2023年度组织开展第二阶段主题集中教育民主生活会对照“六个方面”对照检查发言提纲（多篇汇编）.docx

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1、2023年度组织开展第二阶段主题集中教育民主生活会对照“六个方面对照检查发言提纲（多篇汇编）（检查材料篇一）2023年第二阶段主题学习教育民主生活会（六个方面）对照检查检查材料按照主题教育专题组织生活会有关要求，本人对照习近平总书记的号召和要求，对照党员义务，联系实际进行党性分析，全面查找在理论学习、政治素养、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面的问题和不足。具体对照检查如下：一、上一年度组织生活会问题整改情况上一年度组织生活会，本人通过上级点、同事提、自己查等方式共查摆问题4项。一年来，我针对存在问题靶向制定措施，不折不扣抓好整改落实。截至目前，所有问题均已整改销号并转入长期坚持。理

2、论学习方面,坚持紧跟党的创新理论学懂，紧扣党的二十大精神学深，紧盯工作业务短板做实，特别是去年因岗位调动，首次真正接触党建工作，我以高标准严要求的学习态度快速适应工作职责的转换。在工作中认真领会、落实有关文件及材料，提升胜任岗位的能力。工作落实方面，进一步强化“以学促知、以知促行、以行促进”的意识，注重掌握工作发展新形势、新政策、新要求，紧扣党建工作“精、细、实”的高标准、高要求，迎难而上、主动担当，努力实现年度各项重点工作稳中求进、提质增效。二、存在问题（一）理论武装还需加强。作为一名专职党务工作者，我深知学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义和现实意义，但有时对“怎么学、学到什

3、么程度“缺少一个整体计划，系统性、研究性学习还远远不够，影响了理论学习效果。（二）工作创新还有差距。由于对党建整体工作不够熟悉，在开拓创新上还放不开手脚、迈不开步子，有时存有惯性思维，新招法不多，出现用老办法解决新问题的现象，缺乏“育先机、破难题”的本领，处于心有余而力不足的状态。（三）大局意识仍待增强。日常工作满足于干好自己部门的事情，对其他部门、其他线条一些重点工作主动了解不够，对党业融合方面的思考不够深入。三、剖析原因（一）理论学习有所放松。虽然加强对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的学习，但是从学习的深度上看，对一些关键点的理解还停留在字面，没有在实际工作中，没能很好地

4、将党的创新理论运用到具体工作实践中。（二）自我加压有所减弱。工作中对自身放松了要求，只求“过得去”，不求“过得硬”，“拼劲”和“闯劲”不够，思想上产生了松劲和畏难情绪，导致了工作的积极性、主动性、创造性不够。（三）奋进意识有所不足。对新时代新形势的认识，有时站位不高、理解不深；对党建高质量发展形势，结合自身岗位职责，有时看得不重、想得不远，实际工作中不能适应时代奋发有为，不能立足岗位精业强能，看问题的高度、深度不够，有时影响工作推进成效。四、整改承诺针对存在问题，本人作出如下整改承诺：（一）夯实理论基础，丰富知识储备。从应付性的“要我学”转变为主动钻研的“我要学”，切实利用好集中学习和空余时间

5、，加强对政治思想、业务技能等各方面基础理论学习的系统性、及时性和实效性，不断完善履职尽责的知识结构，并与平时的工作做好结合，真正做到学而信、学而用、学而行。（二）改进工作作风，增强创新意识。以解决工作中的实际问题为出发点，针对工作中的薄弱环节，向领导多汇报，与部门同志勤沟通，创新工作方法，提升工作水平，推动党建工作不断向前发展。（三）强化党性锻炼，提升落实效率。坚持对标先进典型，不断筑牢能吃苦、敢拼搏和争先进的思想根基，时刻保持清醒头脑、忧患意识、政治定力和工作毅力，把高标准、严要求贯穿到平时工作的每个细节，创造性地开展各项工作，为党建提优作出贡献。（发言提纲篇二）开展2023年第二阶段主题集

6、中教育生活会六个方面”对照检查剖析材料2023年主题教育专题民主生活会谈心谈话记录谈话时间：2023年X月XX日谈话地点：党员活动室谈话人：党组织书记谈话对象：党员谈话内容：谈话人：根据要求，按照民主生活会召开程序，今天我与你开展谈心谈话。现在开始，请你谈谈对开展主题教育的认识。被谈话人：好的书记，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是以习近平同志为核心的党中央全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。习近平总书记强调，开展这次主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思

7、想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。作为XX党员干部要从坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，深刻认识开展这次主题教育的重大意义，以高度的政治自觉开展好主题教育。谈话人：请谈谈你对这次主题教育总要求、目标任务、方法措施的理解。被谈话人：好的书记，这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功“。学思想，就是全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，做到知其言更知其义，知其然更知其所以然，增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。强党性，就是自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，

8、把学习成果转化为滋养初心、锤炼党性的锐利武器。重实践，就是自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，努力用党的创新理论指导公司改革发展实践。建新功，就是自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧和力量，在新时代新征程努力开创XX改革发展新局面。这4句话各有侧重，但重点突出，都是聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想，从学与用、知与行展开的，是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体。我们要牢牢把握这一总要求，将其贯穿主题教育始终。这次主题教育的根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使XX上下始终保持统一

