书记抓基层党建工作述职报告.docx

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1、书记抓基层党建工作述职报告1 .党支部基本情况XX学院XX专业研究生第一党支部由XX专业硕士、博士研究生组成，根据党建工作的实际需要，2023年10月7日党委会议研究决定对学生党支部的设置进行调整。截止2023年末，共有党员38人，其中正式党员33人，预备党员5人。在支部工作中，我掌握支部第一手资料，切实了解支部党员同志、发展对象、入党积极分子等基本情况。同时进一步规范了支部工作制度、制定奖罚措施，明确了支委会成员的工作职能，提升了他们的工作能力和水平。掌握学生党建工作流程，培养得力的学生干部，提高党员材料的整理水平，使之成为一支有凝聚力和向心力的组织队伍。（二）加强党员思想建设，提升学生党员

2、政治觉悟和理论水平1 .丰富支部党员民主生活，积极开展党课在思想上，我能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过网络、书刊等认真学习党的二十大精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平同志主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会和视察XX省时的重要讲话精神，切实把总书记的关怀传达到每个党员，要对标总书记的重要指示，完善思路举措，细化责任分工，推进支部各项工作的顺利开展，使党员们明确了自己的使命和责任，确保习近平总书记的重要讲话精神落地生根。同时为了加强党员的政治意识和自觉行动，围绕“听党指挥、与国同行”的主题开展了深入的讨论和交流。通过千万工程和浦江工程等实际案例的学习，党员们理解了如何将

3、党的理论指导转化为具体行动，如何为建设美丽中国而努力奋斗。在平时生活中我积极联系支部党员，帮助他们解决在组织发展、个人学习生活中的问题，同时制定党员帮扶计划，开展党员“一帮一”活动，帮助学习困难生努力提高学习成绩，为学院的学风建设和学科发展做贡献。按照党的相关要求，组织本支部每季度召开一次支部党员大会，及时传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，做好确定积极分子、发展党员、转正党员和对学生党员进行民主测评等工作；每月召开一次支部委员会，研究贯彻执行上级党组织和党员大会的决议，讨论支部的工作计划和总结，开展批评与自我批评，开展民主评议党员，研究入党积极分子的培养考察及党员发展对象，评选优

4、秀党员等。每学期我会为学生党员讲一次党课，主要从学习党章党史、”二十大精神”等方面进行深入的探讨和交流，查找党员在宗旨意识、服务学生、遵守纪律、发挥作用等方面的差距和不足。党支部坚持每月举行一次“主题党日”活动，活动形式丰富多样，开展座谈会，互相交流、互相学习，学党史，守初心，担使命，鼓励党员传承红色基因。支部重视党员能力建设，通过举办素质培训和学术研讨，提升了党员的专业技能，也加深了他们对党的理论知识的理解。除了常规的学习和讨论外，党支部还积极组织丰富多彩的实践活动。在中国共产党成立102周年纪念日前夕，支部全体党员参加了学院在老校长雕像前举行迎七一”薪火相传圻心向党”重温入党誓词主题党日活

5、动；10月13日，支部党员参加了学院组织的开展“追寻习近平总书记考察足迹一一学思想悟精神促落实”主题党日活动。学院领导班子成员、全体党支部书记和师生党员代表近百人走进XX工程大学，以“行走的党课”形式，重走总书记视察路线，重温总书记殷切嘱托，聆听发展历程，领会精神内涵。通过本次活动，使支部党员充分认识到实现高水平科技自立自强的重要意义，让大家在深入了解海洋文明和增强国家海权意识的同时，也坚定了科技报国的决心。（三）加强个人思想理论学习，认真做好本职工作我通过查阅资料、网上学习，不断丰富自己，了解时事政治。作为学生思想政治辅导员，认真履行职责，切实做好思想引领、班级建设和学生指导服务。积极组织学

6、院研究生会开展学术、文体活动，丰富研究生的业余文化生活。这些活动不仅增强了党员们的服务意识和社会责任感，强化了党支部的战斗堡垒作用。二、存在的主要问题及原因1党支部理论学习形式单一，载体不够丰富，缺乏吸引力。2 .党支部有时缺乏凝聚力，号召力不强。3 .党支部有时服务不到位，先锋模范作用没有得到充分发挥。主要原因：一是党支部缺少对党员群体的深入了解和考虑，无法有效的为党员提供更加多元化的服务，在理论学习中，单一的课堂学习形式抽象呆板，效果不好，学生党员的积极性很难调动；而且它单向被动，受学生党员的接受能力、兴趣爱好等制约，学习效果难以保障，主观能动性难以发挥。二是党支部的组织能力不足，党员缺少阶级观念意识，很难达成共识；个别支委同志不能适应新时代的要求，工作上没有作为，更谈不上突破，对于学生的热点、难点问题漠不关心、缺乏有效的解决措施，造成了党支部在群众中的威信不高。三是党支部缺乏与党员群众的互动交流，无法充分了解党员的思想诉求和需求；在思想上和工作中，有时在学习中流于形式，造成党员思想素质不够高，学习意识不强，有时在引导党员上教条化，造成部分党员在工作和奉献中产生了“质疑”，工作不积极。