【新版】国家通用语言文字用语用字的规定.docx

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1、【新版】国家通用语言文字用语用字的规定一、提高队伍素质1 .提高认识,增强规范意识,把规范用语用字作为提高自身素质,提升自身形象的重要方面,并不断加强学习,所有一线带班教师必须参加普通话培训,达到普通话二级水平方可上岗。2 .全体教职员工、家长、全园幼儿要认真学习幼儿园制定的文明礼貌用语,并坚持在日常的交际中使用文明礼貌用语。二 规范工作用语1.将普通话作为工作用语、会议用语、幼儿交际用语和公共用语,除特殊需要使用其他语言外,都要坚持使用普通话。3 .全园教职员工在大小会议上讲话、发言时,坚持使用普通话,与幼儿交流和教学活动中要使用普通话,在对外交往中(包括接听电话)要把普通话作为第一用语,与

2、家长交流时要使用普通话。4 .全体教职员工要互相提示,互相监督,形成讲普通话的良好氛围,使普通话真正成为幼儿园的公共用语。三、规范工作用字1 .要加强对文字规范标准的学习,不断提高文字规范的意识,提高规范使用汉字、拼音和标点符号的水平,撰写各类文档材料、制作名称牌、印章、奖状、证书、标志牌、指示牌、电子屏幕、电脑网站、印刷体标语等等。2 .要按有关规定和标准规范使用汉字、拼音和标点符号,不用异体字、简体字,除特殊需要外,不使用繁体字,并避免出现错别字。四、建立规范用语、用字监督责任制建立规范用语、用字监督责任制,主要领导负总责,分管领导具体抓,幼儿园各部门负责人对不符合规范要求的用字、用语要指正并令其修改,每年至少进行一次用字、用语的检查。

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