36工程经济学：课程教学大纲模版中文版（工业工程专业）.docx

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1、工程经济学课程教学大纲课程名称：工程经济学课程编码：学分：3总学时：48理论学时：40实验学时：0上机学时：8实践学时：开设实验（上机）项目总数3个，其中，必修（）个，选修（）个开课单位：商学院适用专业：工业工程一、课程的性质、目的本课程为工业工程专业核心课程。在工业工程专业培养中注重理论和技能培养相结合，重视培养学生数学、科学与工程知识的应用能力、数据分析与解释的能力、团队协作与领导能力，促进学生树立经济观念、市场观念、竞争观念、效益观念和可持续观念，把握当代问题、具有更宽广知识面,提升学生理论素养和动手能力。本课程的教学目的在于通过教与学，使学生正确理解工程与经济的概念和关系，掌握工程项目

2、评估的普遍规律、基本原理和一般方法，并能将其运用于分析工程实际问题，具备解决一般工程经济问题的的能力，培养学生的综合素质，为以后从事工程管理活动打下基础。二、课程培养目标1 ,立德树人通过课程学习工程经济相关理论和技术,对工程经济学相关知识有一个全面了解。通过对工程经济学历史的讲解和有关理论及技术建立过程，了解前辈们在工程经济学发展过程中如何以现实需求和问题破解为导向，如何克服所遇到的障碍，帮助学生建立科学的思维方法以及工作中勇于面对挑战的精神。从工程经济学学科对我国创新驱动发展作用的角度出发，以杰出贡献者研究工作为载体,把社会主义核心价值观教育融入课程教学内容和教学全过程各环节,突出价值引领

3、、知识传授和能力培养,帮助学生正确认识历史规律、准确把握基本国情、掌握科学的世界观、方法论,促进树立正确的世界观和价值观，以更好解决工程实践问题，服务国家和社会。2 .课程目标通过本课程的学习，学生所具备的素质、掌握的技能、知识和能力如下：课程目标1.系统掌握工程经济学理论与方法，具备工业经济分析知识和项目评估能力。课程目标2.能够基于实际现实问题分析，利用工程经济学评估方法，对新时代出现的各种管理问题、决策问题、变革问题进行综合研究并给出清晰的思路和方案。课程目标3.具备系统分析问题和处理问题能力，对工程项目价值提升能力。课程目标4.不断学习适应新的工程实际问题需要，具有自主学习和终身学习的

4、意识，提升和改善创新能力和终身学习能力。3 .课程目标对毕业要求的支撑本课程教学目标支撑的毕业要求主要体现在毕业要求指标点2.5、6、10,具体如下:课程目标对毕业要求的支撑课程目标毕业要求支撑毕业要求指标点及其内容教学内容支撑强度指标点毕业要求指标点内容1掌握扎实与宽广的工业工程知识和分析与管理能力，并用于对工业与服务系统效率与质量的提升及成本的降低指标点2、5、6和10数学、科学与工程知识的应用能力数据分析与解释的能力团队协作与领导能力对当代问题的了解第一草、第三章、第四章、第五章、第六章、第七章、第八章H2具备较强观察能力和实际动手能力，具有科学研究和独立工作的初步能力。指标点2、5、6

5、和10数学、科学与工程知识的应用能力数据分析与解释的能力团队协作与领导能力有效沟通的能力对当代问题的了解第二早、第四章、第五章、第七章、第八章H3具备系统分析问题和处理问题能力，对工程项目价值提升能力指标点2、5、68、9、10、11数学、科学与工程知识的应用能力数据分析与解释的能力团队协作与领导能力终生学习的认知及能力对当代问题的了解具有宽广知识面第四章、第五章、第六章、第七章、第八章H4具有自主指标点终生学习的认知及能力弟I1早、第M学习和终身学习的意识，有不断学习和适应智能制造、人工智能等领域改善的能力。9、10、Ik12对当代问题的了解具有宽广知识面具有较高的人文素养六章、第七章、第八

