《南城镇中心小学青年教师结对子协议.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《南城镇中心小学青年教师结对子协议.docx(1页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、南城镇中心小学青年教师结对子协议为了加快我校青年教师的成长,造就一支高素质的教师队伍,我校开展骨干教师与青年教师“师徒结对”的活动。为了青年教师培养工作的规范化,特为指导教师和青年教师拟定此协议。此协议经指导教师和被指导教师签名后生效,一式三份,指导教师和被指导教师各一份,一份存学校教务处。一、指导教师职责:1指导教师的聘任学校挑选部分师德高尚、业务技能精湛的骨干教师担任青年教师的指导教学,任期一年,学校给予指导教师一定的课时补贴。2.指导教师的职责指导教师要全面关心青年教师的成长,要和青年教师共同制定每学期的详细教学计划,并报一份到教务处。指导教师每学期指导徒弟备课3次以上,每周需听青年教师
2、上课1节以上,课后要给予详细的评述,并与青年教师交流意见。指导教师要欢迎青年教师随时听课,热情接受咨询,要毫无保留地把自己的经验传授给青年教师。指导教师每学期要交一份工作报告给教研处,简述一学期主要工作,并对青年教师的教学态度,教学业务水平等提出简要的评价意见。二、青年教师职责:1凡新入职的教师,必须与有经验指导教师签订协议,结成教学新老对子,接受指导。2.青年教师要尊重指导教师.每周听指导教师的课不少于2节。要虚心向指导教师请教,要虚心听取指导教师的意见。3.青年教师要积极学习先进教育理念,掌握并熟练运用现代化的教学手段进行教学。4.青年教师分阶段执教:入门课、过关课、汇报课、示范课等四个过程,逐步形成阶梯上升的展示状态。5.青年教师每期至少上一节全校公开课,每个单元完成一篇教学反思,每期至少阅读一本教育名著。6.每人每年设计一篇优秀教案,上交一个优秀课件,参加一个课题研究。7.青年教师每学期进行一次工作总结,将文字材料交一份给教务处备查。青年教师签名:指导教师签名:教研组长签名:学校盖章: