“文明有礼”指数评价体系.docx

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1、“文明有礼”指数评价体系一、对象范围评价对象为全省域、市域、县（市、区）域。二、体系结构由评价类别、评价内容、评价方法及赋分板块组成，共设置6个评价类别、38条评价内容，具体为：有礼之魂（20分）、有礼生态（20分）、有礼实践（42分）、有礼品牌（6分）、数智赋礼（6分）及工作推进（6分）。三、评价方式每年度由省文明办牵头组织，委托第三方进行评价，与文明城市、文明村镇测评一并开展。总分值为100分。第三方评价人员按照评价体系对采集的数据进行综合判定分值，每一项目得分不超过项目分值，也不倒扣分。数据采集主要采用实地考察、问卷调查、资料查看等线上线下相结合的方式。四、结果运用作为区域精神文明建设工

2、作情况评价的重要依据，纳入高质量发展建设共同富裕示范区考核；作为各类文明城市创建和复评的重要内容,纳入测评体系。评价指标评价内容评价办法分值一级指标二级指标三级指标有礼之魂（20分）（一）普及科学理论1推进理论常态化进基层依托新时代文明实践，丰富内容供给，活跃宣讲形式，满足群众学理论用理论多样化需求，推动习近平新时代中国特色社会主义思想”飞入寻常百姓家资料查看问卷调查32.打造理论宣讲品牌广泛开展“党的二十大、省党代会”精神宣讲，因地制宜打造深受群众欢迎的基层宣讲品牌。资料查看问卷调查2。传承红色基因3.深入开展“四史”教育巩固深化党史学习教育成果，常态化开展“四史”宣传教育。资料查看问卷调查

3、24.守护“红色根脉”大力弘扬伟大建党精神和红船精神，构建*红色精神谱系。资料查看25.挖掘地域红色基因大力开展地域红色资源传承弘扬和保护利用。资料查看实地考察2（三）培育践行社会主义核心价值观6.社会主义核心价值观入法入规及时推动基本道德规范、行之有效的政策制度上升为法规制度，各地文明行为促进条例落地见效，各行各业结合实际把有礼元素融入规范准则。资料查看实地考察37.弘扬“浙风”（六种时代新风）大力弘扬爱国爱乡、科学理性、书香礼仪、唯实惟先、开放大气、重诺守信的时代新风。资料查看实地考察48.加强思想政治工作分众化开展群众思想政治工作，主动引导、及时解读应对社会热点难点问题，健全人文关怀心理

4、疏导机制。资料查看2评价指标评价内容评价办法分值一级指标二级指标三级指标*、有礼生态（20分）（四）典型示范引领9.打造有礼典型矩阵常态化开展道德模范、身边好人、最美诚信*人、文明使者、之江美丽心灵等最美典型选树。资料查看问卷调查210.健全礼遇关爱机制根据各地实际建立有礼典型礼遇关爱机制，形成“德者有得、好人好报”的社会风尚。资料查看211.宣传践行有礼典型常态化开展有礼典型宣传。广泛开展有礼典型学习实践活动。资料查看问卷调查2（五）诚信文化普及12.普及诚信理念广泛宣传诚信文化，开展诚信文化进社区、进机关、进学校、进企业、进农村、进家庭等活动。因地制宜建立完善守信联合激励和失信联合惩戒机制

5、。资料查看实地考察213.社会诚信度社会诚信度达95%。资料查看2（六）网络文明建设14.加强网络内容建设加强网络正面宣传，建设网络高雅文化，壮大网上正能量。资料查看215.创新网络文明实践运用“互联网+公益”等模式，开展“有礼大家谈”、“文明随手拍”等形式多样的网络实践活动。资料查看216.防范青少年网络沉迷加强网络游戏企业行业自律，用好青少年网络游戏防沉迷数字化应用场景。资料查看2（七）有礼地标塑造17.设置有礼文化地标在公园广场、新时代文明实践阵地、文化礼堂等公共场所因地制宜设置有礼地标。实地考察218.推广使用公益广告积极参与品牌标识和公益广告征集活动，大力推广、广泛使用公益广告。实地

6、考察2评价指标评价内容评价办法分值一级指标二级指标三级指标三、有礼实践（42分）（A）全民学礼19.开设有礼讲堂依托新时代文明实践中心（所、站）、文化礼堂、复兴少年宫等阵地，线上线下结合，广泛开设各类有礼讲堂。实地考察220.组建有礼宣讲队伍发动党员干部、大中小学师生、文艺工作者、先进典型等深入基层开展有礼宣讲志愿服务。资料查看221.开展礼仪知识大赛开展礼仪知识大赛，普及礼仪文化知识。资料查看2（九）人人代言22.人人践行“十礼”敬有礼，即拥党护根脉、爱国爱家乡；学有礼，即全民学礼仪、知书又达理；信有礼，即重信守承诺、立身又立业；亲有礼，即传承好家风、相亲又相爱；行有礼，即言谈有礼貌、出行讲

7、秩序；帮有礼，即随手做志愿、邻里相守望；仪有礼，即节庆崇简约、办酒不铺张；网有礼，即上网要节制、传播正能量；餐有礼，即用餐要光盘、聚餐用公筷；乐有礼，即文明伴游乐、有序观赛演。资料查看实地考察20评价指标评价内容评价办法分值一级指标二级指标三级指标三、有礼实践（42分）（+）窗口看齐23.“从我做起”活动广泛开展“我为*有礼代言”“你好*”“微笑*”等文明实践。资料查看问卷调查224.“向我看齐”活动窗口单位、文明单位、文明实践站点等窗口示范践行文明礼仪、提供优质服务。实地考察问卷调查2（十一）礼迎亚运25.亚运志愿服务发动全民参与志愿服务，开展赛会志愿服务、城市文明志愿服务、特色助残志愿服务

8、。资料查看问卷调查226.文明赛会活动广泛开展“文明出行”“文明就餐”“文明观赛”“文明待客”等文明赛会活动。实地考察2（十二）“十百金名片培育27.十大主题文明行动持续深化“*好家风、礼让斑马线、聚餐用公筷、随手做志愿、重信守承诺、垃圾要分类、邻里讲和睦、爱心暖厨房、办酒不铺张、带走半瓶水”等文明行动。实地考察问卷调查228.百个区域品牌建设市、县（市、区）结合地域文化基因与工作基础，打造地域精神文明品牌。资料查看问卷调查229.文明好习惯养成文明好习惯养成率达83%。资料查看2（十三）全域创建30.全域文明创建全域文明创建推进度达90%。资料查看2评价指标评价内容评价办法分值一级指标二级指

9、标三级指标四、有礼品牌（6分）（十四）品牌可视31.品牌标识使用各地在推广地域品牌形象时前置品牌标识，在城市景观、交通节点、公共交通工具、主要公共场所、有礼地标点等广泛使用双品牌标识。实地考察2（十五）品牌推广32.讲好有礼故事开展地域品牌总结研究。挖掘讲好有礼*故事。资料查看233.传播有礼文化结合本地实际特色开展文艺创作。开展文艺志愿宣传活动。资料查看2五、数智赋礼（6分）（十六）数智赋礼34.推进精神文明领域数字化改革开展数字文明建设，提升精神文明建设数字化水平。实地考察335.用好数智平台用好“数智文明创建”“志愿*”“文E家”“浙里最美”“邻里帮”等应用场景。实地考察3六、工作推进（6分）（十七）工作机制36.工作机制推进省域文明新实践有方案、有氛围、有举措，常态化推进。各级各类媒体开设专题专栏专页。资料查看实地考察2（十八）工作载体37.工作路径广泛开展有礼城市、有礼街区、有礼小巷、有礼楼幢、有礼窗口等特色有礼创建活动。资料查看实地考察2（十九）工作亮点38.工作特色推进省域文明新实践工作有特色、有成效。资料查看2