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1、青岛经济职业学校五年(2023-2025年)发展规划任务分解表-二一责级级级三级指标阶段性(学年度)达成情况任指指指总目标目标与达成标准部标标标门B1身心发展30分C1身体素质15分学校体育、卫生相关工作制度健全;体育器材能够满足需要:体育、卫生人员的配备达标。能开展多种形式活动,培养学生健康意识,提高学生参与兴趣;学生掌握一定的健康知识与体育技能;身体素质主要指标达到国家学生体质健康标准:视力不良率、近视新发病率、超重检出率、常见病发病率等各项指标符合规定要求。2023.9-2023.81 .争取经费,合理配备、更新适合学校发展和学生需要的体育运动器材。2 .创新体育教学模式、卫生工作方法,
2、开展体教融合。3 .建立学生的健康理念,课余时间能积极参加体育锻炼。4 .学生积极主动的参与文体活动、体育竞赛。1、积极落实每天一节体育课,每天体育活动一小时的锻炼目标。2、通过社团活动,开展多种项目的校园运动队,在全校范围内鼓励全体学生参与到课后体育锻炼中来。3、组织学校秋季运动会,艺术节,实现文体活动的全员参与。学管处A1生发展180分C2心理素质15分学校按规定开设心理健康课程,师资配备达标;针对本校实际开展调研,心理健康咨询室良性运转,注重个别化教育与个案研究,积极开展心理健康活动,使学生心理健康素质得到显著提升。为班主任提供行之有效的心理技术培训,营造班级内的积极健康氛围。2023.
3、92023.81 .发挥心理健康咨询室作用,提高学生认识自我、调控自我、适应环境的能力。2 .为学生在成长、学习、生活和求职、就业等方面遇到的心理问题提供咨询、辅导和援助。3 .班主任教师能够在班级中主持有效的心理健康主题班会。4 .根据立项申报的德育课题,进一步调查研究1 .完成心理咨询中心的规划和设计,扩大了在校师生的心理健康活动场地,规划设计了团体辅导室、个体咨询室、沙盘活动室和放松发泄室等功能室。2 .开展心理健康月主题教育活动,设计悦动心灵携手成长共创未来、谈谈我的择友观等心理健康类主题班会。3 .开展校级班主任能力大赛,以赛促教,以赛促学,促进班主任专业化成长。学管处B2品行:表现
4、40分C3道德品质15分学校思想政治工作落实立德树人的根本任务,完善“润玉致美”德育品牌建设;不断修订完善我校德育工作指导纲要,筑牢中华民族共同体意识,坚持传承红色基因;师生坚决拥护中国共产党的领导,有正确的理想信念和价值取向,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、在思想和行动上积极践行社会主义核心价值观。2023.9-2023.81.巩固马克思主义指导地位,围绕常见的热点、难点、焦点问题,运用马克思主义立场观点方法观察分析解决问题,增强立德树人工作的科学性和思想性2.培养学生对自己负责的意识。理解珍惜追求真善美的良好愿望。1、落实课程思政和思政课程的育人主阵地,不断融入马克思主义、毛泽
5、东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想。2 .以珍爱生命、健全人格教育为重点,开展安全教育、自救自护意识教育,不断的渗透悦纳自我、发展自我、调节自我的心理健康目标3 .继续开展中华传统美德名言宣讲。4 .不断完善“润玉致美”德育品牌建设,积极推进“三个一”德育建设,实行每月一主题,每生一社团的德育工作措施。学管处C4行为习惯15分学校德育工作制度健全:学生遵规、守纪;学生自我管理、自我教育意识强,熟悉并遵守中学生日常行为规范,有良好的法治意识和文明行为习惯;在安全防护、文明礼貌、勤俭节约、热爱劳动、爱护环境、团队活动等方面形成习惯与意识。2023.9-2023.81 .探讨学生自
