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1、部编版五年级上册桂花雨课后题答案1有感情地朗读课文。说说桂花给“我”带来了哪些美好地回忆。(1)有感情地朗读课文。摇花/对我来说/是件大事,我/总是/缠着母亲/问:“妈,怎么/还不摇/桂花呢?“母亲说:“还早呢,花开的时间/太短,摇/不下来的。”可是/母亲一看/天上布满阴云,就知道/要来台风了,赶紧/叫大家/提前/摇桂花。这下,我/可乐了,帮大人/抱着桂花树,使劲地/摇。摇/哇/摇,桂花/纷纷/落下来,我们/满头/满身/都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的/雨呀!”(2)说说桂花给“我”带来了哪些美好的回忆。儿时在故乡与父亲赏花,独爱桂花的香气;故乡院子里,与母亲和乡亲们一起感受摇花的乐趣
2、;迁居杭州,给母亲带桂花,忆起故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”。2 .读下面的句子,体会其中蕴含的感情。(1)桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前桂后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。“香飘十里、浸”写出了桂花香气弥漫的范围之广,使笼罩在桂花香气中的故乡跃然纸上。同时表达了作者对家乡桂花的喜爱之情。(2)这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”“抱、摇、喊”这些动词表现了“我”摇桂花时的兴奋、忙碌与快乐,既表现了小时候摇桂花的乐趣,也表达了“我”对故乡的怀念之情。3 .联系下面的“阅读链接”,说说这里的“桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”这句话的含义。“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。“母亲之所以这样说是因为她比的不是香味的浓与淡,而是感情的深与浅,在母亲音来,桂花是家乡的代名词,闻着他乡桂花的昏气,思念着的却是故乡和亲人。她用这句朴的话表达了自己的思乡之情,作者则是用福今深情的文字来表达自己的思乡情。