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1、信息技术教学工作总结模板集锦9篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起来学习写总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编帮大家整理的信息技术教学工作总结9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。信息技术教学工作总结篇1本学期已经结束,回顾这一学期,我所任的是七年级上册的信息技术教学工作,由于初出茅庐,很多地方都不太明白,因此教学工作上不敢怠慢,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教教学经验,充实自己的教学过程,结合本校的实际条件和学生的实际情况,制定符合实情的教学计划,使
2、教学工作有计划、有目标、有步骤的开展。为使今后的教学工作取得更大的进步,以下是我对本学期教学工作作出的总结。一、向其他老师学习,让自己吸取更多的工作经验刚刚接触计算机教学的我,就像一个蹒跚学步的幼儿,还很不成熟,很不稳健,不知道怎样把计算机教学工作做好。但是,大家都热心地扶持我、呵护我,帮助我,一切都从零开始。在学习中和工作上难免会有不明白的问题,我就会虚心地向其他老师请教。所以,其他老师给予我的热心帮助和一些批评、建议,我都很愿意接受,这样可以及时纠正自己工作上的失误,能使我更好的胜任这份工作,并且对工作也有了一份责任感,让我觉得任何工作都应该做得最好。我非常喜欢这样的工作环境,也更喜欢这份
3、职业。一学期来,虽然在各位领导的关怀和同事们的帮助下,我顺利的完成了我的各项工作,向着“做一名称职的老师”进了一步。但是,还有很多方面不够好,还应该积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更应该加强对教学方面的锻炼。希望在今后的工作中,无论是教学还是其他工作,通过我自己的努力和老师们的帮助有更突出的表现,为学校尽一份心力。二、耐心指导学生(1)管理好计算机机房做好机房辅导教学是我义不容辞的责任。一学期来,我的工作都是以机房辅导为主,因为我带的是七年级整个年级四个班,机房由我为主,所以,相比其他老师来说,我的工作是简单的,用我自己的话说:“我每天都在重复着我昨天的故事”。
4、虽然是这样的日复一日的工作,但是,我对工作认真的态度从来没有改变过。(2)检查机器对于机房中的机器虽然不用修理,但是每天我都会进行检查,做到心中有数,不好使的机器、键盘、鼠标等及时告诉后勤进行维修和更换,这样学生多的时候能保证每个学生都有机器练习,也避免了鼠标丢失和键盘、鼠标乱插拨的现象。(3)卫生好的环境能给人一种好的心情,因为机房在四楼,机房卫生及机房外的卫生打扫不是很及时,除了要求学生保持以外,每节课后都会安排学生进行打扫,我也会在机房人少的时候进行打扫并严格要求学生保持卫生。(4)纪律在机房练习时要求学生上机跟上课是一样的,不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情,要保持安静,有
5、什么问题可以举手问或叫老师。学生也希望自己能在有学习气氛和干净的环境中学习。三、备课、上课现在已经是信息化时代了。虽然我已年近四十岁,计算机教学经验不足,但是我很注意积累平时讲课时的经验教训,更让我有了工作上的成就感。在工作中,我认真备课、上课,积极地参与听课和评课。及时做好课后实践的辅导工作,对学生严格要求,尊重学生,发扬教学民主,使学生有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,改进教学方法并顺利完成教学任务。提前做好课前准备工作,组织好课堂教学。上课时认真讲课,抓住重点,突破难点,精讲精练。课堂语言上我也有所提高,简洁明了,克服了我以前重复、语速快、方言重的毛病。每节课在讲课之前,都是
6、“复习旧课,导出新课”,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学计算机的兴趣,在课堂上都是讲练结合,尤其是在让学生动手操作上,更应该加强学生的操作能力。我还大胆尝试,因为学生有一定的基础,我提出自学要求,上课时让学生动手操作,师生互动,生生互动,发扬教学民主。四、个人学习如果想教好学生,首先自己的技能必须过硬,我不段的从报纸上、网络上学习更多的知识,为了适应当前教育的形式,给自己“充电”,为了进修更深层次的等级,积极参加9月份州教育局组织的计算机网络管理培训、积极参加12月份县委组织部举行的远程教育培训以及积极参与听课、评课,虚心向其他老师学习教学方法,取长补短,提高教学水平。五、加强学生思想教育
7、对于计算机课,尤其是上机课,学生网瘾较大,游戏瘾较大,没有外网没有上机兴趣,这种现象严重影响了课堂教学纪律和效果,为改变这种现状,引导学生树立端正的学习态度,我们采用多种方式,选择无网络教学,多讲目标和道理,与学生沟通,让学生先接受教师,再接受该教师所教的课程。另外,作为任课教师,并不仅仅局限在课程教学,学生德育教育、为人处事、接人待物等方面的教育也是必要的也是任课教师应负的义务和责任。以上是我在本学期计算机应用教学工作中的总结。在今后的学习工作中,除了完成领导交给我的任务外,我将严格要求自己,努力工作,好好学习,向这个方向前进,不断的完善自己。不知不觉中,一学期的工作也接近了尾声,新年也即将
8、到来,总得来说一学期的工作中收获还是很多的,但比起其他老师还是有很大差距,在教学方面还有其它方面,还要虚心向他们学习。因此,我要在新的一年里更加倍的努力工作,在今后工作上多听领导,同事们的提宝贵意见!最后,祝愿我们兴华中心校明天会更好!信息技术教学工作总结篇2随着计算机在人们生活和工作中作用不断加强,它在各个领域都得到了广泛的应用,信息技术成了人们必备的生活素质,得到了国家和各界人士的关注和重视。而信息技术课程已经深入课堂,如何进行信息技术教学也成为了信息技术教师必须研究和探讨的难题。为了提高学生的信息技术能力,培养他们的信息素养,结合我本学期的教学实践和不断学习,进行简要总结。一、思想方面思
