部编版初一下册道德与法治期末试题（含答案）.docx

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1、2021-2022学年度第二学期期末教学质量测评七年级道德与法治试卷（时间：100分钟 满分：100分）第I卷（选择题30分）一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，满分30分）1 .青春期既给我们带来成长的喜悦，也伴随些许烦恼和困惑，例如：学业压力、交友的问题、情绪的起伏等。面对青春期的烦恼，我们应该：（）A.把学习搞好，其他都不是问题B.对外封闭自己，避免受到伤害C.培养兴趣爱好，转移注意力D.学会自我调节，拒绝他人帮助2 .伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑。导致我们出现矛盾和困惑的心理因素是：（）自我意识不断增强认知能力得到发展身体外形的变化情感世界愈加丰富A

2、.B.C.D.3 .经典传唱人和9岁的脊髓型肌萎缩症患者为观众合唱了一首草。歌曲带给大家一股意想不到的生命力量：小草虽然很渺小，但不曾被命运击倒。这种生命力量就是：（）A.自强不息 B.宽容友善C.诚实守信D.换位思考4 .下列行为中，属于传递情感正能量的是：（）A.B.C.D.5 . “腹有诗书气自华。”意思是只要他读诗书，修养品德，自然才华横溢、高雅光彩，可见：（）A.一个人的外在美很重要，读书自然使人美B. 一个人的外在形象就是一个人的内在素质C.人的外在美不如内在素质，没有必要改变D.要提高品德和文化修养，体现青春的内在美6.在传统的道德伦理中，廉耻历来被视为“立人之大节”，“耻一字，

3、乃人生第一件要事。”这说明：（）A.人要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为B.人要有自己的格调，要有“至善”的追求C.缺少坚强的意志力，人永远不能控制自己D.自省和慎独能端正言行，要不断检视自己7. 从“天问一号”升空到“祝融号”火星登陆，我国首次火星探测任务自启动以来，先后调动了哈工大、南航等多所高校和航天工业部门协同攻关，共同参与研制。这启示我们：（ ）A.竞争并不必然排斥合作B.美好 集体是善于合作的C.集体的规则需要共同商定D.每个人都是集体的主人8. 2022年2月6日，新春假期的最后一天，铿锵玫瑰再次绽放一一中国女足3比2逆转韩国女足，时隔16年再次获得亚洲杯冠军。队长王珊珊说道“最

4、难战胜的那个人，一定是自己，在球场上最难做到的就是控制自己。”这表明：（）A.不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容B.战胜对手要靠实力C.人要有自信心D.自尊是自强的关键9. 2022年3月3日，感动中国2021年度人物颁奖盛典在央视一套播出，湖南彬州女孩江梦南当选2021感动中国年度人物。江梦南从小几乎完全丧失听力，在父母的帮助下，通过读唇语学会了 “听”和“说”，不仅没有失学，而且一路考出了偏远的瑶族乡镇，直到考上了清华的博士。我们应该向江梦南学习，是因为好的榜样：（）昭示着做人、做事的基本态度一定能帮助我们走向成功，成为强者给予我们自我完善的力量激发我们对人生道路和人

5、生理想的思考A.B.C.D.10. 在五千多年的发展历程中，万众一心、众志成城八集体至上、顾全大局的伟大团结精神凝聚起磅礴的中国力量,鼓舞中华儿女克服了一个又一个困难,创造了一个又一个奇迹。下列诗句所蕴含的道理与我们秉持的这种精神相一致的是：（）勿以善小而不为,勿以恶小而为之轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用能用众力,则无敌于天下;能用众智,则无畏于圣人A. B.C.D.11. “技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。”感动中国2013年度人物胡佩兰70岁从医院退休后,坚持每周出诊6天。而且她还拿出微薄的坐诊收入和退休金,捐建了 50多个“希望书屋”。胡

6、佩兰的行为告诉我们：（）要共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围要热心公益，服务社会D.承担社会责任，帮助他人，能使自身价值在奉献中得以提升构建和谐社会，人人有责A.B.C.12. 对右面漫画法律呵护理解正确的是：（）在法律的保护下，我们健康成长法律是我们合法权益的守护神我们的成长和发展，离不开法律的护佑法律具有惩治犯罪的功能A.B. C.D.13. 高空抛物行为严重损害人民群众生命财产安全，极易引发社会纠纷。新修订的开J法规定，从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。这表明：（）法律与生活息息相关我们一生都享有法律规定的各项权利法律都是

7、应生活需要而制定的法律指导人们生活，规范人们行为A. B.C.D.14. 安徽教育厅发布普通中小学、幼儿园新冠肺炎疫情防控开学工作指南，指导各地学校教师有序返校和学生分批返校，为开学后的防疫工作指明了思路。此举:（ ）能杜绝新冠肺炎病毒的传播旨在保障广大师生的健康和安全体现了对未成年人政府保护是为了保障学生平安有序的复课A. B.C.D.15. 教育部消息，中小学法治副校长聘任与管理办法5月1日起实施。这一办法要求每所中小学校至少配备1名法治副校长。中小学校配备法治副校长的作用有（）助推学校教学成绩的提高增强学校师生权益的保护推进对青少年的法治教育加强对中小学生的司法保护A.B.C.D.第卷

