中小学教育集团章程.docx

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1、中小学教育集团章程范本中小学教育集团如何制定?下面是小编精心为大家整理收集的中小学教育集团章程范本，供大家阅读与参考。中小学教育集团章程范本第一章总则第一条为适应现代教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高办学品质，根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国义务教育法等法律法规，制定本章程。第二条本集团全称为XXXX教育集团，英文表述为educationgroup;集团下属两个校区，住所地址为XX市XX区经纬路1号及XX市XX区百安路1号,邮政编码为xxxxx;官方网址为。第三条本校

2、由XX市XX区教育局举办，经XX市XX区事业单位登记管理局登记，属公益一类事业单位。本校为实施六年制（小学）教育的全日制公办教育机构，具有法人资格,独立承担民事责任。第四条学校面向学区学生招生，采荷校区招生对象为秋涛路以东、杭海路以北、新塘路以西、庆春东路以南的区域。涉及社区主要是健风社区和钱杭社区。办学规模为六个年级18个班级。江锦校区招生对象为杭海路以东、庆春东路以南、钱江路以西、解放东路以北的区域。涉及社区主要是定海社区、唐祝社区和江锦社区。办学规模为六个年级24个班级。第二章办学理念与学校文化第五条学校办学理念：面向全体学生，全面和谐发展。（即“让每个孩子都摘到梦想中的星星）第六条以现

3、代化的教育思想和管理理论为指导，学校围绕着个性化、现代化、生活化、国际化办学目标，大力弘扬采三精神，努力把学校建成学生向往、教师幸福、社会满意的现代化品质学校。第七条学校通过各类教育教学活动致力于培养学生健全的人格，优秀的个性品质。使学生具有健康的体魄，科学的头脑，高尚的情操，艺术的兴趣，生活的技能和自由、平等、互助的精神。学校注重教师队伍的培养,通过政治学习、专业培训、自我修炼等形式，提升教师的个人修养和专业素养。全体教师在团结合作、乐于奉献、敢于担当、勇于争先”的采三精神引领下,以成为让学生喜爱的教师为目标，不断努力。第八条不断探索办学新模式，深化课程改革;以主题建设年为抓手，推进教育现代

4、化。以学校文化建设为核心，提升队伍素养。采三精神：团结合作、乐于奉献、敢于担当、勇于争先。校训:尚德、博学、健体、和雅。第九条学校校标：（略），以书法家刘江题词为学校校名常用书法体：（略）;校旗为白底镶嵌红色XXXX教育集团”文字;校报全称为采三校报，每月一期。第十条学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求，定期制订三年发展规划，并形两口健全自评机制，促进学校可持续发展。第三章学校治理结构与运行机制第十一条学校实行校长负责制。校长主持学校全面工作，中国共产党XXXX支部委员会发挥政治核心作用，教职工通过教职工（代表）大会参与学校的民主管理。校长是学校的法定代表人，对夕M弋表学校，按照本章程自

5、主管理学校。副校长对校长负责，协助校长分管学校教育教学、行政等具体工作。第十二条校长依法履行下列主要职责：（一）组织起草学校章程、发展规划，并负责组织实施；（二）组织制定、，并负责组织实施、检查和评价；（三）执行上级教育行政部门的和指示;（四）领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护学校秩序;（五）负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并作出决策；（六）负责学校教育教学工作，大力推进素质教育；（七）负责教职工队伍建设，促进教职工全面发展；（八）负责学校财务、基建及重要设施设备购置的审批；（九）负责学校安全工作；（十）组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系，为学校创造良好的育

6、人环境。第十三条学校依靠中国共产党XXXX支部委员会，充分发挥工会、共青团、少先队、民主党派等组织的作用。中国共产党XXXX支部委员会领导学校思想政治工作和精神文明建设，保证、监督教育方针的全面贯彻执行。学校共青团、少先队组织开展适合青少年学生特点的活动，在推进素质教育中发挥积极作用。第十四条学校建立以教师为主体的教职工（代表）大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。教职工（代表）大会行使审议建议权、审议通过权和评议监督权。凡与教职工利益直接相关的福利和校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的，须经教职工（代表）大会审议通过。学校工会作为教职工（代表）大会的工作机构，保障民

