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1、附件5:2022年教改项目课题指南(思政课专题)1 .习近平关于思想政治理论课建设重要论述研究2 .进一步加强习近平新时代中国特色社会主义思想教育教学研究3 . “习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程内容研究4 . “习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程建构与教学设 计研究5 . “习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学案例库建 设研究6 .以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课为核心的课程 群研究7 .习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑方 法研究8 .党的二十大精神融入思政课课程体系研究9 .党的二十大精神融入“新思想”课研究10 .党的二十大精
2、神融入“原理”课研究11 .党的二十大精神融入“概论”课研究12 .党的二十大精神融入“纲要”课研究13 .党的二十大精神融入“德法”课研究14 .讲好党的二十大故事和道理体现思政课本质路径研究15 .党的二十大精神融入思政课程体系切入点及其逻辑关系研究16 .党的二十大精神课堂话语体系转化和呈现机制研究17 .基于青年学生需求侧改革的党的二十大精神传习研究18 .党的二十大精神融入大中小学思政课一体化建设专题设计和教学 模式研究19 .运用党的二十大精神引擎带动高校思政“金课”(或大思政课高 质量发展)研究20 .马列经典著作赋能高校思政课的实践路径研究21 .构建新时代高校思政课教育体系研
3、究22 .新时代高校思政课的本质研究23 .高校思政课重难点问题的理论阐释及教学运用研究24 .高校思政课建设历程与经验研究25 .伟大建党精神融入高校思政课教学研究26 .马克思主义中国化时代化融入高校思政课教学研究27 . “两个确立”融入高校思政课教学研究28 . “两个结合”融入高校思政课教学研究29 .人类文明新形态融入高校思政课教学研究30 .中国式现代化道路融入高校思政课教学研究31 .构建人类命运共同体融入高校思政课教学研究32 .新发展理念融入高校思政课教学研究33 .新发展格局融入高校思政课教学研究34 .以人民为中心的发展思想融入高校思政课教学研究35 .“十个明确”“十
4、四个坚持” “十三个方面成就”融入高校思政课教学研究36 .文化自信自强融入高校思政课教学研究37 .美丽中国建设融入高校思政课教学研究38 .脱贫攻坚精神融入高校思政课教学研究39 .中国共产党精神谱系融入高校思政课教学研究40 .习近平论青年工作与思政课建设关系研究41 .中华优秀传统文化融入思政课教学研究42 .培育和践行社会主义核心价值观融入思政课全过程研究43 .高校思政课培育大学生大历史观和增强历史自信研究44 .党的十八大以来高校思政课建设基本经验研究45 .中国共产党百年思政课建设经验研究46 .思政课程与课程思政同向同行协同育人机制研究47 .新时代讲好用好高校思政课教材研究
5、48 .“形势与政策”课协同式教学的模式构建与应用研究49 .思政课加强“四史”教育的理论与实践研究50 .新时代“XXX”课知识性、学理性和政治性内在统一的逻辑机理和实现路径研究51 .现代信息技术在思政课中的应用研究52 .高校思政课实践教学创新研究53 .新时代高校思政课线上线下混合式教学模式研究54 .新时代高校思政课“双线教学”的融合难点与突破路径研究55 .基于“精准供给”的应用型本科高校思政课教学改革研究56 .大学生自律差异下高校思政课线上线下教学融合难点与突破路径 研究57 .大学生思政课学情现状与影响机制的实证研究58 .基于学生获得感的“XXX”课教学设计研究59 .基于
6、教育心理规律的高校思政课亲和力提升研究60 .思政课网络实践教学模式探索61 .高校思政课教学语言艺术研究62 .虚拟现实技术应用对大学生思政课深度学习影响的实验研究63 .新时代高校思政课教学质量监测和评价研究64 .高校思想政治理论课考核评价研究65 .高校思政课实践教学评价体系研究66 .思政课教师队伍规范化建设研究67 .新时代思政课教师评价机制改革研究68 .近年来新进高校思政课教师队伍建设与管理研究69 .思政课教学名师成长机制与管理研究70 .高校思政课教师如何讲好中国故事研究71 .中原优秀传统文化融入思政课教学研究72 .红色文化、诚信文化、黄河文化融入高校思政课教学与实践研究73 .思政课运用焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神、愚公移山精 神开展实践育人研究74 .河南地方党史融入“中国近现代史纲要”课教学研究75 .习近平新时代中国特色社会主义思想在河南的生动实践融入思政课研究76 .习近平总书记“中原足迹”融入高校思政课教学研究77 .善用“大思政课”培根铸魂研究78 .在社会大课堂中讲好“大思政课”研究79 .基于OBE理念的财经类高校思政课研究80 . “一体两翼”融入财经类高校思政课研究81 .雨课堂(学习通)环境下思政课专题教学方法研究一一以“XXX”课为例