幼儿园中班组秋学期教育工作计划.doc

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1、中班组秋学期教育工作计划指导思想： 组织教师认真学习纲要精神，更新教师的教学理念，并逐步付诸实践；倡导“资源共享”，丰富教师的教学信息，切实提高本组教师的专业化水平。以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，突出中班组特色教学，提高教学质量。工作目标： 1、完善年级组建设，建立良好的级风、级貌、争创优秀年级组。2、通过各种学习提高年级组教师的自身素质，加强对年级组教师的言行举止的规范要求，力争使组内的教师在园内起模范带头作用，争当“优秀教师”。3、加强年级组内教师对特色教学的钻研，提高年级组教师的教育教学质量。继续做好师徒结对活动。4、鼓励教师积极参加各种有益身心健康活动，提高教师的交际能力，开

2、阔教师视野提高教师综合素质。5、组织组内教师进行学习交流会，调动教师参与课题研究的积极性。具体措施：1、每月一次年级组例会，以 “学以致用”为原则，做到有计划、有记载、重落实。制定适宜本年级组幼儿的发展目标、良好的常规计划，使幼儿生活具有合理的节奏，促进幼儿的身心发展。依据幼儿一日生活作息时间和活动安排，拟订符合本班幼儿的活动常规。2、教师严格要求自己，做到为人师表。坚持把“爱的教育奉献给每一个孩子”为工作宗旨，坚持轻声说话，严禁体罚和变相体罚现象的出现。3、我们将认真开展读书学习活动，提高学习品质，在年级组中养成良好的读书氛围，认真阅读理论书籍和文章，将读书心得在全年级进行分享。把被动的读书

3、逐渐转化为内在的需要，以此指导教师的教学实践技能，提高专业水平。 4、发挥团队合作精神，开展好师徒结对活动。在年级组中形成交流分享、互动的良好氛围。遇到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的办法；一起交流分享各自班级工作所取得经验和成绩；师傅、徒弟相互学习，互相观摩教育教学，帮助上课的教师反思教学活动中的得与失。5、培养幼儿与同伴之间的合作能力和初步的集体主义精神。本学期我们年级组将举行一些集体活动去培养幼儿的合作能力和集体主义精神，如拔河比赛，我们将采用淘汰制的形式，让幼儿与同伴友好合作，以班级为单位进行比赛。6、结合幼儿园安全工作制度，开展好安全教育周活动。有目的性、有针对性地对幼儿

4、进行安全知识教育，初步树立幼儿的安全意识，让幼儿掌握一些基本的自救方法，从根本上提高幼儿的安全意识、提高幼儿的自我保护能力。7、带动年级组教师制定并执行家长工作制度，真正发挥家园共育的作用，共同为教育服务。围绕专题，每位教师选择一个半日活动作为考核课，在十一月份进行考核。分月按排：九月份：1、修订出台年级组教育教育教学计划及各班计划,家长会召开形式等事宜。2、各班依据班级特点，制定有针对性的班级计划，并进行组内交流。3、理论学习。（关于专题的理论支撑）十月份：1、围饶课题及幼儿生成的内容，开展探型新主题活动。2、理论学习。3、共同备课，共同制作教具。十一月份：1、各班老师考核课。2、年级组教研课。3、家长会。4、各班进行月计划的调整，共同制订下阶段工作计划。十二、一月份：1、中班亲子拍球赛。2、讨论各班“探索型主题活动”的开展情况，并互相观摩。3、认真做好学期结束工作，交流一学期工作的得失，如实写好工作小结。