7、主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。第十五条学校设置办公室、教导处、总务处等职能部门，分别承担相应的管理职能。各职能部门及常设机构各司其职，分工合作，提升管理效能，确保各项工作圆满完成。第十六条学校建立校务委员会,负责审议学校章程、发展规划和其他重要规章制度、人事与财务方案等校内重大事项;建立采三民主发展议事会和家长委员会，增进家校沟通，保障学生、家长参与学校管理、教育教学等工作。第十七条学校建立健全重大事项决策制度。学校重大事项应在党政主要负责人酝酿提议、充分调研与征求的基础上，由校长召集并主持校务会议审议，经集体讨论，由校长作出决定并组织实施。中国共产党XXXX支部委员会发挥监督

8、保障作用。凡属教职工（代表）大会职权范围的事项，应提交教职工（代表）大会审议。第十八条学校建立健全信息公开制度。学校实行校务公开，切实保障教职工的知情权、参与权和监督权;同时向社会公开学校相关信息，以适当方式为学生及家长了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利，接受社会、家长的监督。学校建立健全档案管理制度。学校建立档案室，加强档案资料的建设和管理。各职能部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。学校建立校史室，重视教育历史物证遗存保护，发掘和弘扬校本优秀文化传统。第十九条学校建立健全校内权益救济制度，保障学生和教职工的合法权益。学校建立健全校内申诉制度。分别成立校内学生申诉处理委员会和校内教师

9、申诉处理委员会，明确受理学生和教师申诉的部门和程序。学校建立健全争议调解机制。通过劳动（人事）争议调解委员会，就教职工与学校的劳动（人事）争议进行调解;通过人民调解委员会，就学生、教职工、学校间的民事纠纷进行调解。第二十条学校建立健全平安校园制度,制定校园安全应急预案,定期开展安全教育，组织安全演练,加强校舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安以及教育教学安全管理，防范安全事故发生。学校按照国家有关投保学生意夕M穷害校方责任险。鼓励学生自愿参加人身意夕M穷害保险。发生校园意外伤害事故,立即启动相关应急预案，及时救助受伤害学生，并依法进行善后处理。第二十一条学校接受政府以及教育、登记管理和

10、审计等管理部门的监督，接受社会、家长的监督,听取社会各界对学校工作的意见和建议。第四章教育教学管理第二十二条学校建立健全年级组、教研组、备课组等教育教学基层管理机制。年级组长（主任）负责本年级的德育、教学工作，统筹教师分工与管理、年级教育活动、学生管理工作等。教研组长负责领导、组织教师开展各类教学研究。教研组定期开展教学研究活动，按学校安排参加各种培训和学术活动,贯彻落实教学计划，完成各项教学任务。备课组长负责组织本组教师进行集体备课和教学研究活动,完成教育教学任务。第二十七条学校采用班级授课制，学校实施小班化教学，力求因材施教。汉语言文字为学校的基本教学语言文字，学校使用全国通用的普通话和规

11、范字。学校坚持以教学工作为中心，积极进行教育教学改革，不断探索适应素质教育的课堂教学新模式，采用现代化教学技术，全面提高教学质量，为学生的全面发展奠定基础。学校按国家及省教育行政部门颁布的教学大纲课程计划，开全科目，开足课时，并严格执行作息时间表、课程表及教学进程，任何人不得擅自停课，特殊情况的停课需经上级领导批准。学校统一按上级规定征订教材，任何人不得擅自推销学习资料。教导处认真管理和积极使用教学设施、仪器设备、文体器材、图书资料，尤其要提高现代化教学设施的使用效益，同时做好各类教育教学资料的收集与归档。废除百分制，全面实行等级评价制。严格控制学生作业量，确保一、二年级不留书面回家作业，三至

