《如何给汉语拼音标调》_x小学x1微课公开课教案教学设计课件.docx

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附件3XXX小学、初中、高中参赛作品信息表XX_区（县）_xx小学学校作品名称如何给汉语拼音标调学科语文年级一年级作者XXXXXX手机电子信箱XXX女I1*III1v1v11I1*I111v1rprprjrprjrjrprjrprprjrprjrj*制作人员XXXXXX手机电子信箱XXX女*所用到的教学平台、软件工具及教学资源录屏软件、演不文稿创作思路简述本节微课，我以故事贯穿整个教学过程，介绍了韵母，介绍了声调，接着得出标调规则以及标调的顺序，然后总结标调的方法，最后进行巩固练习。本人保证所提交的作品为原创作品，引用的资料已注明出处和原作者，不存在版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。作者签名：XXX2018年11月23日单位推荐意见：单位（XX）2018年11月23日区县教育行政部门推荐意见：单位（xx）年月日注：本表由参评作者填写，加盖单位公章，并提交电子文档;作品如果由专门技术人员参与制作，最多可填报2名制作人员。