6、主管理的德育模式。2 .建设先进学生团队,带动全体学生共同进步。3 .学生学会感恩,学生的社会责任感、奉献精神增强。1 .开展了做新时代的雷锋、传承中华美德遵守道德规范、拒绝不良诱惑等行为习惯类的主题教育班会。2 .开展志愿者社区服务和社会服务活动。3 .开展感恩教育大课堂等多种形式的主题教育。4 .加强团委、学生会、学生社团建设。学管处C5职业素养10分加强研究,探讨学生职业理想与职业道德教育新途径;学生具有良好的职业理想、职业道德,具有敬业、爱岗、诚信、奉献、合作等精神。具有创客教育新理念,帮助学生在做中学、在学中做的意识,逐步树立创新与创业意识。2023.9-2023.81 .开展研学活
7、动,帮助学生了解社会,适应社会,在实践中养成学生良好的职业道德行为。2 .培养学生工匠精神和精益求精、脚踏实地的做事理念。3 .学生深入企业、市场调研。4 .逐渐分专业实现现代学徒制,学习新模式,以企业文化为导向,培养学生提前了解企业要求,使学生提前与企业要求相契合。1 .积极组织“思政教育+传统文化”为主线的学生课外研学活动。分别组织西藏班、学生志愿者团队、优秀学生代表三批次走进红景新区,开展红色研学活动,聆听真理的力量,感受祖国的历史进程。并组织学生代表实地参观禁毒教育展,学习禁毒知识,近距离感受禁毒警察带来的预防毒品讲座。2 .开展我们的节日系列活动,组织了手抄报比赛、摄影比赛、书法比赛
8、、志愿者进社区等丰富多彩的活动。3 .开展了“寸草报春晖”志愿团队走进社区开展了具有专业特色的职教义工服务活动。学管处C6学习能力15分作、题:力:思。掌握正确的学习方法,能运用自主、合探究的学习方式,发现、分析和解决问具备搜集、识别、管理、使用信息的能对学习过程和结果能进行自我调控和反2023.9-2023.81 .树立学生学习信心,课堂教学中注重学生学习能力的培养。2 .利用多种教学策略,引导学生自主学习、合作学习,初步具备自我分析及解决问题的能力。1 .学校积极践行分层次教学:在教师配比、班级内部教学生针对“3+4”、三二连读、普专、职专、西藏班学生配备不同的教师、订购不同的教材,教授难
9、度不一的知识,有的放矢的进行适合各层次学生的分层次教学。2 .教师进行班级内部的分层教学,引导学生正视自己的学习层次。教务处3业现分B学表65C7专业技能20分积极参加专业实训和专业技能竞赛活动:参加本专业相应的职业资格证书考核且通过率较高。2023.9-2023.81 .重视实践和实训教学环节,突出“做中学、做中教”的职业教育教学特色,提高学生的职业素质和技能水平。2 .学生和教师积极参加专业实训和校、市、省、国家级专业技能竞赛活动,拓宽学生参加各级技能竞赛的赛项,以赛促练,以赛促技能提升。3 .全员参加省市、国家行业组织的专项技能比赛。4 .参加本专业相对应的职业资格证书考核或岗位合格考核
10、,合格率高。同时根据社会需求,有选择的调整学生考取职业资格证书。1 .学校不断聘请行业企业专家、一线工程师到学校任教指导,充分发挥46名专业教师(双师型100%)作用,利用学校32个理实一体实训室和实训车间、实训基地,全程构建学生综合素养和专业技能培养框架,丰富实践教学环节,提高专业课教学质量,全面打造学生的专业技能和职业素养,提升学生的技术技能水平。2 .不断进行行业企业以及联办高校调研走访,结合校企合作实施的中国特色学徒制、生产性实训等教学方式,以重新修订的人才培养方案为标准,依托紧密合作企业,学校专业带头人、骨干教师等与行业企业专家密切合作,累计开发、修订了现代学徒制、精品课程、课程改革
11、类校本教材23本。3.1名老师获“ITMC杯”全国跨境电子商务技能大赛教师组特等奖,获全国商业服务业技术能手称号,4名学生获第十八届“新道数智人才杯”全国中职院校数智化企业经营沙盘大赛二等奖,4名学生参加青岛市商教务处业挑战赛获二等奖,在“2023年工匠之星青岛市中等职业学校技能大赛”中,6个团队参加数学、英语、计算机、商务学生技能大赛,17名学生获一二三等奖。C8学业成绩20分具有必备的文化基础知识和专业知识;平日作业完成情况好:各学科学业水平测试合格率较高。2023.92023.81 .激发学生学习动机,提高学生学业水平。2 .聚焦课堂,进行课堂教学研究和改革,逐步提高课堂教学效率。3 .
