2023年专题学习主题学习教育发言材料20篇合集.docx

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1、2023年专题学习主题学习教育发言材料20篇合集（第1篇，共20篇）一一主题教育评估切莫“净挑好的说”近日，习近平总书记在四川考察时强调，评估主题教育成效，很重要的一个方面是看形式主义、官僚主义是否得到有效解决，要对形式主义、官僚主义的东西来一次检视，分析根源，对症下药，切实改出实效。开展主题教育评估，是总结分析经验、盘点做法成效、检视存在问题的关键举措，是考量主题教育成效的重要环节。因此，评估主题教育来不得半点虚浮，更不能“净挑好的说”，只有拧干其中的“水分”，才能评出亮点、找准问题、抓实整改。讲成绩要多些“素颜出镜，少些“滤镜美颜。主题教育开展以来，各地各单位为抓好主题教育，认认真真、扎扎

2、实实开展了理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重点措施。但盘点成绩不应自吹自擂、“浓妆艳抹”，甚至弄虚作假，这样既经不起检验推敲，更失去了初心本色。要真实反映主题教育成效，必须勇于“卸妆”，让真正的数据做“主角”,以具体的事例“说话”，“实打实”盘点交账，有一说一，有二说二。同时,要看“干了什么”，更要看“成了什么”。要讲理论学习的深度，更要讲学思践悟的厚度；要讲调查研究的准度，更要讲解决问题的程度；要讲推动发展的力度，更要讲人民群众的满意度，真正亮出主题教育的成色。谈问题要坚持刀刃向内，避免不痛不痒。主题教育尽管取得丰硕成果，但难以避免会存在或多或少、这样那样的问题与不足。因此，开展总结

3、评估既要肯定成绩又要发现问题，进而推动解决问题。如果讲成绩把“芝麻当西瓜”,讲问题把“西瓜当芝麻”，一谈起缺点就“遮遮掩掩”，一进行检视就“扭扭捏捏”，把分析停在表面、症结归于客观，那只会让主题教育评估流于形式，更是党性意识薄弱的表现。要坚持以问题为导向，克服“报喜不报忧”“报功不报过”的消极思维，敢于揭短亮丑、深挖短板，正视没做好的“堵点”问题和没做到的“盲点”问题，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，以刀刃向内的勇气切实将问题找准查实。抓整改要拿出真刀真枪，莫开空头支票。开展评估不是给主题教育画上句号，而要以此为契机，进一步深化和拓展主题教育成效。倘若一评了之、评而不改，在整改落

4、实上“打折扣”“挂空挡”，那么即使认识再到位、剖析再深刻，也只会让主题教育评估落入形式主义的窠臼。因此，开展主题教育评估必须持之以恒抓好整改。要将发现的问题以清单式管理、项目化推进，咬住青山不放松，不见成效不撒手，以高标准的工作作风实现高质量的问题整改。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，立足本地区本部门工作实际，对破题解难的好做法好经验，及时转化为政策制度，推动转化应用，真正将“问题清单”变成主题教育的“成果清单”。（第2篇）公司中心组学习交流发言：紧扣时代主线推动改革发展今天，我们在这里开展专题学习，通过原原本本、逐字逐句地学习几本书籍的，使我进一步增强了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主

5、义思想的坚定性和自觉性，提高了用党的创新理论的世界观方法论分析问题、研究问题、解决问题的能力，激发了工作动力。现结合近期集中学习和个人自学,有几点体会和认识与大家交流。一是紧扣时代主线，突出现实任务，筑牢思想根基。善于把握时代脉络、紧抓现实任务是我们党始终如一的优良传统。当前，正是集团公司上下全面开展主题教育的重要时期，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。理论学习是推动主题教育走深走实的核心和基础，决定了整个主题教育是否能在全党范围内真正取得预期的效果。要把理论学习作为重中之重抓牢抓实，统筹相关部门落实

