某地中小学校党组织标准化建设办法.docx

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1、中小学校党组织标准化建设办法一、组织设置1.规范组织设置正式党员3人以上的，设立党支部。正式党员7人以上的党支部，设立支部委员会。党员50人以上、Ie）C）人以下的，设立党的总支部委员会。党员Ie）C）人以上的，设立党的基层委员会。上级党组织每年对中小学校党组织设置情况进行一次排查，根据党员人数变化，及时予以调整或者撤销。2.合理设置党小组党员人数较多的党支部（原则上20人以上），按照“便于党员活动、便于加强管理、便于发挥作用”的原则,合理划分党小组，设立党小组组长。每个党小组不少于3名党员，其中至少要有1名正式党员。二、班子建设1 .规范班子配备党组织设置为党委、党总支的中小学校，党组织书记

2、、校长一般应当分设，党组织书记一般不兼任行政领导职务,校长是中共党员的应当同时担任党组织副书记。党组织设置为党支部的中小学校，党组织书记、校长一般由一人担任，同时应当设1名专职副书记。学校行政班子副职中的党员一般应当进入党组织班子。2 .选优配强党组织书记和校长严格标准条件和程序，精准科学选人用人，党组织书记人选要突出党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作。校长人选要突出政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方。3 .按期换届选举基层党组织应当按期换届，公立中小学校党的基层委员会，每届任期5年；党的总支部委员会、支部委员会和不设委员会的党支部书记、副书记，每届任期一般为3年。如需提前

3、或延期换届时，上级党组织应认真审核、严格把关，提前或延期一般不超过1年。4 .加强自身建设健全学校领导班子思想政治建设，完善培养选拔、教育培训、考核评价、激励保障机制，加强任期考核，推动学校领导人员履职尽责、潜心育人、清正廉洁。中小学校党组织书记每年至少参加一次集中培训。强化经验交流，推动学校领导班子全面提升党建工作水平、管理能力和教育教学质量。三、党员队伍1 .严格发展党员严格按照中国共产党发展党员工作细则等要求，从严从实做好发展党员工作。加强对优秀教师的政治引领和政治吸纳，健全“双培养”机制，把党员培养成教学带头人和专业骨干，把教学带头人和专业骨干培养成党员。每年新发展党员中，将不少于80

4、%的发展计划用于发展教学能手、学科带头人、优秀青年骨干人员入党。2 .抓实党员教育全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，综合运用集中辅导、现场教学、网络教学等方式，突出案例分析、讨论交流、典型宣讲，引导党员传承红色基因，康续红色血脉，提升能力本领。每名党员每年至少参加1次学校集中培训，参加集中培训和集体学习时间一般不少于32学时。3 .强化党员管理每年对党员组织关系进行1次集中排查，规范有序做好组织关系接转。设立党员示范岗、责任区、突击队。持续深化党员量化积分管理，建立健全“承诺、践诺、积分、评议”制度链条。4 .严肃党费收缴每年年初对党员党费交纳基数进行一次核定，党员按月足额交纳党费

5、。交纳党费确有困难的党员，经个人书面申请、支委会研究、公示无异议，报上一级党委批准后，可以少交或免交党费。党费收缴应有专人负责管理，每季度公布1次党费收缴情况。四、组织生活1 .提高“三会一课”质量党支部党员大会一般每季度召开1次，党支部委员会会议一般每月召开1次，党小组会一般每月召开1次。中小学校党组织书记每年至少应到所在党支部或联系党支部讲1次党课，鼓励普通党员讲党课。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼,做到形式多样、氛围庄重。2 .严格组织生活会党支部每年至少召开1次组织生活会，一般安排在第四季度，以党支部党员大会、党支部委员会会议或者党小组会形式召开，也可以根据工作需要随时

6、召开。组织生活会应当确定主题，会前认真学习，谈心谈话，听取意见；会上查摆问题，开展批评和自我批评，明确整改方向；会后制定整改措施，逐一整改落实。3 .落实谈心谈话制度党支部应当经常开展谈心谈话，党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间，每年谈心谈话一般不少于1次。谈心谈话应坦诚相见，交流思想，交换意见，帮助提高。4 .开展民主评议党员党支部一般每年开展1次民主评议党员，组织党员对照党员标准、对照入党誓词，联系个人实际进行党性分析。党支部召开党员大会，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，组织党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可以在党小组范围内进行。党支部委员会

7、会议或者党员大会根据评议情况和党员日常表现情况，提出评定意见。05开展主题党日活动党支部每月相对固定1天开展主题党日，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务等。主题党日开展前，党支部应当认真研究确定主题和内容；开展后，应当抓好议定事项的组织落实。五、运行机制1 .党建入章程中小学校要把坚持和加强党的全面领导、贯彻执行党组织领导的校长负责制、从严管党治党有关内容写入学校章程，同时明确党组织的设置形式、地位作用、职责权限和党务工作机构人员配备、经费保障等内容，使党建工作要求得到充分体现。2 .健全完善议事决策机制中小学校要对照陕西省中小学校党组织会议议事规则参考文本（试行）陕西省中小

8、学校校长办公会（校务会议）议事规则参考文本（试行），结合实际细化议事决策内容和程序，厘清权责边界，形成科学决策、民主决策、依法决策的长效机制。3 .健全完善协调运行机制实行中小学校党组织领导的校长负责制，必须发挥党组织领导作用，保证校长依法依规行使职权，全面建立党组织书记和校长定期沟通机制、班子成员协调配合机制、师生员工参与民主管理和监督机制，确保党组织统一领导、党政分工合作、各方协调运行。4 .配齐配强党务工作力量健全学校党务工作机构，充实专兼职党务工作力量。办学规模大、党员人数多的中小学校可配备1-2名专职党务工作者。专职党务工作者比照学校同级行政管理人员落实相关待遇。兼职党务工作者的工作

9、量应计入教育教学工作量。优秀党务工作者、优秀共产党员应与同级表彰的优秀教育工作者、优秀教师等享受同等待遇。5 .建立和落实中小学校党组织领导的校长负责制执行情况报告制度学校党组织要结合年度考核向上级党组织报告执行情况，学校领导班子成员要在民主生活会（组织生活会）、述职评议、年度工作总结中报告个人执行情况。对违反民主集中制原则，不执行学校党组织决议，或因班子内部不团结而严重影响工作的，按照有关规定追究相关人员责任，必要时对班子进行调整。六、经费保障落实用好工作经费实行党建工作经费专项列支，纳入学校年度公用经费支出，主要用于党员教育培训、阵地建设、表彰奖励等。上级党委可按照留存党费的一定比例下拨中小学校，用于党组织活动。七、场所建设1 .合理规划布局统筹使用各类办公区域资源，加强党员活动场所建设。党员活动室功能布局合理，一室多用，各类标识规范醒目。2 .统一室内设置党员活动室要因地制宜，布置规范。做到“六有”：有“党员活动室”标牌，有“图书角”，有电教设施，有会议桌椅，有党务资料柜（夹），有室内布置（包括入党誓词、相关制度、党务公开专栏、党员义务和权利、班子成员情况和职务职责等）。3 .做好日常管护党组织活动场所固定资产有专人负责，设施设备登记清楚，严禁出租挪作他用，各类管理维护制度健全，场所内外整洁卫生，作用发挥良好。