6、章三、课程教学基本内容本课程主要讲授经济性评价要素、经济评价方法、不确定性分析、投资项目和公共项目的经济评价、设备大修经济分析、价值工程等内容，通过理论教学和评价分析练习，使学生了解技术与经济的关系，工程经济学研究的对象，工程师必须掌握工程经济学基本知识、技术经济分析的一般过程，掌握经济效果，投资，成本，成本，税收与税金，利润，资金时间价值计算，建设项目程序和管理，可行性报告编制，市场研究，技术研究，经济评价，社会评价建设项目程序和管理，可行性报告编制，市场研究，技术研究，经济评价，社会评价等重要内容，为学生从事经济管理工作打下基础。具体内容如下。第1章绪论1.1 技术与经济的关系12工程经济

7、学研究的对象1.3 工程经济学基本知识1.4 技术经济分析的一般过程教学要求：通过梳理工程经济学的发展历史和典型案例,要求学生掌握工程经济学产生的时代背景、原因和发展脉络以及代表人物，了解工程经济学的研究内容、研究对象、研究方法，学科体系和研究程序,熟悉工程经济学相关概念和术,理解工程与经济的关系，把握工程经济学的基本规律和基本原理，具备系统把握学科知识和理论能力。教学重点：介绍工程经济学的研究内容、研究对象、研究方法、学科体系等。教学难点：如何以生动案例导入工程经济学的发展历史、研究内容、研究对象等。第二章经济性评价基本要素1. 1现金流量表示方法2. 2现金流量构成分析2. 3案例分析教学

8、要求：通过分析工程项目或系统，把握工程项目的现金的流入、流出和净现金流,要求学生掌握现金流量的表示方法，能够把握投资、成本、销售收入、税金、利润等概念和内容，能够分析工程项目现金流量的构成要素，把握工程项目现金流量的基本构成，具备系统分析工程项目现金流量构成、描述工程项目经济系统的能力。教学重点：介绍工程项目现金流量表述方式，分析现金流量构成。教学难点：如何以生动案例导入工程项目现金流量构成分析。完成上机项目1:编制某工程项目财务报表和分析其现金流量构成教学要求：运用企业实际数据和案例，要求学生掌握工程项目现金流量构成，学会编制基本的财务报表，深刻理解工程项目现金流量，具备分析析工程项目盈利能

9、力和清偿债务能力。第三章资金的时间价值3. 1资金时间价值概念3. 2资金的等值计算3. 3资金等值计算常用六个公式3. 4案例分析教学要求：介绍资金时间价值的概念和内涵，讲解单利、复利等概念和计算方式，并详细介绍和推导、演绎资金等值计算的六个公式，要求学生掌握单利、复利计算方式和六个基本等值计算基本公式，掌握数学、科学与工程知识的应用能力和数据分析与解释的能力，举办工程项目分析和评价能力。教学重点：介绍资金时间价值的概念和资金等值计算的六个公式。教学难点J如何以案例导入每个资金等值计算公式，工程项目现金流量构成分析。完成上机项目2:分析和对比考虑资金时间价值与否某工程项目投资效果教学要求,运

10、用资金等值计算公式，使学生能够分析企业实际数据和案例，要求学生掌握资金时间价值计算公式，并能够分析和对比考虑资金时间价值与否某工程项目投资效果，具备分析析工程项目盈利能力和清偿债务能力。第四章工程项目经济性评价方法3.1 经济评价的基本方法分类3.2 经济评价基本方法4. 3基准收益率的确定方法4. 4工程项目方案经济评价4. 5案例研究教学要求：介绍经济评价常用的基本方法，介绍不同角度下经济评价方法的分类，讲解净现值、费用现值、净年值、费用年值、静动态投资回收期、内部收益率、外部收益率、投资回收期法、现值法、内部收益率与外部收益率、投资收益率、利息备付率等指标和经济评价基本方法，要求学生掌握