12、六年级学生平均书面家庭作业量每天不超过1小时。每学期三至六年级进行一次统一的期末测试，并及时做好质量分析。第二十八条本着向课堂教学要质量的原则，认真实施三先三精常规工作，努力提高教学质量。按时上下课，严禁旷课、不按课表上课、随意调课等现象。遵循“学生主体理念、面向全体理念、”全面发展理念，积极推进自主、合作、探究的教学方式，构建民主、平等、和谐的生本课堂。积极鼓励学生，让每一位学生在尝试中体验成功。第二十九条学校严格执行有关学校体育、卫生工作的法规规章，通过日常体育活动以及各类体育竞赛活动增强学生体质，开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯、健身习惯与基本的运动技能。学校通过体育课、课外活动等保

13、证学生每天一小时体育活动时间，每年举办一次体育运动会和多次体育单项比赛。学校建立医务室，建立学生健康档案，定期体检，预防传染病、常见病及食物中毒。学校完善卫生工作制度，不断改善环境卫生条件，在校园室内教学活动场所、食堂实施禁烟。第三十条学校建立心理辅导（咨询）室（站），建立学生心理健康档案，配备专（兼）职教师开展工作。成立学校心理健康教育工作领导小组，定期召开领导小组会议，商讨学校心理健康工作。每学年初制定计划，学年末对相关工作进行。将心理素质教育纳入学校工作日程之中，融进日常教育教学中。鼓励老师开展心理教育研究。班主任工作要扎实，成为学生发展健康心理的启迪者和榜样，把德育和心理健康教育结合起

14、来，在指导班队工作时，要发展学生良好的自我意识，培养自主能力，自我教育能力。大力开展各种有益学生身心健康的心理教育活动，如听讲座、班队活动、社区活动等,让学生在活动中提高认识，全面促进心理素质的提升。杜绝有害学生心理健康的言行，如体罚与变相体罚学生、在不适当的场合公开学生的隐私等。第三十一条保证科技、艺术、劳动等各类综合实践教育的经费投入，并对学校专用教室进行配置和整修，各室配备管理员,制定管理员工作职责。以普及与提高相结合，课内与课外相结合的方式，提高学生的艺术素质和审美能力，丰富学生的课余生活，为学生终身喜爱艺术、学习艺术、享受艺术奠定良好的基础。积极开展面向全体学生、经常性、丰富多彩的艺

15、术活动，并逐步使其规范化、制度化。大力推进“器乐特色学校工作，定期开展好艺术节和科技节，开展好书画大赛，鼓励人人参与。根据我校实际，提出“人人进社团，周周有活动，个个有特长”的思路，开设校级艺术社团。社团活动做到有组织、有章程、有管理、有考勤，定时间、定内容、定方式地开展。第三十二条一、二年级开设校本信息技术校本课程。教学中注意培养学生运用信息技术的兴趣和意识;培养学生的信息技术素养。教育教学中逐步渗透信息安全与道德规范等数字公民素养教育。教师要加强本学科专业技术知识的学习和技能的提高，教学语言简明、准确、规范，注意使用专业术语。充分利用信息技术、利用W-1AN无线网络为教育教学服务;完善校园网，使之成为学校和社会、家庭，教师和教师，学生和学生之间的互动、学习平台。第三十三条学校营造民主、自由、科学的研究氛围，构建对话、合作、反思、共享的研修文化，鼓励教师开展教育教学改革和实验。学校鼓励教师著书立说。学校教育科研工作由校长主管，下设分管领导。通过制定学校科研管理制度，使学校教育科研工作在课题申报、中期管理、具体实施、奖励等方面更加规范。加强理论学习,以理论学习促进观念转变和认识的提高，指导教育实践和教育研究,为科研提供坚实的理论支持。学校为提高教师的理论水平和研究能力创造条件，聘请有关专家来校指导课题的研究,平时加强与图书馆的联系，及时为课题研究的进行提