8 植物朋友告诉你 教案 湘教版生命与安全四年级上册.docx

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1、生命安全教育四年级第8课时教学设计课题植物朋友告诉你单元第8课时学科生命安全年级四年级学习目标1 .了解到植物也会伤害到人。2 .能够提富自我保护的意识，学会辨别哪些植物会伤害到自己。3 .在欣赏花草的时候，不要伤害它们，要注意在日常生活中与自己不认识的植物保持距离。重点懂得保护自己，爱护花草。难点学会辨别会“咬人”的植物。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课植物会“咬人”，你相信吗？花粉很“调皮”，你见过吗？这其实是因为有的植物长着刺，有的植物带着毒，不能碰。它们用自己的方式告诉人们：别怕！这是我保护自己的一种本领只要你熟悉了我的脾气，你就不会受到伤害！大声朗读，通过问题来引入植

2、物也会“咬人”，r解今天学习的主要内容。引入激发学生学习兴趣，启发思维。讲授新课一、“咬人”的植物我的名字叫芒草，山边、田坎路旁，到处都有我的身影。春天,我长出嫩嫩的叶，是牛喜欢的食物；夏天，我抽出芒花，是人们扎扫帚的好材料。人们喜欢我又害怕我。我身上长着无数细细的锯齿。接触我的人，容易被我伤到。其实，我也不想“咬人”呀!我身上长的锯齿，就像有些动物头上长的角一样，是保护自己的武器。学生阅读教材了解合理玩乐的知识，并回答相关问题。提高学生调动、整合知识的能力，和语言沟通，动脑能力。r%IH问题：在植物王国里，有许许多多的奇妙植物。你听说过“咬人”的植物吗？问题：找找看，身边还有哪些植物会“咬人

3、”？回答问题被植物割伤、刺伤后，我们可在清洁伤口后贴上创可贴。如果小刺刺入皮肤，可以试着自己把它挑出来：被刺伤后，如果出血较多或红肿发炎，应到医院进行处理。不小心被刺扎到，你会挑刺吗？用肥皂及温水清洗并消毒刺周围的皮肤。用消过毒的针挑开伤口瞰卜皮，适当扩I大伤口，使木刺尽量外露，丽用针轻轻把木刺向外挑出。挤压伤口，使之流出一点儿血,以便将污物带出.最后，别忘了给伤口消消毒.若木刺刺进指甲里，应及时到医院，由医生先将指甲剪成V字形再拔出木刺。二、“皮”的花粉今天，我和丁丁去村头的树林里采桑叶。回家后不久，我就感觉不舒服，又是打喷嚏，又是流眼泪。同时，皮肤发红发痒，眼脸都肿起来了。妈妈急坏了，忙带

4、我上医院。医生说：“不碍事，是花粉过敏。哪来的花粉啊？医生告诉我，花粉像个小精灵，常常会在空气中四处游玩一不小心，就钻到我们的鼻子里，粘到我们的皮肤上。学习“皮”花粉通过回答相关问题，让学生了解相关知识，加深印象。引导学生进行思考，加深印象，学会辨别会引起过敏的植物，增强自我保护意识。回答问题引导学生回答相关问题，提高学生课堂参与度，让学生了解到能引起过敏的植物，加深学生的印象。由花粉引起的过敏性疾病包括过敏性鼻炎、过敏性咳嗽或哮喘以及过敏性皮肤癌痒等。当植物大量开花的季节到来时，我们要注意防范花粉的侵扰。当你在树林下、沟边或者住宅旁采集标本或割草时要当心被植物“咬伤”。平时去野外植物茂盛的地

5、方，应尽量穿长衣长裤。采摘果子时，可以戴上手套，或使用剪刀等工具。对于容易引起人体过敏的植物，不要随便亲近它们。问题：还有哪些植物能引起皮肤过敏呢？草麻，又被称为“蝎子草”。当你从下往上顺着方向抓它时，不会感到疼：但当你逆着方向抓它或不小心碰到它时，就会感到疼痛难忍。“蝎子草”之所以会策人，是因为植物体上的-种表皮毛在作怪它能分泌蚁酸，刺激皮肤产生痛痒的感觉。尊麻的这种特性可以让食草动物望而生畏，从而保护自己。黛粉芋,俗名花叶万年青，己被中国有毒植物图谱数据库收录。其毒性为全株有毒，汁液与皮肤接触时可引起癌痒和皮炎，吞下一小块茎则口喉极端刺痛，会导致声带麻痹，严重者口舌肿胀可造成窒息。夹竹桃,