9、的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。主题教育的具体目标是凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风。这些目标任务，是我们开展主题教育的重要遵循，是对XX党员干部思想、政治、能力、作风、廉政方面提出的基本要求。我们要坚持目标导向和问题导向相统一，提高标准、拉高标杆，努力在解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面问题上取得成效。按照党中央统一部署，这次主题教育自上而下分两批进行。第一批包括省级机关及其直属单位，省管企业和省管高校，从今年4月开始

10、，8月底基本结束。XX作为省管企业，参加第一批主题教育。这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制5项重点措施贯通起来，有机融合、一体推进。每个月都要有重点、有安排，从开始就把学和做结合起来、把查和改贯通起来、把破和立统一起来，提升主题教育效果。谈话人：说的很好，下面请谈谈你参加这次主题教育的收获？被谈话人：好的书记，参加这次主题教育后，我的收获主要有以下几占八、一是铸造了忠诚的政治灵魂。深刻理解了“十个明确、十四个坚持、十三个方面成就”的主要内容，深刻领悟“两个确立”的决定性意义。“两个确立”是历史的必然、是人民的选择、是复兴的保证。检验一名党员干部

11、捍卫“两个确立”的坚决度，关键要看是不是做到了学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。组织外工作日X常网作为一名党员领导干部，要以“咬定青山不放松”的执着，坚持党的领导，坚定理想信念,对党忠诚，做政治坚定的“明白人”，始终保持“赶考”的清醒和坚定。二是坚持了以人民为中心。全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，必须坚持人民至上，这是根本的政治立场。习近平总书记一系列关于“坚持人民至上”的重要论述，充分体现了大国领袖的“我将无我，不负人民”的真挚情怀，体现了“以人民为中心”的发展思想。作为一名党员领导干部，要以“越是艰险越向前”的气概，敢于与现实中

12、脱离群众的现象作斗争，着力解决融不进群众、官话套话多，知心话少；对群众反映强烈的问题拖拉避让，热衷搞形式主义、官僚主义等问题，塑造为民服务的新形象。三是锤炼了工作作风。坚持求真务实，牢固树立正确的政绩观，少些空喊，多做实事，少些功利思想，多些平常心态。对确定下来的任务马上办、马上干，以只争朝夕的精神抓好落实推进，做到立说立行、雷厉风行、务实高效。要争当“优作风、尚廉洁”的示范标杆，警惕官本位思想、警惕贪婪心作祟、警惕钻营者围猎，决不辜负党和人民的殷切期待。谈话人：请谈谈在这次主题教育中还存在的差距和不足？被谈话人：好的书记，本人能够坚持带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，牢固树立“四个意识”

13、、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持政治立场不移、政治方向不偏。但对照理论学习高标准严要求，还存在一些不足。一是理论学习不够深入。虽然注重运用新思想新理论武装头脑，能够认真学习研读规定书目，不断提升自己的理论水平，但客观上忙于事务性工作多，牵扯了大量的精力，静下心来全面系统、原原本本学习的时间比较少，对一些新思想、新论断反复咀嚼、深入钻研的还不够。二是交流研讨不够充分。能够认真学习马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是及时跟进学习党的二十大精神和习近平总书记的最新批示指示要求，但与同志们交流研讨还做的不够，还需要更加深入的学习领会。谈话

14、人：你的认识很透彻，结合自身工作谈谈，在学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想并用其指导我们的实际工作方面，存在哪些问题呢？被谈话人：始终坚持把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要文章和重要指示批示精神，但对照理论学习高标准严要求，我还存在一些不足。一是入脑入心还不够。虽然注重运用新思想新理论武装头脑，能够认真学习研读规定书目，但由于事务性工作较多，静下心学习的时间较少,更多的侧重于看看报纸、读读材料、听听讲座，与其它同事深入研讨、交流学习的频率和质量还有待进一步提升。二是学以致用还不够。往往是上级要求学什么就学什么，没有真

15、正做到触类旁通、举一反三，运用新理论新战略解决问题的能力还不够娴熟。比如，接到XX工作任务后，对照中央适应新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局的要求，在谋划推进XX工作高质量发展方面，思路还不够完善，措施还不够具体。谈话人：不错，下面请你谈谈对“以学促干”的认识。被谈话人：习近平总书记近日在江苏考察时对开展主题教育提出明确要求，对“以学促干”作出深刻阐释，强调“鼓足干事创业的精气神，恪尽职守、担当作为，迎难而上、敢于斗争，严肃整治拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过等消极现象，完善担当作为激励和保护机制”。回望我们党革命、建设、改革历程，一代代中国共产党人坚定践行马克思主义实践观，大力

16、发扬实干精神，带领中国人民在中华大地上创造了震古烁今的奇迹。从毛泽东同志倡导的“唤起工农千百万，同心干”，到邓小平同志指出“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有”，再到习近平总书记强调的“空谈误国，实干兴邦”，在中国共产党的带领下，中国人民团结一心、苦干实干，一砖一瓦建设起中国特色社会主义的雄伟大厦，一步一个脚印推动中华民族伟大复兴事业向前发展。组织工作日常网学为干之基，干为学之用。理论学习的目的在于指导实践、推动工作。以学促干，就要真切感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，从党的创新理论中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，用以改造客观世界、推动事业发展，在新时代伟大实践中展现新作为、创造新业绩。谈话人：不错，下面请你谈谈近期你的工作情况。被谈话人：好的，书记。半年多的工作中，我扎实工作，尽心尽责，圆