8、非选择题70分【透视现象感悟道理】16. （10分）观察下面两幅校园活动照片，思考下列问题。图片一：为班级争光图片二：法治教育进课堂(1)根据上面图片内容，完成下列空格图片一是具有的表现;（2分）图片二体现了社会主义核心价值观的要求。（2分）(2)请任选一幅图片，谈谈参加这项活动对中学生成长的意义。（6分）【主动探究升华情感】17. （14分）阅读下列材料，运用所学知识回答下列问题。材料一：赢了！赢了！赢了！中国女足赢了！ ！如果奇迹有颜色，那一定是中国红！ 2月6日，在2022年印度女足亚洲杯决赛中，中国女足以3比2力克韩国队夺冠，时隔16年重登亚洲之巅。泪飞顿作倾盆雨，球迷的狂欢，挥洒着国

9、人的喜悦与激情。材料二：在玄幻、穿越等“架空历史”类电视剧充斥荧屏的当下，电视剧人世间恰如一江浩荡的生活流，其中流淌的人与人之间的无限情义深深打动并温暖了观众的心，堪称一部当代中国的影像心灵史诗。这部剧能让人们看到人性的温暖、正义的力量，作为一部主旋律作品，该剧也受到许多年轻观众的喜爱，观众在主旋律中感受到了来自生活的正能量。（1）看中国女足比赛，看电视剧人世间可以获得美好情感。请问我们还可以通过哪些具体的方式来获得美好情感？（4分）（2）美好的情感有什么作用？（4分）（3）结合上述材料，谈谈我们应该怎样传递美好的情感？（6分）【探究情境学以致用】18. （12分）以下是七年级小宇同学生活中的

10、三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一：小宇上课思想开小差，被英语老师批评，心情十分沮丧。课外活动时，他跑去操场跑步，跑完后心情好多了。（1）小宇调控情绪的方法是：（2分）（2）他做法说明了： （2分）情境二：小宇作为足球队的主力门将，即使没有教练监督也能一个人认真做好训练的每一个科目。（1）这体现小宇做到了 “止于至善”对我们的一项要求是：o（2分）（2） “止于至善”是一种精神境界，是一种 的精神状态。（2分）情境三：周日傍晚，小区里面传来广场舞的大喇叭声。小宇的爸爸觉得太吵，很生气，准备和跳舞的大爷大妈们大吵一顿。（1）小宇应该：（2分）（2）这样做的理由：（2分）【共建集体共

11、同成长】19. （16分）梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”。学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。在集体中，我们学会接纳、理解和包容；学会在不同中寻找共同，经历成长：学会互相帮助，创造更好的共同生活。某校七（1）班在争创学校文明班集体工作中，开展了 “在集体中成长”为主题的系列活动,请你参与并完成相应任务。民主制定标准首先，为争创学校美好班集体，该班制定了创建美好班集体的评价标准（1）你觉得一个美好班集体应符合哪些标准?请写出两条。（4分）集体成就成长2022年6月5日，同学们观看了神州十四号发射及神舟十四号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。同学们对我

12、国科技取得成就感到自豪的同时，也对平均年龄仅30岁、组建5年的研制团队的年轻成员在集体中成长感触颇深。该班同学结合自己的成长历程，畅谈了自己在集体生活中所取得的进步和成绩，大家一致认为是集体生活成就了我（2）根据你在班集体中生活的经验，你可能从哪些方面向同学介绍集体生活成就了你？（6分）分享成功喜悦班会中，班主任还对参加校田径运动会取得了优异成绩的同学进行了表彰，并告诉大家班级总分名列全年级第二，大家一道分享了成功的喜悦，教室里响起了热烈的掌声.（3）根据自己的班级生活经验,说说该班在运动会上取得优异成绩的原因可能有哪（7分）b9 【树立法律意识 建设法治中国】20. （18分）某班正在开展以

13、“法律伴我们成长”为主题的探究性学习活动,请你参与并完成卜列任务。2021年6月1日，新修订的中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法正式实施。“两法”的修订为完善未成年人保护制度奠定重要基础。（1）请你谈谈完善未成年人保护制度的原因。（6分）时事热点体现的法律特征近年来，我国的反腐力度不断加大，“老虎” “苍蝇”一起打，一大批贪官纷纷“落马”。十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典。新冠肺炎疫情期间，有些人不配合疫情防控工作，违反了中华人民共和国刑法、中华人民共和国传染病防治法，受到了法律的严厉制裁。（2）请你将上面表格填写完整。（6分）（2分）（2分）（

14、2分）一个未成年人的道路（3）观察漫画一个未成年人的道路，漫画中未成年人的道路给我们青少年什么启示？（6分）2021-2022学年度第二学期期末教学质量测评七年级道德与法治试题参考答案15： CCAAD 610 ABACD 1115 CDCDC16. （1）图一：集体荣誉感、竞争与合作意识。图二：法治。（4分）（2）图片一：丰富学生的课余生活，增强体质，培养学生的集体荣誉感；培养学生的团队合作和竞争意识；增强班集体的凝聚力；涵养品格，培养负责任的态度和能力，发展个性等等。（答出两点即可，6分）或图片二：有利于提高未成年人的法律意识；掌握法律知识；依法维护自己的合法权益；提高守法水平，树立正确的价值观等等。（答出两点即可，6分）17. （1）我们可以通过阅读；与人交往；参与有意义的社会活动。（答出两