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1、水处理工艺设计WaterPo1IutionControIEngineering(环境工程专业)一、课程基本信息学时:3周学分:3学分考核方式:考查,平时成绩占总成绩的50%(平时成绩包括考勤、设计问答和设计方案制定)。中文简介:水处理工艺设计是环境工程专业实践教学平台中一项重要的校内教学设计,是在水污染控制工程理论课结束之后单独开设的实践环节。本环节选择“某市污水处理厂设计”这个题目作为设计的主要内容,是因为这个设计分初水处理之前集水池与泵房单元设计、格栅单元设计、沉沙单元设计、生物处理池单元设计(曝气池、回流系统、曝气系统等)、消毒池单元设计、污泥处理系统单元与污水厂平面、高层计算与设计。设
2、计过程里面包含了一系列的操作:参数选择、利用各种途径查阅专业资料,如规范、教科书能力培养、根据文献资料进行方案设计、根据设计指导书及老师的现场答疑指导进行各部分的设计计算、计算结果按比例要求进行污水处理厂平面及高程布置等,很适合用来锻炼学生的设计思路与工程概念,该课程设计能为学生今后参与课外创新活动和毕业设计做一个衔接,打下良好的基础。二、教学目的与要求目的:使学生综合应用微生物学基本原理和基本实验技术,独立完成培养基的制备与灭菌操作及微生物的分离、观察、描述。可以为污水、垃圾等生物处理进行相关的实验研究,独立思考,进行实验设计,提高实验操作技能,并能进行实验结果分析。要求:掌握革兰氏染色的实
3、验原理和染色方法;掌握测定水中大肠菌群数量的多管发酵法的原理和步骤;了解大肠菌群数量与水质状况的关系。三、教学方法与手段本实践环节采用“以学生为主体,教师辅导,重在动手实践”的启发式、多样化的教学方法。设计前每个小组先有组长带领提出问题在组里进行讨论,如果问题不能解决与教师共同解决,小组形成共识基础上完成相关单元设计。在设计的过程中,所有设计均由学生自己分组完成,指导老师全程跟踪。各单元设计完成后作为阶段设计成果交由批改组长备案,指导老师对该单元设计进行总结,引导学生对设计中出现的各个问题进行思考,分析原因,并强设计图纸与说明书报告撰写时应该的注意事项。本环节课堂教学基本实现多媒体教学,教学现
4、场利用图片、实验器具、设计手册、设计规范等,使学生能直观、生动、形象地理解教学内容。四、教学内容及目标教学内容教学目标学时分配某市污水处理厂设计3周第一节工艺流程方案的选择掌握0.5第二节集水调节池设计掌握0.5第三节污水提升泵设计掌握0.5第四节格栅设计掌握1.0第五节沉砂池设计掌握1.0第六节曝气氧化池(曝气池、回流系统、曝气系统等)掌握3.5第七节二沉池设计掌握2.0第八节污泥处理与处置设计掌握2.0第九节污水处理厂总平面和高程布置掌握3.0第十节设计说明书、计算书的编制重占与难占.(I)重点;类水调节池的设计要点,各水位标高和有效高度与总高度的确定。(2)了解排水规范与污水提升泵相关条
5、文,掌握污水提升泵设计的设计要点。水泵选择。(3)根据格栅的设计参数和相关规定,掌握格栅过栅宽度、过栅水头损失、格栅总高度、栅槽总长度、每日栅渣量等的计算公式及设计要占(4)根据曝气沉砂池设计规范相应条文,掌握曝气沉砂池设计步骤。(5)配水设施设计步骤(6)根据曝气氧化池设计的相关规定,理解计算容积的三个公式,掌握池体各尺寸和曝气量的计算。(7) 了解常见的几种沉淀池,根据规范掌握三种沉淀池的设计。(8) 了解污泥井的作用,掌握污泥井的设计步骤。(9) 了解污水厂布置的相关规定,掌握污水处理站平面图的布置及绘制方法,污水处理厂的高程布置及流程纵断面图。(10)掌握设计说明书和计算书的编写方法。
6、衡量学习是否达到目标的标准:(1)根据排水规范与集水调节池相关条文,掌握集水调节池的设计要占。(方水泵选择,泵房布置。(3)掌握各计算公式及格栅尺寸,格栅过栅宽度、过栅水头损失、每日栅渣量等的计算。(4)沉沙池子总有效容积、池宽、池长以及砂斗的设计。(5)配水设施的设置位置,水头损失的计算(6)曝气池主要设计数据及计算步骤以及曝气设施的计算与布置。难点:池体有效容积的计算,进出水槽的设计,理解各负荷公式还有回流比的选取与计算(7)辐流式沉淀池的设计与泥斗设计和设备选择。(9)平面图的布置及绘制方法,污水处理厂的高程布置;平面图、高程图的布置及绘制方法。(10)重点:设计说明书和计算书的编写方法,计算书中采用的设计数据要有出处。掌握2.0五、推荐教材和教学参考资源推荐教材:1周康群等编.水水处理工艺设计指导书(第二版),仲恺农业工程学院自编教材,2北京市政设计院等编.给水排水设计手册,中国建筑工业出版社,20113张自杰主编.排水工程,北京:中国建筑工业出版社,20094任南琪,马放编著.污染控制微生物学(第四版),哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,2011参考资料:1:哈尔滨工业大学水污染控制工程,国家级精品课程,网址:courseID=A070071&co1umn=effect