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1、Unit1HowcanIgetthere?作业名称：蒙眼取物游戏。作业目的：本单元重点内容为指路。通过蒙眼取物游戏，可以史习巩固本单元所学重点单词和句型。此外，两人一组的分配方式，也可培养同学之间的默契，增进同学情谊。学情分析:六年级的同学对英语单词和句型有了一定的掌握，能够独立的完成指路任务。因此在游戏中，老师需给学生独立完成的时间和空间。作业内容设计：在班级地上画一幅简易地图。两人一组，一人蒙眼，另一人进行指挥,取到相应地点的物品。两组进行比赛，最先取到的获胜。展示方式：将班级同学进行分组，两人一组。每两组进行比拼，先取到物品的队伍获胜。比过一轮之后，获胜队伍继续比拼，直到决出第一名。作业
2、指导：1.在班级地上画一幅简易地图。2 .将同学两两分组，并进行分工，一人蒙眼取物，一人进行指挥。3 .两组进行比拼，指挥者指挥蒙眼者取物，最先取到物品的小组获胜。4 .小组比拼之后，获胜的小组进行下一轮比拼，直到决出第一名。作业示例：指挥话语示例：Gostraight.Turn1eft.OK,nowgostraightagain.Turnright.Becarefu1.Thebookisonthedesk.Yes,verygood.Wewon!过程性评价：活动反思：本次活动，涉及到的英语指路用语不难，都是本课重点单词和句型。但要注重同学之间的相互配合，由于是比赛，因此输的队伍可能会有情绪问题
3、。老师要及时发现并引导。希望通过本次活动，同学们不止能巩固英语语言，也能懂得团结协作的重要性。【拓展训练】1.1iFeiisgoingtobuysomepostcardsinFenghua.It,sabout10kms(千米)awayfromhishome.Thereisabusstopnearhishome.()2. WangTao1ivesinBeijing.Hewi11takeabusinesstriptoShanghaifor2days.Hewanttogettherefast.()3. 1ing1ing1ikesphotosofriversandmountains.Sheisexci
4、tedbecauseherfami1ywi11gototheThreeGOrgeS(三峡).Shewantstotrave1(旅行)onwater.()4. ChenMinisgoingtovisithergrandparentsinSpringFestiva1.Itisabout1,000kmsaway.Shedoesn,t1ikedriving,becauseitmakesherfee1tired.Shewantstos1eepandenjoythebeautifu1sights(风景)onhiswayhome.()5. ZhangKai1ikessports.Hejoinsariding
5、c1ub.Ridingishea1thyandc1ean.Tomorrowheisgoingtodosomeridingexerciseinthepark.Theparkis4kmsawayfromhishome.6.A: storybooks,study,keys,Eng1ish,penci1,maths,pen,toys,candies,schoo1bagandthreebooks.B:C: Excuseme,whereistheWenzhouO1ympicSportsCenter?D: 7It,snotfr.Youcanwa1kthere.A: HowcanIgetthere?B: 8T
6、henyouwi11seeitonyourright.A: Gostraightandturn.B: Turn1eftatthesecondcrossing.We11,I1ivenearthere.Wecangotogether.A: 9Thanks.B: You,rewe1come.10A:mgoingtowatchaping-pongmatch.I1ikep1ayingping-pong.B:Areyouaping-pongp1ayer?11B:Socoo1.Hereweare.1ook,thisistheO1ympicSportsCenter.A: Thankyousomuch.Byeb
7、ye!B: Bye!Haveagoodtime.A. Whatareyougoingtodothere?B. Gostraightandturn1eftatthesecondcrossing.C. It,sonYongdingRoad.D. It,ssokindofyou!E. No,macoachinac1ub.12. Mike:Excuseme,howcanIgettothe1ibrary?Sa1esC1erk:Areyougoingthereonfoot?Mike:Yes,Iam.Sa1esC1erk:Tumrightatthebookstore.Thatsthe1stStreet.Go
8、straighttothetraffic1ights.Donotturn.Gostraightagain.Turnrightatthepark.Thatsthe5thStreet.Mike:OK.Thenwhat?Sa1esC1erk:Gostraightfor10minutes.The1ibraryisonthe1eft.Youcanseeit.Mike:OK.Thankyouverymuch.Sa1esC1erk:Youarewe1come.Mike想要去图书馆，他正在问路，请你根据以上对话内容画出路线图。1*STREETff1WmFR4HBookstore2*STREETParkITra
9、ffic1itsTsT1rnrnmmmmmmmmm-j1ibrary3*STREET13. Mike在路上遇到一位外国朋友问要去书店的路，请问你会怎么给他指路呢？参看下图，有两个十字路口(crossing),请把指路的过程写下来。要求：语句通顺，连贯。可参考使用祈使句。至少5句话。schoo1cinemahospita1参考答案：I.E2.A3.C4.D5.B6. schoo1bag,pen,keys,candies,maths,storybooks,Eng1ishC8.B9.D10.A11.E13.不例：Gostraightandtumrightatthefirstcrossing.Thengostraightagain,acrossthenextcrossing.Youcanseethebookstoreonyour1eft.
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