小学体育工作自评结果.docx

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1、XXXX小学体育工作自评结果XXXX小学共有54个教学班，在校学生2823人，现有教职工147人。在各级教育行政部门的领导下，在教育局的具体指导下，我们以学校体育工作条例为指导，贯彻国家基础教育课程改革实验纲要精神，结合体育课标的要求,有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”的理念，遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的积极性让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。按照教育局的工作要求，进一步提高学校体育工作水平，我们对本校贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：一、领导重视，统一思想，提高认识。体育卫生工作是素质教育的重要组成部

2、分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重，并有明确的内容和要求，还在行政会议、教研组长会议及教师会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。我校的体育卫生工作工作由教务处具体负责工作，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。定期或不定期的召开体育工作专题会议。二、齐抓共管，建章立制。为了使体育卫生工作开展的扎实有效，我们制定了相应的体育课常规管理制度、体育场地器材管理制度，体育器材使用制度等，还制定出有利于学校体育卫生工作改革创新的管理制度，如实施体质健康标

3、准制度，广播操、眼保健操评比制度。将体育、卫生保健教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中，统一评比成绩，统一实施评定考核。三、加强师资培训，构建优质的体育教师队伍。我校一直把优化学校体育教育师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校配备专兼职体育教师8名。为了保证体育教师的专业成长，促进学校体育教学工作的向前发展，学校积极为体育教师创造参加培训学习的机会，为他们搭建锻炼、展示自我的平台，使之不断成长。四、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按课程标准的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。一二年级体育课每

4、周4节，三四五六年级体育每周课3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时，合理安排作息时间，正常开展大课间活动，保证了阳光体育活动的实施。五、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境。一年来，学校不断加强对体育设施的建设，又投资8万余元购买了新的体育器材设施。另外，为了鼓励运动员积极参加体育运动的积极性，学校还为篮球队、田径队添置比赛运动服装。给学生创造了良好的阳光体育活动环境和条件。六、深化改革，阳光体育，营造快乐的体育氛围。体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主,就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。1体育器械让学生快乐起来。我们充分利用好现有的这些体育器材，使其所

5、能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材，有橡皮筋、跳绳、翅子、沙包等，使学生随时随处都可以健身，确保学生每天1小时体育活动时间。大课间活动有检查评比。严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。充分发挥各班领操员榜样示范作用，不断改进广播操动作质量。召开学校学生体育委员会议，加强体育检查小组工作,定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。学校注重提高做操质量，每学年开展广播操比赛。2 .课堂教学让学生身心愉悦。学校严格执行上级印发的关于进一步加强学校体育工作的若干意见和体育与健康课程标准，在课表上落实“三课两

6、操一活动”，并严格要求专课专用，不许占课，教导处随机抽查。体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。另外，每年每学期都认真做好学生体育技能考试和学生体质健康标准测试工作。3 .阳光体育运动让学生喜闻乐见，达到普及。（1）创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建有足球、田径、篮球、乒乓球等体育兴趣活动小组，主要以培养学生体育运动的兴趣，增强学生体质为主要宗旨，喜欢体

7、育运动的学生都能参加。在每学期的“三好学生”、“优秀少先队员”、“小标兵”等各项评比中，我们均把学生的体育成绩作为评比的一项重要内容，凡是体育成绩达不到良好或良好以上等次的,一票否决。（2）经常开展阳光体育群体竞赛活动。为了认真落实好上级下发及学校制定的阳光体育运动实施方案，大力开展群众性的阳光体育活动。学校每学年召开2次运动会，每学期组织1-2次全校性的大型群体竞赛活动。如广播操比赛、拔河比赛等，通过以上体育竞赛，使学生不断增强体质，不断产生竞争意识，培养了学生的进取精神。七、坚持课余体育训练，积极备战县级各类体育竞赛。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进

8、学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。我校体育组全体教师坚持不懈、不遗余力地开展课余体育训练工作。几位体育教师分别负责田径队、篮球队、足球和乒乓球队的训练工作，一年来，体育教师利用课后服务时间带领运动员坚持训练，做到按时保质抓成效，根据学生的身体条件情况安排自己的项目，以专项练习为主，科学训练，重点培养，为校内比赛、县级比赛均打下良好基础，体育竞赛成绩不断提高。我校体育工作，“领导重视，强化管理，制度健全，分工协作”建立了良好、高效的工作秩序”，我校体育工作已形成规律。常规工作如：上课、早锻炼、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起

9、参与、发挥特长、相互帮助。尤其是体育组，他们工作上既有分工，又有合作，相互帮助，相互鼓励，团结一心，非常和谐。因此，每年的县中小学生田径运动会和县中小学生足球联赛中都取得了很好的成绩。八、存在的问题和努力的方向学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶持，虽然我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标；体育教师教学水平存在一定的差距。今后，我们要不断加强学习，加强体育教师工作的责任心培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。