6、它的花香能使人昏睡，对人的呼吸、消化系统有危害。接触其分泌的乳液也容易引起皮肤红肿、过敏,严重时会危害心脏，甚至致死。因此，夹竹桃不仅不能放在室内，在室外也要避免靠近。我家菜园旁有一棵大树。村里的两个小伙伴很好奇，爬上去摘果子，后来全身又红又肿奇痒无比。村里的赵爷爷告诉我们：“那是漆树，是一种会咬人的树。”赵芬爷用蜂蜜涂抹在小伙伴的患处，过了几天才好。赵爷爷还告诉我们，千万别去碰漆树！有的人闻到或看到生漆也可能引起过敏反应。一旦接触漆树，应以冷肥皂水冲洗。接触漆树的手套衣服等也要进行清洗。如果出现过敏症状，要赶快送医治疗。过敏起痒时不要用手抓挠，可以按照医生指导处理过敏部位：应多吃新鲜蔬菜，如

7、胡萝卜、西红柿等富含维生素的食品，禁食易导致过敏的虾蟹等。过敏体质的人出现咳嗽等症状时，不要盲目认为是感冒而服用感冒药，应到医院确诊。三、美丽的“外衣”一些有毒植物拥有美丽的外衣和浓郁的香味，如果接触或误食就会危害我们的身体健康。面对这些“美丽杀手”，我们要提高警惕不要随便采食。海芋的述说我拥有光鲜美丽的花朵和可爱诱人的果实。有时，你会忍不住想摘下一朵我的花戴在头上，甚至想摘下一颗我的果实尝一尝。告诉你，我可不好惹。我从根到果实，全身都有毒。人的皮肤接触我的汁液以后会癌痒如果不小心把我的汁液弄到眼睛里，可能导致失明；误食了我的茎、叶等，会有喉舌发痒、肿胀、流涎、胃肠烧痛、恶心、腹泻、惊厥等症状

8、，严重的可致窒息、心脏麻痹而死亡。因此，不要被我们美丽的“外衣”诱惑，不要触碰，更不要食用我哦！学习美丽的“外衣”通过学习课堂知识以及回答问题，加深学生的理解，巩固知识内容。的3“哇，这么多草莓！”这可把在城里长大的俊阳乐坏了。他伸手摘了一颗，放进嘴里，怎么味道怪怪的？开始他感觉嘴巴有点麻，没过多久，嘴巴就肿起来了。外婆告诉他这是蛇寿，俗称“蛇乌泊”有毒不能吃。要不是外婆帮他及时处理，后果还真不知道会怎样呢！调查当地有毒的植物，并把它介绍给班里的同学。参考：北方地区狼毒，根茎粗壮，圆柱形，棕色，有时带紫色；因相传鸟兽误食后立即死去，故名狼毒。南方地区相思豆亦称红豆，为木质藤本，枝细弱，春夏开花

9、，种子米红色。其根、叶、种子均有毒，种子最毒。学习知识拓拓展学生的知识知识拓展展。面，加深学生的常见的有毒植物了解，巩固学生有些植物如夜来香、郁金香等，散发的香味过于浓郁，久闻会刺激人体的神经系统，让人头昏、恶心，身体不适。本课时的内容有些植物如滴水观音、水仙等，含有毒素，如果折断它们的茎、叶舔舐或者放到嘴里嚼，就会中毒，严重时会导致痉挛、麻痹而死亡。有些植物的叶面早上会“吐”出露珠，这时千万不要碰触它们，或者将它们采下来含到嘴里，因为此时的露珠大多是植物代谢的产物，毒性比较强。回答问题通过回答问题，拓宽学生知识面，让学生了解更多课外内容，提高学习积极性。生活中常见的有毒性的植物有哪些呢？虞美

10、人，全株有毒，其内含有毒生物碱。铃兰，误食之后，可能会破坏你的神经系统、胃肠道系统。马钱子，种子极毒。植物也是“小医生”在植物世界里，有许多“小医生”。一些常见的植物不但具有观赏性，还具有很高的药用价值呢！菊花不仅被当成种观赏性植物，还经常被用来泡茶，具有清热解毒的功效。金银花的茎、叶、花都可以入药，具有解毒、消炎、杀菌等作用。植物的分类：1、抱子植物（不能形成种子，靠抱子生殖）藻类植物，如海带、紫菜等。苔群植物，如葫芦薛、地钱等。2、种子植物（能形成种子并以种子繁殖裸子植物，如松、杉、柏等。被子植物，如杨树、小麦、水稻等。课堂练习写下你最喜欢的一种植物，并简单画一画它的样子。例如：我最喜欢的植物是桂花树，它长这样。完成判断练习积极发言，举手回答。引导学生巩固本课所学。IT课堂小结我的收获1.通过今天的学习，我知道欣赏花草的时候不要,在看到不认识的植物时应O3.今天我给自己涂上一颗星。学生总结发言小结提升感悟。板书赏花观叶，勿触勿摘，植物虽美，也存危险。