6、好学习研讨、专题辅导、主题党课等重点任务，按计划、分专题、有侧重地组织广大党员干部学好用好习近平总书记书籍著作，原原本本熟读精思、扎扎实实学深悟透，全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系、核心要义，不断提升党员干部的思想境界和工作本领。二是强化政治建设，抓好宣传教育，凝聚思想合力。习近平总书记指出“宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。”做好新形势下宣传思想工作，就是要牢牢把握正确舆论导向，唱响主旋律，壮大正能量，把广大员工的士气鼓舞起来、精神振奋起来，充分调动工作积极性、主动性，营造团结一心干事创业的浓厚氛

7、围。要将当前正在开展的主题教育与重点工作统筹结合，一体推进，运用宣传宣讲、调查研究、立项攻关、建言献策等方式，持续开展宣传教育和学习研讨，引导广大干部员工在深入贯彻落实党的二十大精神上下功夫，在解放思想、转变观念上聚共识，在深化改革创新、狠抓推动落实上见行动，让宣传教育成为推动工作“破局”的先导,推进公司持续健康发展。三是突出问题导向，改进工作作风，推动改革发展。习近平总书记指出：“只有坚持问题导向，从细处入手，向实处着力,一环紧着一环拧，一锤接着一锤敲，才能积小胜为大胜。”要牢牢把握新发展要求，坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实集团公司党政工作部署、助力公司改革发展结合起来，围

8、绕深化宣传思想工作守正创新、推进体制机制改革、维护企业和谐稳定等方面，深入查摆突出问题，带着问题抓整改、带着任务抓落实，标本兼治促提升，以钉钉子精神一抓到底、整改到位，把学习成效体现在化解现实工作中难点堵点淤点问题的工作成效。要发挥党员领导干部示范作用，带领分工部门员工转变工作作风，提升干事创业能力，在工作中坚持守正创新、勇于打破思维定势、打破路径依赖，积极进取、主动变革、敢于创新，推动公司改革发展开拓新局。（第3篇）一第二批主题教育当稳定输出近日，第二批主题教育已全面启动，在这上下衔接的重要节点,广大党员干部要迅速调整好心态，找准行之所向，坚持好、运用好第一批主题教育的有效做法和成功经验，将

9、前期技能充分吸收,以最佳的战斗状态，稳定的输出，有力有序地开展好第二批主题教育。理论学习当稳定输出上下求索、深学细悟的技能，让学之所得“更深更透。理论是实践的指南，蕴藏着强大力量。第二批主题教育已经拉开序幕，要想准确把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得新的突出成效，既要将理论学习形成习惯、转为必需、化成责任，更重要的是在学的“质量”上下功夫，学得更深更实更透。当前，我们要警惕部分党员干部对理论学习还存在理解不透、领悟不深、把握不准，学用“两张皮”等现象。广大党员干部要克服“急进”心态，继续发扬“挤”和“钻”的精神，坚持真学、实学、善学，

10、努力学出坚定信念、战略思维、工作方法、思路举措。要向上求索、啃透书本，细细研读重要文献资料，并深入学习习近平总书记关于本地区本部门本领域的重要讲话和重要指示批示精神，充分领悟新思想的精髓要义。要向下求索，结合基层实际，遵循“干什么学什么”“缺什么补什么”的原则，将思想理论与工作需求有机结合，通过细细揣摩领会、入脑入心，吸收精华将其“读薄”，结合实际深入思考将其“读厚”，做到融会贯通、学有所悟、悟有所得。调查研究当稳定输出四不两直、一杆到底的手法，让研之所得“更真更实。调查研究是一个深挖“细枝末节”的过程，也是直面一线的实践探索。相对于第一批主题教育，第二批层级下移，线长面广，同群众的联系更加直