12、让每位学生在原有的水平上有所提高,课程设置越来越贴近企业行业需求。4 .技能普测和抽测成绩稳步提升。1课堂常规落实到位。本学年学校进行教案检查4次、作业检查4次、教师互听互评课2000节、全体学生参与评教评学,查看教师对学情的分析和课堂学生活动的安排。2.年度内,中、大专段的会考按时及时,会考常态化3.学校珠宝专业开设“3+4”分段贯通培养班级,其余专业均开设“3+2”连读、五年一贯制的大专和中专学段专业,专业学段齐全,人才培养质量高。教务处C9艺术素养10分通过多样化的艺术实践活动,引导学生在视、听、演、创的过程中探索艺术世界、激发艺术创意、理解艺术文化,激发学生想象力和创造力,提高学生的审
13、美能力。2023.92023.81 .结合“311”人才培养方案,进一步培养健康的审美趣味。2 .积极参加校内外艺术活动,提高学生的综合素质。1 .提升社团活力,打造精品社团。充分贯彻落实青岛市教育局“十个一”项目行动计划,本学年共开展学生社团23个,学校教师与新丝路模特学校校长贾宾等十余名外聘教师共同辅导学生社团活动,每个社团均开展活动二十余次,利用每周五下午两节课时间,不同班级、不同年级有着同一特长、兴趣、爱好的同学聚集在一起活动,共计1000余名同学积极踊跃参加社团活动。合唱团、街舞社、啦啦操社、礼仪社、珠宝模特队等成员在艺术节、毕业典礼、钻石分级大赛等大型活动中进行了社团成果展示,丰富
14、多彩的课外活动使学生的艺术素养得到培养与提升。同时我校积极组织学生踊跃参与青岛市2023年中学生社团文化节活动,书法社李亦菲同学在中学生联盟笔会活动中荣获二等奖,在中学生商业挑战赛中荣获团体二等奖。2 .搭建艺术平台,多彩艺术活动。学校每年举行艺术节,从书法绘画到才艺展示再到全员参与的大合唱比赛,共涉及9大赛项;鼓励学生积极参加,到舞台上展示自己,很好地展示了我校“十个一”项目执行情况及艺术教育成果。团委C1O;活技能10分学生能掌握基本的生活和劳动技能,生活自理能力和社会适应能力强,劳动意识与社会适应能力得到提高。在学生中倡导创客教育,提升创新能力水平2023.9-2023.81 .利用导师
15、制平台加强职业生涯和创业教育,强化学生创业精神、创业意识和创业实践能力,提高多元协同育人能力。2 .学生劳动能力和社会适应能力有所增强。1 .继续实施值周班制度,让同学们在不同的岗位上,学习技能,增长知识,得到锻炼,加强对学生的劳动教育。2 .实施卫生量化制度、“优美班级”、“最美班级”评选以及“星级宿舍评定”制度,让学生在接受集体荣誉感教育的同时,积极主动的参加劳动。3 .利用“清明节”、“劳动节”、“端午节”等节日,组织学生参加各种有益的社会实践活动,志愿者服务。4 .利用家校合力,弘扬优良家风,参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。学管处B4技能实践45分C11社会实践15分学生能积极参加军事夏令营、社会调查、社区服务、勤工俭学、社区服务等社会公益活幼:推动团员成为注册志愿者,按照程序参加志愿活动,并及时认证。2023.92023.8积极推动职业教育活动周,鼓励全体在校生成为注册志愿者,注册率达到100%1 .我校以“奉献寸草