9、想上严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。二、教育教学工作方面与其它必修课相比,信息技术课程的最大特点是一门集知识性和技能性于一体的基础性课程。作为一名信息技术课的教师,最理想的教学境界就是让学生既有知识又有技能。在教学的方法上,我还在一直摸索和总结,但我最有感触的是:这一学科的教学要善于发掘学生的兴趣,从而培养他们的学习主动性。为了更好的开展教育教学,在今后的工作我中努力做到以下几点:1、充分体现“学生为主体”,“教师为主导”的原则信息技术
10、教师在教学过程中应始终体观“以学生为主体”、”以教师为主导”相结合的原则,注重培养学生的自学能力、合作精神和探究欲望,在学习的整个过程中领悟信息文化内涵。在教学过程中,要尊重学生的不同兴趣爱好和解决具体问题的不同技术思路。2、努力转变学生学习方式课堂中倡导学生的自主学习,信息技术课程无论从教学内容、教学环境和教学方法上都非常有利于培养学生的自主学习意识和学习能力。3、选择合适的教学方法教学方法是影响学生学习方式的形成、完善以及改变的重要因素。信息技术课堂教学常用的教学方法有:(1)精讲多练法。讲课内容根据学生的实际水平作出适当调整,力求精讲、少讲,仅把同学们普遍感到陌生的知识点及难点作为主要内
11、容来讲,例如在讲到“Exc1e操作中插入统计图表”时,我就把所要涉及到这一操作的问题都提出来,这样可以节约很多时间又把握住了重点,让学生重视起来。把时间最大限度的放给学生去操作实习,实践证明,学生在操作时提出的问题远比讲理论时提出的问题要多得多,这说明操作实践有效地促进了学生作为学习主体积极主动的思考。(2)启发式教学法。在发挥教师主导作用的前提下,根据教学目标,充分调动学生的学习积极性,引导学生展开思维活动,主动获取知识。(3)讲练结合法。根据信息技术课程的不同教学内容,做成各种教学课件,借助于有关设备,边讲授边操作,讲练结合,完成教学任务,达成教学目标。充分利用多媒体教学网络的功能,把学生
12、用机的屏幕锁定,使学生机的屏幕信息与教师机一致,这样再将教学过程中的操作步骤一步一步演示给学生看,一边演示一边讲解,在这个过程中,学生能充分认识、了解课本中的理论知识是如何与实践相结合的,事实证明,以这种方式进行知识的讲授,学生掌握知识的效率非常高,每节课操作作业优秀率达百分之九十以上。(4)分层递进教学法。根据不同层次学生学习水平的差异,确定不同层次的教学目标,实行分层施教、分层测试评价。中学计算机教学主要是让同学们认知计算机,培养同学们获取信息、处理信息的能力。在开始学习新一类内容时,先测试一下,基础薄弱的按教材学习,从易到难,逐步认识、使用计算机。对教材所要求的内容非常熟悉且操作熟练的同
13、学,具备了一定的自学能力,我会加深他们的学习深度。另外,还对学生进行课外兴趣的培养,对有基础和潜力的学生可进行课本外知识的引导,比如:指导他们学习网页制作、电子绘画等等。三、存在的问题信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做,同时,在教学中也发现存在不少的问题。首先是设备问题,机房机器老化,机器在使用过程中会无缘无故出现故障,教师边讲课还要边修理机器,有时就不便管理学生,为教学带来一定的难度;其次是课时不足,很难保证学生有足够的上机练习时间;第三,第二课堂开展中学生人数较多没办法达到人手一机,讲了内容不能达到练习,下一次来时就都忘记了,
14、很难从中发现、培养尖子学生;另外信息技术几乎没有参加观摩、学习机会,以至自身信息、素质提高很慢,无法满足对当今信息技术探索欲望。四、今后努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。2、对学困生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和
15、自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。总之,作为一名信息技术老师,应该具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯,明白到自身的责任。一份春华,一份秋实,我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。信息技术教学工作总结篇3本学期,我们以学校的工作计划为中心,在学校领导的关心和支持下,并在全体科组教师的共同努力下,我们顺利完成了科组的各项教育教学工作,营造良好的信息技术教学氛围,提高我校教育信息化程度,推动我校教育的现代化。一、提高思想素质、加强业务学习
16、1组织全体科组老师认真学习中小学教师职业道德规范和东莞中学常规教学工作要求,从思想上提高认识,从行动上逐一落实。2 .根据学校的工作计划和“新课改”精神,组织全体科组老师学习广东省基础教育课程改革文件,改进教学观念、增强课改意识。3 .组织全体科组老师认真学习和研究全日制普通高中信息技术课程标准,并结合我们学校的实际情况有针对性地开展一些教改活动。4 .组织学习研究性学习指导,提高开展研究性学习的组织能力,促进研究性学习在信息技术学科的广泛应用。5 .继续做好科组教师内部培训工作。本学期我们组织学习了WindowsServer20xx;Photoshop7.OiDreamweaverMX;F1ashMX等。分别由不同的教师负责不同的专题,我们都是利用晚上时间进行培训。二、常规教学工作1本学期我们继续抓好、做好网络教学工作,做到每个教案