11、经济评价方法，并将其用于分析不同类型的工程项目方案，进行工程项目评价，掌握数学、科学与工程知识的应用能力和数据分析与解释的能力，数据分析与解释的能力、团队协作与领导能力。教学重点：介绍工程经济学经济评价的基本方法与独立方案、互斥方案的选择与瓶颈。教学难点：如何以窠例导入每个经济评价方法，用经济评价基本方法分析和评价互斥方案、混合方案、独立方案。完成上机项目3:某工程项目投资方案分析教学要求：利用经济评价的基本方法，对某个工程项目各种方案进行计算和分析，选择和评估工程项目投资效果，使学生能够分析企业实际数据和案例，要求学生掌握工程经济评价的基本方法,具备数据分析与解释的能力、团队协作与领导能力、

12、终生学习的认知及能力、促使学生能够把握当代工程经济问题，分析工程项目盈利能力、清偿债务能力。第五章不确定性分析5.1风险与不确定性分析分析概述5. 2盈亏平衡分析5. 3敏感性分析5.4概率分析5. 5风险决策教学要求：介绍风险来源和不确定性分析的概念与内涵，讲解盈亏平衡分析、敏感性分析、概率分析、风险决策等不确定性分析常用基法，要求学生掌握这些不确定分析方法，具备数学、科学与工程知识的应用能力和数据分析与解释的能力，数据分析与解释的能力、团队协作与领导能力。教学重点：介绍线性盈亏平衡分析方法、敏感性分析方法、概率分析、风险决策。教学难点：如何以案例导入不确定性分析，并以案例介绍不确定评价方法

13、，并利用这些方法评估工程项目。第六章设备的工程经济分析5.1 设备磨损、补偿与折旧6. 2设备更新决策原则，设备寿命的确定7. 3设备更新和设备大修理的经济分析6. 4设备租赁教学要求：介绍设备磨损和补偿方式，讲解两类磨损的概念与测度方法、了解经济寿命等概念与内涵，要求学生掌握磨损测度方法，掌握设备磨损、补偿与折旧，设备更新决策原则，设备寿命的确定，设备更新经济分析，设备大修理经济分析，设备现代化改装经济分，了解设备租赁的经济分析，风险条件下的设备更新，具备数学、科学与工程知识的应用能力和数据分析与解释的能力，数据分析与解释的能力、团队协作与领导能力。教学重点：介绍两类磨损测度方法、介绍设备大

14、修理和更新的经济分析。教学难点：如何以案例导入设备的大修理与更新的经济分析，并以案例介绍设备大修理与更新的经济分析，并利用其进行案例分析。第七章投资项目与公共项目的经济评价6.1 投资项目与公共项目概述7. 2财务评价与国民经济评价方法7. 3案例分析教学要求：介绍投资项目与公共项目的概念与内涵、要求学生掌握财务评价和国民经济评价基本方法，把握其相同点和差异性，能够分析实际案例，具备数学、科学与工程知识的应用能力和数据分析与解释的能力，数据分析与解释的能力、团队协作与领导能力。教学重点：介绍国民经济评价和财务评价。教学难点：如何以案例导入投资项目和公共项目的经济评价方法。第八章价值工程8. 1

15、价值工程的基本原理8. 2价值工程的实施步骤和方法8. 3方案的创造与实施8. 4功能分析的案例教学要求：介绍价值工程的概念、内容体系，要求学生理解价值工程的基本原理，了解价值工程的实施步骤和方法，方案的创造，掌握提升价值的途径与方法，掌握价值工程的基本原理、方法和手段，具备数学、科学与工程知识的应用能力和数据分析与解释的能力，数据分析与解释的能力、团队协作与领导能力。教学重点：介绍价值工程的基本原理和实施方法。教学难点：如何以窠例导入价值工程方法的全部内容，引导学生掌握价值工程的基本原理与方法。四、学时分配表教学内容思政融入点讲课时数实验时数践学时I-机时数自学时数习题课讨论时数工程经济学绪论我国工程经济发展历史与典型案例3OOOOOO经济性评价基本要素4OO3OOO资金的时间价值3OO2OO2工程项目经济性评价方法103不确定性分析应对突发事件国家制度优势8