应当积极整合各方面力量和资源，高质量推动培训项目、高标准建设教育基地、高效率统筹优秀师资，实现体制内培训资源和社会培训资源的优势互补、协同发展。四是提高干部教育与干部使用的关联度。把干部培训和提拔使用结合起来，凡提必培训、凡训必考试、凡考必记分、记分要入档，促进学习由“软任务”变成“硬约束”，激发干部学习的主体自觉和内生

13、动力，使干部教育成为培养干部、发现干部、识别干部的有效途径。篇二、2023干部教育培训工作条例学习心得体会近日，中共中央印发了修订后的干部教育培训工作条例（以下简称条例），并发出通知。通知指出，干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。条例修订，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想，深入贯彻党的二十大精神，落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，总结干部教育培训实践的新经验新成果，进一步推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化，对于坚持

14、不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、强基固本，培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍，具有重要意义。干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，需在培训内容、培训形式、实践运用上，研“精”苦“思”，在“学什么”“怎么学”“干中学”上下功夫，培养造就政治过硬、适应新时代要求的高素质干部队伍。精心研究培训内容，苦思“学什么”，提高党员干部能力。干部教育培训要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基固本。根据不同培训主体“量身定做”培训内容，缺什么就补什么，需要什么就培训什

15、么，强化培训的针对性和精准性，避免“千篇一律”，培训“形式化”“走过场二要突出政治能力培训，以党的创新理论、提升领导力等方面内容为重点，教育引导党员干部树立正确的权力观、政绩观、事业观，提高干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力，提升理论水平和决策能力。以专业知识、实用技术、法律法规等方面内容为重点，突出业务能力培训I,培养党员干部综合素质、法治思维和应急处置能力，提升党员干部的业务技能和服务群众本领，推动干部学有所悟、学有所成。精确设计培训形式，苦思“怎样学”，提升党员干部素养。干部教育培训要满足组织需求、岗位需求、干部需求，推动干部教育培训供给与需求精准匹配，不断优化教育培训方式方法。要围

16、绕党的中心任务，从经济和发展实际出发，制定行之有效的培训方案，优化知识结构，以“专项定制”“菜单式”授课、邀请“领导干部上讲台”分享专业知识和工作经验等方式，让干部教育培训更具实效性。要科学设置培训课程，运用情景模拟、案例分析、经验交流、实地调研等方式，帮助党员干部补短板、强弱项，不断提高专业化水平。要坚持理论与实践、集中与日常、传统与创新相结合,加强党员干部思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,搭建实践锻炼平台，注重干部素质培养，使党员干部政治素养、理论水平、专业能力、实践本领跟上时代发展步伐。精准实施成长历练，苦思“干中学”，磨炼意志增长才干。习近平总书记多次告诫要“经风雨、见世面，才能长才干、壮筋骨教育培训的目的不仅是提升干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，还要把所学知识内化于心、外化于行，将理论学习与工作实践