11、接，面对的矛盾和问题会更为复杂、尖锐。我们更要警惕“看不到问题”这个最大的问题，力戒前期出现的浅尝辄止、蜻蜓点水、走马观花等形式主义问题，保持真正俯身一线的自觉和勇气，迈开步子、脱鞋下田，不怕苦、不怕难、不怕累。广大党员干部要充分学习第一批的优秀案例，“复盘”学经验、“扫描”审自身，谋定而后“研”，切忌再“走老路”。也要跳脱出文字框架的束缚，向下再发力，既要对现有“问题清单”进行“回头看”，也要不断提升选题针对性、拓展调研覆盖面，全面掌握群众的新诉求、新问题。要勇敢直面“难啃”的问题，坚持“打破砂锅问到底”的务实作风，以沉克浮、避虚求实，透过现象抓本质、追根溯源找病灶，真正把情况摸得更清、问题

12、找得更准。检视整改当稳定输出刀刃向内、长效常治的招式，让改之所得更行更远。检视整改不是简单的“一次性任务”，也不是为追绩而交的“成绩单”，更不是主题教育的“终点站”，而一项久久为功的系统性工程。当前有个别党员在检视整改时，没有自我“揭短亮丑”的勇气和思谋长远的打算，对一些关键性的问题进行选择性“磨皮”，只想赶进度、快答卷，进而助长了想“改完甩手”的歪风邪气。广大党员干部要始终保持真改、敢改、常改的韧劲，不断发扬刀刃向内、刮骨疗毒的自我革命精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，多多咬耳扯袖、常常红脸出汗，严肃认真开展批评和自我批评，切忌“空口号”“假动作”“图过关”，更不能“宽以待已”

13、、敷衍了事。更要着眼长远，持续抓好继续整改和建章立制，既要注重标本兼治、对症靶向开方，动真碰硬地直击要害，也要对反复出现的问题从制度上找准原因，进一步完善体制机制，补齐制度短板，防止问题反弹，让落地的措施真正立得住、行得通、走得远。（第4篇）上周，党组对主题教育进行专题研究并做出部署，根据党组关于主题教育开展方案计划安排，今天我以普通党员的身份参加咱们党支部组织的集体学习。刚刚支部X书记组织大家学习了习近平新时代中国特色社会主义思想理论辅导读本部分章节，各位结合自己所思、所想、所悟进行了交流，我也深受启发。习近平总书记强调“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视

14、整改贯通起来，有机融合、一体推进。”习近平总书记对全面落实重点措施提出明确要求，为扎实开展主题教育提供了行动指南。借此机会，围绕“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改”四个重点措施，谈谈我的个人学习体会。就其内在逻辑而言，理论学习是根本，调查研究是途径，推动发展是目的，检视整改是关键，本为一体、相辅相成。全面落实重点措施，各级党组织要在以钉钉子精神抓好逐项落实到位的基础上，以系统思维在有机融合、一体推进上下功夫，将重点措施紧密联系、贯穿始终，起到相互作用、相互促进的效果。一、强化理论学习铸魂。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。今年是全面贯彻落

15、实党的二十大精神开局之年，必须把全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想放在首要位置,坚持全面系统、及时跟进，坚持多思多想、学深悟透，坚持知行合一、学以致用，坚持联系实际、立足岗位，在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领。二、深入调查研究溯源。调查研究是谋事之基、成事之道。要运用好党的这个传家宝，全面落实习近平总书记“深、实、细、准、效”的要求，组织党员领导干部扑下身子、沉到一线，实行问题大梳理、难题大排查，使调查研究的过程真正成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同群众感情的过程，成为提高履职本领、增强责任担当的过程。三、促进发展提质为要

16、。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。必须紧紧围绕高质量发展这个首要任务，胸怀“两个大局”，做好“三个更好统筹”，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，着力破难题、促发展，办实事、解民忧，以推动智慧数字建设、开展数字赋能行动的新成效检验主题教育成果。四、推动检视整改促进。检视整改是主题教育的一个重要举措。要发扬刀刃向内的自我革命精神，崇尚“求实、扎实、朴实”，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终。对查摆出的问题，一项一项制定整改措施，能改的马上改。一时解决不了的要明确具体措施、整改时限、责任分工，确保整改到位。坚持“当下改”与“长久立”相结合，推动建章立制，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验，及时以制度形式固定下来，不断建立巩固深化主题教育成果的长效机制，不断健全学习贯彻党的创新理论的制度机制。同志们，