【新版】本年度国家通用言文字工作计划.docx

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和教研活动中，将教师讲普通话、用规范字作为考察指标，纳入常规管理。力争本次活动中促进教师语言文字运用能力。(4)结合课程，积极开展古诗、童谣和中华经典诵读活动，弘扬民族文化。(5)对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教育教学工作计划、备课、评语等资料的检查。(6)组织开展教师讲故事比赛和幼儿小青蛙故事赛。(7)组织开展我行我素幼儿表演活动。(8)组织开展全国推广普通话宣传周系列活动。(三)迎接评估认定1、我园将迎来区级语言文字规范化示范校评估认定工作，我将充分利用这个契机，指定专人负责此项工作，并发动师生共同参与。2、做到语言文字应用能力的要求纳入幼儿园的培养目标和有关课程标准，纳入教育教学和幼儿技能训练的基本内容，纳入幼儿园工作日程和常规管理，渗透到幼儿的一日活动中。3、提升幼儿园语言文字工作的整体水平，更好地发挥语言文字示范校在全社会语言文字规范化工作中的引领和辐射作用。