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1、爰莲说知识归纳一、文学常识1、爱莲说选自周元公集,作者周敦颐,字茂叔,号濂溪,道州营道县(今湖南道县)人,人称濂溪先生,是北宋时著名的哲学家,“元公是他的谥号。2、其它作品:太极图说、通书。3、说,是古代的一种文体,也称杂说,这种文体一般讲可以说明事理,也可以发表议论或记叙事物,都是为了阐明一个道理,给人某种启示或给自己明志。二、解释加点字的含义【1】蕃(信n):多。2染:沾染(污秽)。3濯:洗涤。4清涟:水清而有微波,这里指清水。5涟:微波。6妖:美丽而不端庄。7通:贯通。8直:挺直。9不蔓(m%)不枝:不生枝蔓,不长枝节。10蔓:牵牵连连。11枝:枝枝节节。12香远益清:益:更,更加。13
2、亭亭净植:笔直地洁净地立在那里。14亭亭:耸立的样子。15植:立。16亵(Xie)玩:玩弄。17亵:亲近而不庄重。【18】隐逸:隐居的人,隐士。19君子:指品德高尚的人。20噫(yi):叹词,相当于现代汉语的“唉”。21菊之爱:对菊花的喜爱。22鲜(xi%)有闻:很少听到。鲜:少。23同予者何人:像我一样的还有什么人呢?【24】宜乎:宜:应当,这里和“乎”连用,有“当然”的意思。【25】众:多。【26】宜乎众矣:当然人很多了。宜:当;当然。三译文水上、地上各种草木的花,可爱的很多。晋朝的陶渊明唯独喜欢菊花。自唐朝以来,世人很喜欢牡丹。我则惟独喜爱莲一莲从淤泥里生长出来,却不受泥的沾染;它经过清
3、水洗涤,却不显得妖艳;(它的茎)内空外直,没有(缠绕的)蔓,(也)没有(旁逸的)枝;香气远播,更显得清芬;它笔直地洁净地立在水中,(只)可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。我认为,菊是花中的隐士,牡丹是花中的富贵者,莲是花中的君子。唉!对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好,像我一样的还有谁呢?对于牡丹的爱,那当然是有很多的人T!四、内容爱莲说的结构,我们可以概括为:一条线索,即以爱莲为线索;两个陪衬,即以草木之花为莲的总陪衬,以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人:隐逸者、富贵者、君子。问题及解答1文中的“水陆草木之花可爱者甚蕃”一句有什么作用?答:开头
4、作者从所有的花写起,由面到点,作总的一般性映衬,自然过渡到要写的花。2 .作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?答:作者用菊和牡丹来作正衬和反衬,表达自己洁身自好,不慕名利的生活态度,含蓄而突出地表达了文章的主旨。3 .“独爱莲”,“独爱菊”两个“独”字,表现了他们怎样的生活态度?表现出他们遗世独立,决不随波逐流的态度,同时又相对表明周敦颐不同于陶渊明的生活杰度。4 .第一段中作者从哪几方面突出了莲的美好品质?三方面。生长环境、体态香气、清高风度。5 .文中对莲花的描写有什么作用?通过描写莲的形象,赋予莲以美好的品质,进而以花喻人,揭示作者不慕名利,洁身自好的品质
5、。6 .用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。答:正直、通达、庄重、洁身自好、不与世俗同流合污、清高而美名远扬。7 .第二段用了怎样的表达方式?和上一段关系怎样?答:议论、抒情。第一段描写“莲”的形象,第二段点明“莲”的象征意义,揭示中心。8 .举例说明第二段所运用的修辞方法。答:(1)反问:同予者何人?(2)排比:菊花之君子者也。(3)比喻:予谓菊,花之隐逸者也。(4)对比:莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。9 .本文用花的形象比拟人的品质,莲、菊、牡丹各比拟怎样的生活态度?答:莲比拟不慕名利,洁身自好的生活态度;菊比拟追求恬淡自然、隐逸的生活态度;牡丹比拟追名逐利、趋炎附势的生活
6、态度。1().作者把“莲”与“牡丹”对举,其用意何在?答:用“牡丹”来反衬“莲”的君子形象,含蓄而突出的表达文章的主旨,表达了作者的思想感情,即洁身自好、不慕名利的生活态度,批判了贪图富贵、追名逐利、趋炎附势的世风。11 .“莲之爱,同予者何人?”表达作者怎样的思想感情?答:对知音甚少的无限感慨。12 .你怎样理解“牡丹之爱,宜乎众矣。”这句话的含义。答:这句话说爱牡丹的人多,言外之意是说世上追求富贵的人多。这里隐含着作者对当时不正之风的批判,感情强烈。13 .“牡丹之爱,宜乎众矣。”表达了作者怎样的思想感情?答:表达作者对贪图富贵、追名逐利的庸俗世风的鄙弃。14 .作者不愿隐逸,也不贪慕富贵
7、,那么他所追慕的是什么?答:追求在污浊的世间,坚贞不渝地保持自己正直的操守。15 .在文中作者把“莲”作为一种高贵品质的象征。作者在这里运用了什么写法?目的何在?(表达了作者怎样思想?)答:托物言志;在莲的形象中寄予了自己不慕名利、洁身自好的节操。16 .文中作者对“牡丹”与“菊花”的态度是否相同?谈谈你的理解。答:不同,文中“菊”是正衬,尽管作者不愿意隐逸,但也不反对。文中的“牡丹是反衬,因为它是追求名利,贪图富贵的象征,所以作者对它的态度是非常鲜明的反对。17 .文中说:“自李唐来,世人甚爱牡丹”和“牡丹之爱,宜乎众矣”说明当时怎样的社会现象?答:贪图富贵、追名逐利、趋炎附势的社会现象。1
8、8 .从作者对莲的赞美来看,这种“君子”应具备怎样的品格?答:鄙弃贪图富贵,追求名利的世风,洁身自好,保持坚贞气节的高尚品质。19 .孟子认为“近朱者赤,近墨者黑”,这与周敦颐的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的看法相反,你同意哪种观点?简述理由。答:(1)同意周敦颐:在恶劣的环境中保持自己的气节。只要一个人有明确的目标和良好的心态,外界的不良因素就不会阻挠其发展。越是复杂的环境越能磨练一个人的意志,正所谓“真金不怕火炼”,做到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖“得人才是真正的成功者。(2)同意孟子:人通常都会随着周边的环境而改变。与一种人接触的时间久了我们就会被同化成为其中一样言行、品格的人,与一种社会接触久了就会变成符合这个社会生活节奏和规律的人。正如所说的“物以类聚,人以群分一样的事物会在一起。即使一开始有差别,最后也会:“近朱者赤,近墨者黑。”20 .你认为要做到”出淤泥而不染,濯清涟而不妖”需具备哪些条件?答:洁身自好,不同流合污;不受引诱,有分辨是非的能力;心中有远大的目标并有为之努力的行动,约束自己。